寫心得時，在心得的結尾，可以簡單介紹未來的計劃和目標，包括學習計劃、工作目標等。接下來給大家分享讀書心得500字草房子，希望對大家寫讀書心得500字草房子有所幫助。
今天，我看了《草房子》這本書，感觸頗為深刻，它魔力般地吸引著我，那里面的農民樸實善良，被作者描寫得淋漓盡致，多么震撼人心啊！
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個天真活潑的小男孩，很喜歡闖禍，比如他把蚊帳改做成漁網去捕魚；砸鍋賣鐵買鴿子；把碗櫥改成鴿子的“高級別墅”……但是經過上小學六年級的時間里，他經歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂，這一切使他變得成熟穩重了許多。
在看藥寮這一章時，我落淚了。在那章里，桑桑得了一種怪病——鼠瘡，脖子上有一塊紅彤彤的腫塊。為了治好這種怪病，桑喬帶著桑桑走南闖北，四處尋訪名醫。為此，桑桑也吃了不少苦藥和偏方，甚至強忍著疼痛在脖子上扎下了火針……可是還是不見好轉，就在大家都幾乎要絕望了的時候，是文弱的吻幼菊幫助了桑桑，她帶桑桑去了她的藥寮小屋。她安慰桑桑，為他熬藥，給他講自己以前的故事。
紙月知道桑桑生病之后，特意每天帶一筐雞蛋到桑桑家來。終于，桑喬也訪到了名醫，治好了桑桑的病，這真是個美好的大結局。也從中明白了父親的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……
《草房子》這本書發人深省，它讓我明白了什么是善良、尊嚴、頑強、榮譽、快樂、痛苦、無奈……
這本書永遠值得我珍藏！
《草房子》是一本純美小說。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴。《草房子》讓我明白了友誼之美，親情之美，師生之美。
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經歷著風吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的學校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的資料。
當我看完這本書后，心中的心境無比興奮，但我還是讓那個小小的疑問付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒有一點相似之處？
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的`疑問，而讓它變得生動。《草房子》是一篇美麗的小說，期望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，僅有一個東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》是曹文軒純美小說系列中最為人知的小說之一，它已獲得多項獎項，深受讀者們的喜愛。
本書講述了一個名叫桑桑的男孩經歷的刻骨銘心的六年小學生活。他淘氣又善良，喜歡嘗試，也很有同情心。他對紙月有異性間的好感，一直默默關懷;他在白雀和蔣一輪的愛情中扮演了可笑又重要的角色，他推動了他們的愛情，并天真地認為自己進入了大人的世界;當秦大奶奶十分不受歡迎時，是桑桑第一個接近她、關心她、幫助她。杜小康雖是桑桑的競爭對手，但他卻最了解他。當桑桑得了鼠疫時，他沒有退縮，勇敢地面對，毫無畏懼之心。禿鶴雖是本書中配角，卻給人留下很深的印象，他因禿頭被同窗取笑，自尊心嚴重受損，于是采用了奇特的方式來進行打擊報復。而細馬則是另一個不太受同窗歡迎的“江南小蠻子”，退了學，卻自己賺錢，把家里被毀的房子重新用紅瓦建了起來，他對養母也十分孝順……
《草房子》是一本非常優秀的兒童文學作品，它真實地描寫了20世紀的鄉村生活。書中的措辭十分優美動人，使用了多種修辭手法，生動地刻畫了多個事件與景物，做到了動靜結合。它的動詞使用十分多樣化，完美地表達了人物的行為和心理活動，讓人有一種身臨其境之感。它的情節安排也十分合理，每個章節之間都做到了上下呼應。
依我看，書中的草房子象征著寧靜與和平，我們應該珍惜它，攜手共進，創造一個美好的世界!
