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讀《童年》的心得

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寫心得要注重細節,盡可能將所學知識和技能進行深入剖析和思考,以便更好地理解和掌握。要怎么寫讀《童年》的心得呢?下面給大家分享一些讀《童年》的心得,供大家參考。

讀《童年》的心得篇1

《童年》這本書對我的第一印象:疑惑?高爾基為什么要描述自己的童年?難道有什么難言嗎?

我帶著好奇心,饒有興趣地讀完了這本書:這本書講述了阿列克謝(高爾基乳名)三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家,度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書,讓我的心變得五味雜陳了,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”

阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的,相比之下,我們的童年是那樣的天真爛漫,無憂無慮,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。

阿列克謝小小年紀就要接受外祖父的嚴厲拷打,他的外祖父是一個心狠手辣的人,讓阿列克謝的生活變得冷酷無情;而外祖母慈祥善良,她心甘情愿把生活中的一切壓力都默默地承擔了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打,兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進了阿列克謝的內心世界,是年幼的他學會了堅強,讓他懂得了愛憎分明。

苦難對人來說,是不堪入目的。但有苦,有難,人才會一步步走向成熟,變得堅強,正如高爾基在作品里寫道:“我把自己的童年時代比喻成蜂巢,形形色色平凡又普通的人們如同蜂蜜,把各自采集到的生活和知識的蜂蜜源源不斷地輸給我,為我的成長提供豐富的養料。盡管這養料又臟又苦,只要是知識,它就是蜂蜜,猶苦雖甜。”

是的,在那樣丑陋的社會里,也并不是全部人都是那樣邪惡的,依然有善良正直的人,他們給阿列克謝信心和力量,使他看到了光明與希望,并相信黑暗終將過去,光明屬于未來!

雖苦猶甜的童年,讓阿列克謝變得堅強,讓我們懂得:童年只有一個,應該好好珍惜現在的生活!

讀《童年》的心得篇2

收到書有一段時間了,很慚愧一直沒有時間細細品讀。花美書屋——這是一個有愛的聯合體,《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大,用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關鍵時刻,成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

初看前奏有感:心有多大,舞臺就有多大。花美媽媽為了孩子們,勇于去挑戰自己,挑戰便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學習,哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽,過著粗茶淡飯的日子,我們也不能讓自己迷失了方向。人生因為有了目標才變得更加精彩,花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會,也為女兒的少年禮準備寫書,實現女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子,遇見更好的自己,在養育孩子的路上,看似我們在成就孩子,其實我們也在跟隨著孩子成長的腳步,讓自己一步步的成長。

都說父母的高度決定孩子的層次,從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求,只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現的并不多,但是卻給我留下了深刻的印象,都說夫妻關系是親子關系的根本,只有相親相愛的一家人才能擁有幸福快樂的生活。從花美爸爸的身上,似乎看到了我們家妞爸的身影,一個為工作拼搏的男人,卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食,他也曾調侃似的說,只要我們娘仨喜歡吃,下廚就是他最開心的事。

讀書筆記競賽活動已經開始,《童年的樂章》中的小故事結合自己的經歷,寫起來吧!

讀《童年》的心得篇3

在寒假,我看了一部名著,書名叫《童年》,是前蘇聯著名作家高爾基寫的。我沒看多久,就被書中主人公的坎坷命運深深吸引住了。

小說的主人公叫阿廖沙,他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時去世,母親改嫁,他住到了外祖母家;圣誕節后,善良樂觀的”小茨岡“被兩個舅舅害死;有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺,還有外祖父毒打外祖母和母親。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐。

阿廖沙悲慘的童年體現出了俄國的混亂和陰暗。這些丟人現眼的瑣事,讓這個家庭不再歡樂,取代快樂的是痛苦。雖然在逆境中生活,但是阿廖沙因為有理想還是堅持了下來。如果換作是我的話,我能堅強地活下去嗎?我想,我一定做不到,但是,阿廖沙做到了,他戰勝了苦難,頑強地生活了下來。父親去世,母親改嫁,失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾,舅舅的無情,阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝。好在在外祖母的關愛和呵護下,我們的主人公用他的堅強把磨難變成了財富。他漸漸長大,變得懂事了,也學會了感恩。他利用課余時間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力。”陰暗“是阿廖沙童年生活的基調,認識了”好事情“和隔壁的三個少爺后,他們為阿廖沙的童年留下了少許美麗的彩虹。

想想自己的童年,我該是多么幸運啊,比高爾基的童年快樂多了,可我還身在福中不知福,總是說:”累死我了,我的童年慘死了,我的童年就這么過去了么?“可是,看了《童年》這本書后,我才慚愧地發現:原來我一直生活在幸福的--中!

我親愛的同學們,我們一定要抓住童年的尾巴,來學習更多的知識,把我們的童年時間更好地利用到生活當中去。因為阿廖沙告訴我們:你沒有悲慘的童年,有的只是不會感受幸福的心。

讀《童年》的心得篇4

我特別喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自己童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開,讓高爾基更加感到無助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來,兩個舅舅終于分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產,繼父也因為賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

后來,外婆病了卻沒錢醫治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最后卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產生了影響。

讀這本書,我了解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

我很慶幸自己生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我一定會好好學習,珍惜現在的幸福生活。

讀《童年》的心得篇5

童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂的時光;童年,是兒童生命的喜悲!但對于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。

《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時光。

我合上書,眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來是充滿光明的。

在他童年時期,對他影響的就是她的外祖母。她樂觀、善良、為人正直、最有光輝的一個人。她總相信善一定會戰勝惡的。她知道許多優美的故事,常常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。

我非常慶幸自己不是生活在那個時代的孩子。現在所有的父母把自己的孩子當成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿光芒和希望。

對比阿廖沙的童年,我們無比幸福。所以,我們面對一切困難時,應該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會過去,曙光也一定會來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀,就一定會戰勝困難,取得成功的。

讀《童年》的心得篇6

高爾基筆下的《童年》,悲慘而充滿苦難,讓人無不動容。

故事一開始便充滿了灰色格調:四歲的阿廖沙幼年喪父,于是跟著母親來到了外祖父家,所有的情節都從這個地獄般的地方展開。兩個舅舅為分家吵翻了天,好伙伴茨岡的離去,外祖父的打罵……后來,外祖父搬家了,母親又找了個繼父,母親去世,繼父失蹤,一個年僅11歲的孩子,卻承受著難以想象的悲痛和壓力,于是為了謀生,他輟學走入人間……

苦難的童年讓阿廖沙學會了忍耐,學會了坦然面對,也讓這個年僅11歲的孩子學到了許多同齡人不能觸及的.東西。如果沒有這段讓人不堪忍受的時光,那么阿廖沙就不能默默忍受著別人給予的屈辱和嘲笑;如果阿廖沙沒有那樣的童年,他也不會認識表面和善、其實卻是強盜頭子的彼德大叔;如果阿廖沙沒有輟學,他也不會有對知識的渴求,不會在當學徒時如饑似渴地閱讀一本本書籍……阿廖沙的童年固然苦難,但這苦難也是他的一筆財富,這筆財富讓他變得堅強,變得明辨是非,變得充滿斗志。

“窮人的孩子早當家”,為什么?因為窮人的孩子經歷過更多苦難,更多不幸,于是他更早地認識到了這個世界,他明白這個世界還有諸多苦難,只有更早地站起來,與苦難作斗爭,否則只會被苦難擊潰,于是過早地挑起了比同齡人更重的擔子。是苦難,讓他化蛹成蝶,不畏艱險,搏擊風雨。

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