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大學生創業500字心得

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在寫心得的過程中,可以發現自己的不足之處,從而有針對性地改進自己的學習方法和思路。寫大學生創業500字心得有什么要注意的呢?這里給大家帶來大學生創業500字心得,希望對大家有所幫助。

大學生創業500字心得篇1

在學院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的SYB創業培訓。

在這十天的創業培訓中,我對創辦一個企業有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創辦企業的設想,銷售與成本的計算,讓我受益匪淺。這十天的時間里,我學到的不僅是一些書本上面的知識,更加重要的是老師帶著我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這些是在學校里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會的不久大學生來說是極其寶貴的經驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時,也舉了一些失敗的案例,并讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,并給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。

總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。

大學生創業500字心得篇2

在學院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的SYB創業培訓。

在這十天的創業培訓中,我對創辦一個企業有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創辦企業的設想,銷售與成本的計算,讓我受益匪淺。這十天的時間里,我學到的不僅是一些書本上面的知識,更加重要的是老師帶著我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這些是在學校里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會的不久大學生來說是極其寶貴的經驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時,也舉了一些失敗的案例,并讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,并給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。

總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。

大學生創業500字心得篇3

創業教育之無所不能的“云”

“有人認為云計算無所不能,甚至能夠解決全球的饑餓問題。”

戴爾數據中心解決方案部門JohnIgoe毫無疑問,云計算已經成為了今年IT業的主旋律:無論是亞馬遜和google,還是IBM、微軟、EMC和惠普,幾乎都異口同聲的將“云”認定為未來的發展重心。

盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向,但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。

創業教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的ETC周海先生為我們講解新興的信息技術知識,這正是我們信息學院學生需要熟悉的,同時開闊了我們的視角,培養了我們的創新能力,為以后創業就業打下基礎。

我們的學習就是為了培養高素質,而高素質的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數,會把這本書盡快讀完就畢業了的。

要提高素質,創業的教育非常重要,創業的過程也是一個創新的過程,也就是我們要培養創新、創業的思想。

周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧,講解了傳統軟件領域的典型職位;接著他開始介紹起“云”計算--新一代的服務,詳細列出了云計算的三種形式;然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用:Phone--新一代的終端、移動互聯網--云+Phone、物聯網--云+傳感器等新興技術,令我們大開眼界。

科技是人類歷史前進的火車頭,而21世紀是網絡技術迅猛發展的時代,計算機和網絡的社會化服務,將從根本上改變當今人們對教育信息化的概念。

大學生創業500字心得篇4

關于網絡創業,眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于網絡創業者,要有自己的主見。

其實,沒有哪里創業是容易的,無論是網上還是網下。關鍵在于對“創業”和“成功”的理解。在網下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算成功?也能算創業?

縱觀網上網下,誠心而論,還是網上創業比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網下創業的成本已經很高,非一般人所能承受。所以,網上創業實際已經成為個人創業的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯網已經成為最適合個人創業的場所。再說,在網絡飛速發展的今天和未來,互聯網已經呈現了無數的機遇,是網絡創業的大好時光。

互聯網創業成功的個人非常多,尤其許多不見經傳的成功者,要比出名者多得多。

互聯網創業將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯網時代,是連接時代,是云時代,任何事業都將與互聯網有關。所以要從現在做起,打基礎,懂得互聯網,駕馭互聯網,做互聯網時代的主人。

我們認為,大學生進行網絡創業,應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創業,也可以在工作之余兼搞創業。

至于在校大學生,創業可以暫緩,但可以做一些網絡創業的先期準備工作,例如對互聯網進行了解,網絡創業知識的了解,別人成功創業經驗的了解,創業項目的考慮,網站的籌劃、構建等等,在畢業后再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創業。創業在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。