讀書的體會，讀書的記憶，讀書的收獲，匯成了我腦海中最珍貴的關于讀書的記憶。
下課了，同學們又圍在一起神聊，“喂，你看過《草房子》嗎，這書太好看了，你知道那草房子是怎樣的嗎……”“沒有”我小聲地回答。看著同學滔滔不絕地說著，我心里十分別扭，有一種想看一本同學們沒看過的書，然后也在他們面前大肆炫耀一番的欲望。
就這樣，我從老爸的書柜中翻開了我看的第一本歷史小說——《明朝那些事兒》。看著看著，枯燥的內容，無聊乏味的句子，使我“啪”一下合上了書，什么鬼書比《新華字典》還要無聊，簡直是名副其實的“書刑”。
這本書就又在書架上待了一段時間，但當一次次看到老爸津津有味地讀著時，我又耐著性子開始看下去，沒多久，一波三折的情節便牢牢地抓住了我的心，我如獲至寶地看著這本書——用生趣的語言把原本枯燥的史實編成了一本人見人愛的小說。最后，炫耀是順理成章的事，而出人意料的是，從此，讀書變成了我的一種狂熱，車上看，上廁所看。以至于晚上如果媽媽不叫我，我會看到12點也不罷休。在這種狂熱下，我一天就能將一本400頁的書看完。
書成了我的最愛，成了我的至寶，成了我的朋友。在書海中遨游的滋味，我恐怕一輩子再不愿舍棄。
真誠可以使你有尊嚴，讀了《草房子》這本書，真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個叫桑桑的真誠男孩，桑桑的六年小學生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學讀書，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬。
令我感動的是桑桑為人不僅勇敢、機智、好奇，還很真誠，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，非常難過，就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來，為杜小康抄寫課本，在這里，我感到桑桑對朋友非常真誠。
有一天，堂弟生病了，非常嚴重，發著高燒，打著噴嚏，病情不見進展，我很著急，突然，我想起來堂弟向我借游戲光盤，而我卻不借給他的場景，想到這里，我二話不說，拿著游戲光盤，一路小跑到他家，將游戲光盤遞給他，堂弟接過光盤，臉上有了笑容，我終于舒了一口氣。
真誠對待別人，別人也會真誠對待你。
《草房子》是一個美好的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
最近，我讀了《草房子》這本書，讓我印象最深刻的是“艾地”這一章。
艾地這一章主要寫了秦大奶奶的故事。秦大奶奶和她的丈夫秦大用了十幾年的心血買下了一塊寶地。幾十年過去了，油麻地要在這塊地上蓋學校，秦大奶奶由此開始成為了油麻地小學的“敵人”，天天讓她養的雞、鴨、鵝等家禽去學校搗亂，上級領導來檢查的時候讓油麻地小學得了“黑旗”。我覺得秦大奶奶真是一個讓人可憐又讓人憎恨的人。
當我讀到“秦大奶奶救喬喬”這一小節后，我的看法改變了，她身上那種無私奉獻、舍己為人的精神讓我感動。這件事后，油麻地小學的人都把秦大奶奶看作學校的一份子。秦大奶奶從無數孩子的“奶奶”叫喚聲中重新感受到了“親情”和“愛”，她偷偷把自己養的“雞、鴨、鵝”給賣了，看見別人的鴨子進了學校，她還會用拐杖轟它走。從此以后，她種的艾地成了油麻地學生們的樂園。我想秦大奶奶并不是真的不愿意建學校，而是這塊地上承載著親情和深深的愛，最終她把對土地的愛轉為了對孩子們的愛。
通過這個故事，我明白了愛是偉大的，愛是無私奉獻的，愛是可以分享的，在分享的過程中，自己也會得到快樂。
《草房子》里有許多人物：光頭陸鶴、高傲自強的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴厲的桑喬、執著的蔣一輪……
我最喜歡的要算杜小康和桑桑了，他們的事可多啦，小康故意拿其他同學沒有的皮帶、名貴的衣服在同學們面前顯擺;桑桑想出奇招，用蚊帳做漁網，而且還充當大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時候有點淘氣，可十幾歲時好像猛地一下變成了大人。他們有了責任心，小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學業，為爭家用，遠離他鄉養起了鴨子，同時父子倆還要面對無窮無盡的孤獨和折磨，但他學會了自力更生。
還有桑桑不顧自己帶著難以治愈的的病，堅定地帶著妹妹柳柳蹬長城，面對死亡的危險她臨危不懼。讀到此我在想，難道這就是鄉村孩子們最質樸、最純真、最善良的心靈嗎?不，我跟他們的年齡也差不多呀，我暗自問自己，如果是我，我能像他們那樣做嗎?我的眼睛濕潤了。
我又聯想到被稱為“超人”的李嘉誠。他在四十年代，因家里貧窮，年紀很小就出來工作，17歲時做批發商的營員，經過他不懈的努力，18歲當上了了經理，19歲時成了總經理，22歲時開始創業。而這個年齡我們卻在父母的關心下上學、或許還在吵鬧著要減壓、或許在電腦前上網、或許會在電影院“享受”著電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了，我也要學會自立自強，我們這代人同樣要學會自立自強，這樣將來才會有屬于我們的舞臺。
金色的笑聲，綠色的艾地，彩色的草房子。外面的太陽正咆嘯著，我的房間里靜靜得，到處彌漫著《草房子》的氣息。
《草房子》里裝滿了性格鮮明，特點不一的朋友;校長的兒子是堅強的桑桑，板蒼小學過來的轉校生是聰慧的紙月。但最能讓我感動的則是懂得感恩的杜小康。
杜小康在家里破產的情況下，也要讀書，與父親一起去干活，但是自己的父親卻意外生病了，杜小康就抓住這個機會，照顧好了自己的父親，這不禁讓人流出了感動的淚水。
再回到現實的生活，我根本無法與他們相比，還經常闖禍。
我記得有一次，因為我晚上沒有蓋好被子，然后早上起來發現頭重腳輕，溫度還很高。媽媽十分著急，帶著我去了醫院抽血，然后驗血。于是媽媽把我需要驗的血，送去了驗血的地方，等了很久，天上已經下起了蒙蒙細雨，媽媽卻沒有回來。又等了許久，媽媽終于回來了。媽媽的頭發和衣服上都被蒙蒙細雨給濕潤了。晚上，媽媽一直守在我的床邊。我在半夜里醒來時，看見媽媽趴在床邊睡著了，我把媽媽扶到床上，讓她美美的睡上一覺。
這種感情要讓我們傳遞下去，也讓我們知道了感恩是無價的，讓我們一起來做個感恩的人吧!
