心得是指人們在實踐過程中獲得的心得體會和感悟。它反映了人們對于實踐活動的理解和認識，有助于人們反思自己的行為，進而提升自己的能力和素質。簡言之，心得就是對實踐過程和結果進行思考和總結，以便更好地指導未來的行動和實踐。好的清明心得體會2000字應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享清明心得體會2000字的寫作技巧和示例，供大家參考！
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
4月5日是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。
一到清明節我就想起祖國的英烈們是你們用自己的血肉之軀染紅了紅旗一角，是你們在生死存亡的關鍵時刻挺身而出，沒有你們我們今天怎能坐在這里，沒有你們我們怎么會有今天幸福的生活。今后我們要更加珍惜這來之不易的生活，熱愛祖國、追求真理，立志成為一代新人，遵守學生道德行為規范，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻。
燈光，很亮很亮。是因為你那真摯的心在發光;燈光，很暖很暖。是因為你那年輕的身軀在燃燒。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂!清明時節，家家戶戶都在忙著，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過了一個不一樣的清明節。
按照我們地區的習俗，掃墓時在農歷八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明粿，碧綠碧綠的，我們先要到田里在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開著幾顆黃色的小花，陽光向大地噴出了一個個火球，我們在田里汗流浹背，不敢抬起頭，轉眼間，已經摘了滿滿的艾草，接下來就是要將艾草加入糯米中，這可不是個容易活，要到商店里，把兩樣東西放到機器里攪拌，就會有碧綠的液體流出，干的時候就是面粉了。
我們還要買一些紅豆和花生，煮熟之后就是餡了，那味道......好了，開始包清明粿，先拿一點出來，壓平再把餡包進去，想包餃子一樣，可看似簡單，我在實踐的時候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個時，呀!我一照鏡子，這哪里是我啊，大花貓啊!!后來我向姑媽討教經驗，之后越來越來好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無餡餅”......要放進去蒸了，我懷著激動的心情，不一會，熱氣就冒了上來，出鍋了，哇!餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊!各種細膩的美味在我的口中潤滑!
接下來就是今天的重頭戲了，去看油菜花，本來我以為油菜花有什么?可以進院子里，我一驚，被那份壯觀給嚇到了，大片大片的，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿，油彩漫過我的頭，我只能在其中摸索著!
清明時節不一定是悲傷地，好開心啊!
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語中……
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規范的行為養成訓練，努力爭當“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。
同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鉆研，把握現在，為新世紀祖國建設貢獻力量。
今天是4月5號，是中國傳統的節日——清明節。早上，我5、6點就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進車里，向老家出發。
今天的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。掃墓要去的地方多著呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺——有的地方非常遠，但是不管多遠，大家每一個點都去了。
一路上我問這問那，叔叔們都說我太小，什么都不和我說，不過我自己倒是對“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。
在這些墓里面，和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了，我從來沒有見過他，但是我很想知道他的樣子。奶奶那里倒是有爺爺的照片，但我怕引起奶奶的傷心，從來不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心里有羨慕，又傷心。
來到爺爺墓前，伯伯叔叔們開始拔雜草，清垃圾。沒一會兒，墳墓就煥然一新。爸爸媽媽麻利的從袋子里取出帶印章的黃紙、冥幣，在墳墓前燒成灰，給在陰間的爺爺送去錢財；然后擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋果——大家把香點燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨后，大家又燃起了鞭炮。
清明節是緬懷去世親人的節日，每年大家都會回家掃墓。是啊，沒有先人哪有后。
我校根據中央文明辦、省文明辦的有關通知精神，在20__年清明節到來的前夕，學校特別組織學生開展了以“清明時節，文明祭祀”為主題的動員活動，同時倡議全體師生轉變思想觀念，樹立文明祭祀新風，要發揚中華民族勤儉節約的優良傳統風。移風易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機擺闊氣，講排場。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮等陳規陋習，大力倡導種植紀念樹、敬獻鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭帶頭人，學校采取多種形式，大力倡導全體師生要采用獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、寫一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環保的祭祀形式，來緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風尚，過一個文明、綠色、和諧、平安的清明節。
1、我校領導高度重視，成立了由學校副校長和少先隊大隊輔導員專門負責的工作小組，組織開展清明節文明祭祀活動。
