金黃的桂花隨風(fēng)逝去，那是秀貞和妞兒剛走的時(shí)候，英子又搬了家，以前熟悉的一切又變了。但那時(shí)，英子喜歡上了一首詩《我們看海去》……下面小編為大家收集整理了“《城南舊事》心得體會800字”，歡迎閱讀與借鑒!
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時(shí)我們或許會理解作者的那段話：“讓實(shí)
際的童年過去，心靈的童年永存下來。”看看童年，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧保珶o論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己
生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起梵高。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不
了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界?可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄
圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性?于是會發(fā)現(xiàn)此時(shí)此
刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會因此變得平和而純真。
最近，我讀了一本最令我難忘的好書——《城南舊事》。它就像一只路標(biāo)，開啟了我心靈的道路;它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。書名中的一個(gè)“舊”字，足以體現(xiàn)出它所要表達(dá)的深刻含義：書中的一切都是舊的……
童年，是記憶的起點(diǎn)，也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》，我仿佛也身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì);惠安館的瘋女人秀貞;蹲在草叢里的小偷;漂亮和愛的蘭姨娘;井邊的小伙伴妞兒;爸爸的朋友德先叔;與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最后故去的父親……都成為了小英子記憶深刻的人物，但他們都帶著匆匆的腳步一個(gè)接著一個(gè)的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過玻璃一般，破碎了。
在書中，令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞，秀貞是個(gè)可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”，是因?yàn)樗暮⒆印靶」鹱印北贿z棄后，她變得有些不正常，一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她，只有小英子不嫌棄她，還把她當(dāng)成好朋友一樣對待。當(dāng)我知道妞兒就是秀貞經(jīng)常念叨的小桂子時(shí)，為她們母女倆終于重逢而淚如雨下。“人間處處見真情”!
讀到這里時(shí)，我不禁感嘆道：小英子的童年是無比的精彩，因?yàn)樗龘碛嘘P(guān)心他人，一心為他人著想的美好品質(zhì)。相比之下，我們的童年無憂無慮，想要什么就有什么。而小英子的童年是靠自己爭取的，可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應(yīng)該要向英子學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)她那美好的品質(zhì)，而且還要學(xué)習(xí)她珍惜童年，爭取童年的每一天都是精彩、美好的!
讀完這本書后，我深深的體會到了主人公小英子的喜怒哀樂，并嘗到了她的童年的酸甜苦辣。并且，我讀懂了：錢沒了還可以再賺，花兒落了還會再開，但童年卻一去不返了!所以我們要珍惜童年，爭取每一天都是精彩、美好的!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂的時(shí)光，那是永遠(yuǎn)切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫上了悲慘的句號，但是內(nèi)心澄澈，對人真誠，樂于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無論如何都不會斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒!妞兒!”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人，來了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。
暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會有離別的時(shí)候。
“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽，從海面上升起來……”小英子再次念起這首詩。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著，疑惑著，也對自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無話可說，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。
英子偶爾也會想，會不會又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過一個(gè)朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會管他叫什么?我很怕離別，將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問道。
……
《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的本真存在，有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復(fù)返。成長意味著離別。
“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了。”成長永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書寫《城南舊事》，所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠(yuǎn)離開了她，于是她開始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任
成長，離別……
這個(gè)暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子，是個(gè)天真爛漫的小女孩，本書講述了她的許多經(jīng)歷及慢慢成長的過程。
然而，最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏，年輕的時(shí)候，她認(rèn)識了“三叔”，就在她有了小桂子之時(shí)，“三叔”卻離她而去，剛出生的小桂子也音訊全無，生死未卜。從此以后，秀貞就被大家稱為“瘋子”，沒有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過惠安館，第一次與秀貞交流，就覺得她十分親切。過后，只要英子一有空，就往惠安館跑，聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記，便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了，于是她們收拾著行李匆匆離開，準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車，還被火車壓死了。
看到這兒我的淚水情不自禁地落下，秀貞真是苦命，開始“三叔”離她而去，小桂子也被別人撿走了，還總是被別人稱為“瘋子”，后來母女倆好不容易相認(rèn)，卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們，使她們早點(diǎn)相認(rèn)。
偶然的機(jī)會，我去聽了顧文忠伯伯的講座，他是一個(gè)非常偉大的人。三歲時(shí)的他患上了哮喘，前段時(shí)間還在醫(yī)院里住了近一個(gè)星期。在醫(yī)院里的他并不是無所事事，而是在網(wǎng)上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子，這份工作他已經(jīng)干了十幾年了，至今為止已經(jīng)幫100多對家庭重組。在這期間，他也有被別人無人成“騙子”，但是他并沒有被擊垮，仍堅(jiān)持著與對方溝通，經(jīng)過幾次耐心的溝通，對方也有些動搖，就決定讓他試一試，果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座，我更是對他敬佩不已，那刻我又想起了妞兒跟秀貞，如果她們生活的那個(gè)年代，能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人，或許命運(yùn)會有所轉(zhuǎn)變。
《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書，當(dāng)我合上書本后，書中的場景、人物時(shí)常會在我腦中浮現(xiàn)出來……
書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。俗話說得好，“一個(gè)家庭中沒有書籍，就等于一間房子沒有窗戶。”我就喜歡看書，《城南舊事》這本書給我的收獲最多。
《城南舊事》是林海音寫的，主要寫了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來到了北京，在北京過完了她的童年。
看完這本書我仿佛回到了20世紀(jì)初的北京，我仿佛看到了老北京的小吃，仿佛看見了在前門表演大雜耍的人們。書中英子的童年淳樸，卻非常真實(shí)。其中還寫了一個(gè)小偷的故事令我難忘，英子和小偷第一鎰見面在墻后的草叢里，小偷給英子講了他弟的故事，英子就覺得小偷很老實(shí)，只是生活的迫切需求，使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們，只有好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會對國家都有用的人，才不會被淘汰，我們生活中也應(yīng)該這樣做，只有用知識武裝自己，長大才能成為對社會有用的人。
還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺，其中英子站在駱駝的面前，學(xué)著駱駝咀嚼的樣子，這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí)，人一生中只有童年是幸福的、快樂的、美好的!在童年，只有游戲，沒有爭奪，在童年，只有歡樂，沒有悲傷，在童年，只有歡聚，沒有離別!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜童年!童年短暫，若等到長大才醒悟，那就遲了。所以要把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。千萬不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
最讓我感動的是一個(gè)叫《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》的故事，可憐的英子才十三歲，父親就告別人世，她必須承受一個(gè)孩子無法承受的責(zé)任，這也是英子成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也意味著她從那時(shí)開始便要自理了，還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要早早學(xué)會自理，因?yàn)榘职帧寢屢矔先ィ菚r(shí)候就只能自己照顧自己了。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，她是一個(gè)愛讀書的人，《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說明了。莎士比亞說過：“生活沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧沒有了書籍，就像鳥兒折斷了翅膀。”不管怎樣說，這些名人名言都充分表明了書的重要性，我希望大家努力讀書，它是知識的源泉。
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