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學習傳染病的心得體會

| 小揚21147

學習傳染病的心得體會1

眾所周知,兒童是祖國的花朵,是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發育健全。家長朋友們,在呵護你的孩子時,你知道嗎?春暖花開季節孩子容易發生傳染病。為什么呢?因為春天乍暖還寒,早晚溫差大,空氣干燥,非常適合有害微生物的繁殖。室內溫度相對較高。如果空氣流通不夠,細菌易繁殖。春天時空氣非常干燥,削弱了兒童上呼吸道的防御能力,而且人體經歷一冬自身的抵抗力也差,很容易得病。春天時大人們活動頻繁、流動性大,孩子們未能幸免,給疾病傳播增加機會。所以,傳染病最愛侵襲兒童。

流行于春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎,水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預防措施是管理傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群。

疫苗是預防傳染病發生的有力“武器”。按時到預防接種門診接種疫苗,是家長朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門診注射免疫規劃疫苗,也可以自愿、自費接種二類疫苗。一個孩子全程接種要打22針疫苗,這是為了減少傳染病的發生。我們在工作中發現一個問題,就是有的家長隨意更改電話或者手機號碼,如果漏種,我們發手機群發短信,或者打電話催辦,結果有的家長通信不暢通,無法聯系,耽誤了你的孩子補種。有時還要強化免疫,如去年脊髓灰質炎強化免疫,小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸,要吃二顆。因此,請年輕的家長朋友們,盡量不要隨意更改電話或者手機號碼,省得貽誤你的孩子接種大事,以保護孩子們的健康。如6個月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價肺炎疫苗,預防呼吸系統疾病有較好效果。

我國目前還實行一類免疫規劃疫苗免費接種。如乙肝疫苗預防乙肝和丁肝,間接預防原發性肝癌。注射流腦疫苗是預防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風腮疫苗預防麻疹、流行性腮腺炎和風疹,一針防三病。二類疫苗實行知情同意、自愿自費接種。如果經濟允許,最好能夠把二類疫苗也注射,比如水痘疫苗,兒童預防水痘,成人則預防帶狀皰疹。我國在世界上原來是乙肝高度流行國家,經過免費接種乙肝疫苗策略后,如今已降到中度流行國家。這是免疫規劃成功的例子,也是我國了不起的免疫防病成功經驗。

教會孩子勤洗手,用流動水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法,至少搓肥皂的時間要持續20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓,保證所有地方都覆蓋到。手部衛生習慣確實對預防季節性流感有幫助,也可以預防其他疾病。

春季傳染病預防工作,要做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化,及時給孩子增減衣服,預防傷風感冒。注意家中的通風換氣,多讓陽光照進室內。要給孩子增加營養,輔食添加魚肉蛋奶,增強孩子的免疫功能。給孩子補充水分時,要喝開水,不喝花花綠綠的飲料,飲料中含糖份高,食物添加劑多,不利于孩子們的健康。讓孩子們養成規律生活的`好習慣。要給孩子室外活動的時間,接觸大自然,沐浴陽光、空氣和水。積極鍛煉身體,鍛煉方式不拘,游泳、跑步、球類均可,每天抽點時間鍛煉,動一動,出點汗,排泄人體“垃圾”,提高身心愉悅感。傳染病流行期間,少去公共場所。一旦發現孩子有異常情況,就近看社區醫生。