大學生創業500字心得篇5

通過參加創業知識分享活動,我既認識到創業所具備的素質又學習到了經驗,累計創業知識,也正確認識了創業。

作為一個創業者,需要有有遠大的目標。對于每一個成功的人士,在他們剛開始創業時盡管困難重重。但是在他們的心里總有一個目標,那個目標,就是為之奮斗的所在,是一切動力的來源。創業不僅是一段時間的努力,而且會經歷許多磨難。這就要創業者必須有思想準備。每一個成功人士在面臨困境時,總能激發他們體內的斗志,他們總能愈挫愈強。

此外,大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研,也可委托專業機構進行可行性研究,在了解市場的基礎上創業。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經營做起比較適宜。市場瞬息萬變,時刻都有風險,但不會有人及時提醒你風險在哪里,防范風險只能靠自己增強知識技能。一方面,可以去企業打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,可以積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。

要想創業成功,大學生創業者必須技術、經營兩手抓,制定科學規范的管理制度。可從合伙創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始,鍛煉創業能力,也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。在平時還應多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍。創業前,可以先到相關行業領域工作一段時間,通過這個平臺,為自己日后的創業積累人脈。

大學生創業500字心得篇6

通過學習創新創業一課,令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體,作為社會向前發展的源動力,必須與知識經濟時代發展要求相適應,具有較強的創新創業能力。

創新,是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解,發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應我們的需求。創業,是就業的形式。他是創業者通過發明和識別商業機會,成立活動組織,利用各種資源,以創新價值的過程。但并不是所有人都適合創業,創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險,就像馬云所說“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點,為了理想去奮斗,就需要熟悉創業打算好創業的素養,提前進行創業的演練。

大學生創業500字心得篇7

在工作期間我們發現很大一部分同學對自己的專業前景感到迷茫,雖然在開學初期我們都有老師進行專業講解,但是隨著學習生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時專業講解已經不足夠使我們明確職業目標,同學們希望了解到更加詳細的就業情況,這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出,

這兩個專業就都是我院建設時間較短的專業,不僅是學生,很多老師也對這些裝專業的就業方向感到迷茫,專業的邊緣化和就業的廣泛性并不能給處在就業壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數據清晰,資料完整的往屆畢業生就業情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業目標,所以我們設想是否可以在以后的.就業信息統計的內容中增加一項內容的:工資狀況。幫助我們及時調整就業心態,明確學習目標。

九個月的時間不長也不短,我體會到更多的是的,學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學生會的工作并不總如想象中那樣完美,但我們始終堅信,在我們堅持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學院領導的指導關懷下,創業就業部每一位成員都會繼續堅定理想與信念,再接再厲,將就業部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向學”的校園文化氛圍,為把創業就業部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。

大學生創業500字心得篇8

學校每年會有幾次盛會,最讓我們期待的,就是元旦匯演了。今年的元旦藝術節,我決定不再只做一個觀眾,而要親自站上那個舞臺,讓自己成為焦點。

我準備的節目是一個小品,演員一共有三位。在經歷了撰寫劇本.準備道具.分配角色等一系列環節后,我們已經達到了能熟練表演的程度,接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時能夠正常發揮了。

演出那天,我坐在座位上默默地回想臺詞.語氣和表情,既緊張又忐忑,一旁的同學們都試圖使氣氛變得緩和些,讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節目是第七個。時間過得很快,我們要上臺了。我告訴自己,不要緊張,正常發揮就沒有問題。

開口講的第一句話有些緊張,因為是第一次在全校面前表演節目,我一點底氣也沒有。搭檔比我有舞臺經驗,她悄悄給我遞了個眼神,示意我放開些,別怕出丑。我告訴自己別怕,就當是表演給自己看,這樣想著想著,心就漸漸平靜下來了,我們也就順利完成了節目。

下臺后,同學們夸我們表演得很成功,我感到一種沉甸甸的滿足感,我的表演被大家認可了。

這第一次的登臺演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實我們每個人都可以成為主角,成為焦點,關鍵在于自己要有勇敢去做。每個人的潛能都是不可估量的,不要輕易斷言自己辦不到,要敢于去嘗試,不試你永遠不知道自己可以收獲什么,試一試我們或許會有意想不到的收獲。最重要的是,相信自己的實力,放開自己,大膽去做。

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