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。
看了《草房子》這本書，我好像走過一座感動城堡，每一句話，每一個詞，每一個字，都是那么催人淚下。陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月文弱中透著堅韌與沉靜，細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門里的杜小康，他在家庭出現危機時自己想辦法去解決，還有執著的秦大奶奶。他們的舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育著我。我愛這已經遠去的小學生活，這種看似平常其實并不簡單的生活。
《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學，但他從痛苦中走出來，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運抗爭著，不屈服。我眼前仿佛看見了暴風雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成為優勢。不管怎樣，我們應該接受缺陷，適應它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學，向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那里不僅能學到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動。
在這之前，我沒讀過曹文軒的作品，而且一看那書厚厚的，就深怕自己讀不完，可是聽不少同學們說過這本書，讓我有了興趣，這才下決心把它讀完，讀著讀著，我迷上了這本書，我也愛上了書中的每個人物，書中刻畫的一個個人物，讓我感受很深，我仿佛也融入他們中去，感受了一下他們的喜恕哀樂!
這本書講的是男孩桑桑難忘的6年小學生活。描寫了紙月，桑桑，細馬，禿鶴，杜小康，秦大奶奶等許多人物，紙月是個文弱的小女生，她心地善良，性格內向，家里并不富裕，當別的男生欺負她的時候，桑桑挺身而出幫她打跑別人，她雖然話不多，卻總是能幫助別人。桑桑是個特別的男生，他喜歡做一些引人注意的事，但他很有正義感;細馬因為沒人能聽懂他的方言，他感到壓制，所以不想去上學，后來在桑桑的幫助下，他變好了。陸鶴是個沒有頭發的孩子，為此很多人嘲笑他，讓他抬不起頭來，但他憑著自信讓所有的人都刮目相看。
我覺得不管是紙月還是桑桑，細馬等人，他們每個人都有自己的閃光點，當我讀到秦大奶奶為了救一個油麻地小學的南瓜而丟失了性命的時候，讓我深深感動，這種精神真是讓人學習，讓人敬佩。
讀了這本書，讓我懂得了什么叫自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個人。
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的，后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。
金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩，苦苦的艾葉，善良的人兒，構成了獨一無二的油麻地。
整本書里面最打動我的便是秦大奶奶。她原本與丈夫靠自己的實際行動獲得了一大片土地，這是寄托著她的情感與生命的土地。后來因為政府要辦學校，要求她遷走，她賣命抵抗，要保衛自己的土地，故而總在學校里搞破壞，在學校的苗圃上打滾，放出雞鴨鵝擾亂校園等。無奈之下，學校只好留一小部分土地給她住，從此人們都說她是個可惡的.老婆子。
后來，她不顧生命危險救了落入水中的喬喬，卻因此生病了，在當地人的照顧下勉強下了地。從此，她的性情大變，用自己的實際行動給予了學校很多的溫暖，最后因為要在急水中撈學校的一個南瓜，不慎落水離開了人世。
起先秦大奶奶是一個讓人覺得討厭、認為她很自私的人，那到底是什么使她的性情發生如此巨大的變化呢？是什么使她為了一個南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年散發人性光彩？大概是愛吧！是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。
艾草的清香也卷起這一份深情，遠遠飛向了屬于秦大奶奶的天國……
《草房子》這本書媽媽已經給我買了很久了，它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現：
“白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。”在《草房子》里，又有多少讓我們落淚的真情。
我喜歡《草房子》這本書，它會讓我受益終生的!讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅強勇敢的面對以后的困難。
《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經歷，能讓人成長，愿這本書能讓孩子明白肩上的責任，讓孩子健康樂觀的成長。
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
我真的真的希望……
《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學業，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多么痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多么寶貴的財富呀!
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!