2、我校通過周一的升旗儀式開展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動。并在周一下午召開了以"移風易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發憤建設中華"的主題班隊會。教育學生緬懷先人，培養學生，尊重先輩，孝敬長輩的優良品質。
3、各班級在板報上開展"清明角"，主要開展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動。
4、通過這些活動使學生真正能追憶革命先烈的豐功偉績，激勵其艱苦創業、奮斗不息的精神和愛國情感。我校還組織學生開展植樹、種花等傳統活動，引導學生熱愛自然、關心生態、保護環境，豐富清明節日的傳統文化內涵。
今后，我校將更加努力，創新德育工作的新局面！為努力共創和諧美好家園做出自己應有的貢獻！
明天是清明節，因為種種原因，我們改為今天掃墓。掃墓的過程很有意義，不禁讓我觸發了一些感想。
一大早，我們趕緊起床，我們馬上吃了早餐便驅車趕往我的家鄉——謝崗，準備了些用來祭祖的食物與用來燒香的東西，于是我們挑著東西上路了。我們要掃兩個墓。來到第一個墓，我們把事先準備好的鋤頭取了下來，接著奮力向附近的雜草砸去。我們很聰明，沒有浪費大自然給我們的饋贈，把鋤下來的雜草當掃把用。接著我們自己做自己應該做的事情：插香的插香，除草的&39;除草，這花了我們不少時間。山里蚊蟲又多，這讓我們感到壓力更大了。好不容易把這最麻煩的步驟弄好了，然后我們祭拜祖先，最后是燒紙錢以及爆竹。同樣，第二個墓也是這些步驟，但是第二個更大，所以時間也就越長。經過了一個多小時的奮斗，我們終于完成了這項任務，然后便回到爺爺家了。
在整個過程中，我認為最有意義的步驟是掃墓這個過程，我們大家盡自己最大的努力去完成這個項目，這是對我們祖先的一種尊重，盡管這只是一種習俗。雖然我們并不知道我們祖先到底是誰，但是我覺得掃墓這件事情不累，因為我們值得去緬懷他們，這不僅僅出于習俗這一方面，是他繁殖了我們，沒有他就沒有我們，因此，我覺得我們理應抱著感激的心態去祭祖，這教會了我們應該怎樣去感激他人。
還有一個方面，我認為掃墓也是一種教會我們敬畏生命的行動，哪怕我們祖先身份并不那么高貴，但是我們對于生命的愿望是一樣的。還記得一四年馬航事件嗎，出于拯救生命以我們國家為首的很多國家伸出了援手，付出了很多錢財與人力，可見他們為了拯救生命不惜一切代價，既然他可以做到，為什么我們就不行。我認為我們一定要學會如何去敬畏生命，這點很重要。所以，我覺得清明不要待在家里，掃墓也能讓你增長見識。
清明是一個掃墓的時節，不止是這樣，清明也是能夠讓你增長知識的時節，通過掃墓，你將會受益無窮。
清明節是一個緬懷英雄，悼念先輩的時節，也是中華民族的傳統節日。今天是清明節，媽媽帶我去了建湖烈士陵園。
我一進門，就看見高大的紀念碑，上面刻著八個金色的大字：革命烈士，永垂不朽。碑體的后面是烈士們安息的地方。墓碑橫豎對齊，每個墓碑的前面都有一束鮮花，這鮮花是悼念的&39;人們擺放上去的。墓園的四周長著竹子和松樹，這更加增添了墓園的安靜和肅穆。
先烈們為了民族的獨立，人民的解放，祖國的新生而獻出了寶貴的生命。我們生活在和平年代，我們的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們要珍視現在的幸福生活，同時，我們要好好學習，將來把祖國建設得更加繁榮富強，讓烈士們在九泉之下得以安息
清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的契機。為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強對少先隊員的進行革命傳統教育和愛國主義教育，有效地培養少先隊員們的思想道德素質，我校根據鞏義市禮貌辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的文件精神，在全校范圍內開展了“網上祭英烈，做一個有道德的人”的教育活動，活動如下：
一、組織隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
1、透過給家長發送動員信息，主動與家長聯系，爭取每位家長和孩子一齊參與網上祭英烈的活動。
2、校園充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課，透過引導學生瀏覽網頁，讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍，氣氛熱烈，興致很高。
3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈，做一個有道德的人》的倡議書，并將倡議書發給每一位學生，號召全體少先隊員用心參加網上祭奠活動，讓少先隊員們在“禮貌網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言。學生們還能夠選取點擊相關網頁，了解自己感興趣的有關革命先烈的相關資料，并在留言欄上寫上感言，表達自己的緬懷之情。
二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月2日，_外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的情緒來到_陵園，舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在_雕像前，隊員們追尋杜甫的奮斗足跡，感悟杜甫的精神，緬懷詩圣的豐功偉績。
隨后隊員們走到_墓碑前，兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環，全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。透過祭掃活動，在緬懷詩圣的同時，隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人，要學習杜甫的思想，繼承杜甫的遺志，發揚杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌，追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實現“中國夢”而奮斗。
透過引導少先隊員們在網上祭奠先烈，表達了他們對革命先烈的追思之情，給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統教育課，不僅僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡，使他們經受了一次心靈的洗禮，而且對他們構成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用，使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的期望，肩負著民族振興的重任，要磨煉意志，不斷進步，為中華富強勤奮學習!