學習傳染病的心得體會2

 呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點,今年重點學習了呼吸道傳染病的防控知識。 春季氣候轉暖、萬物復蘇,是呼吸道傳染病的好發季節。呼吸道傳染病是指病毒、細和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點。常見的呼吸道傳染性疾病有:結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道泌物等途徑傳播;也可通過密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊者等人群容易患病。呼吸道傳染病一旦出現會給人們的工作、學習帶來較大影響,為此,嘉興市疾病預防控制中心專家提醒市民應該提高警惕,積極預防。 常見的呼吸道傳染病: 結核?。河嘘P調查結果顯示,在我國,約有活動性肺結核病人450萬,其中涂陽肺結核病人150萬。每年有13萬人死于結核病,我國是全球22個結核病高負擔國家之一,活動性肺結核病患者數量居世界第二位,80%的病人在農村,而農民工是結核病的高發群體。近年來,我市農民工及流動人口肺結核病發病人數上升迅速,而這部分人群對于結核病的防治知識知之甚少。目前,對于結核病最好的防 治措施之一就是發現傳染源,及時治療。結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病,結核菌可侵入人體多種器官,以肺結核常見,主要表現為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或胸痛。一旦得病,只要和醫生很好地合作,肺結核病是可以治愈的。目前,市本級對到市一院結核科就診的活動性肺結核病人給予免費的痰涂片等檢查,并提供免費的抗結核藥物。 流行性感冒:最近,到醫院就診的人明顯增多,也有人被流感擊倒。流感正是常見的一種急性呼吸道傳染病,它是由流感病毒引起的,主要通過咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。

人群對流感普遍易感,大部分病人能在一星期內痊愈。年老體弱者易發生肺炎型流感,極少數表現為中毒型,出現高熱、血壓下降,易發生呼吸循環衰竭而死亡。 人感染高致病性禽流感:禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。人感染高致病性禽流感病毒后主要表現為發熱和流感樣癥狀,體溫大多持續在39℃以上,伴有全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀,部分患者也可出現惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可出現肺炎、呼吸窘迫等表現,甚至可導致死亡。直接接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物,或吸入禽類分泌物或排泄物中的病毒顆粒,是主要的感染方式和途徑。

麻疹:麻疹俗稱“出痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,經呼吸道飛沫傳播,可出現發熱、咳嗽、眼結膜充血、口腔黏膜斑及皮膚斑丘疹。少數可能出現重型麻疹或并發肺炎、腦炎等嚴重情況。麻疹病人是主要的傳染源。接種麻疹疫苗是預防麻疹最有效的手 段,接種后90%以上人群可獲得有效免疫力。國家規定兒童在8月齡及18~24月齡時各接種1針麻疹(或含麻疹成分的)疫苗。目前我市本地兒童和外來流動兒童均可到現居住地的接種門診免費接種麻疹疫苗。若不慎與麻疹患者密切接觸,應及早進行麻疹疫苗應急接種,減少發病機會。

日常生活中應這樣預防: 當前正值呼吸道傳染病高發季節,市疾控中心友情提醒公眾注意以下幾個方面:保持房間內的空氣流通,搞好環境衛生;養成良好的個人衛生習慣,不隨地吐痰,勤洗手,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻;保持均衡飲食,注意飲食衛生,進食禽肉、蛋類要徹底煮熟,不生食禽肉和內臟,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手;保持健康的生活方式,多喝水、不吸煙、不酗酒;經常鍛煉身體,注意勞逸結合,提高自身抗病能力,同時做好防寒保暖;兒童應按時進行免疫接種,一般人群可在醫生的指導下有針對性地進行預防接種;如果有發熱、咳嗽等癥狀,應及時去醫院診治,一旦確診為呼吸道傳染病時,應在醫生的指導下積極治療,主動與健康人隔離,不要去公共場所,防止傳給他人,不要濫用抗生素。 通過學習,增加了我對呼吸道傳染病的了解,提高了防控傳染病的能力。

學習傳染病的心得體會3

秋冬季節,是呼吸道傳染病好發季節,因為秋冬季氣候干燥、氣溫變化無常、忽冷忽熱,加上飄浮在空氣中的花粉、粉塵增多,好發的呼吸道傳染病一般是人群普遍易感,就需要對傳染病有足夠的了解。今天老師給我們講了傳染病怎么預防,使我受益匪淺。

學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。通過此次的教育,我們了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且還知道了怎么預防傳染病。教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風消毒,應注意預防呼吸道傳染病在人群中的傳播。保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。

此次班會增強了我們的自我保護意識和能力,希望通過傳染病的預防可以給我們創造一個安全的生活環境

學習傳染病的心得體會4

預防以了解的各種傳染病有很大的幫助,會讓我學會如何去預防傳染病,如何去面對傳染病,對于各種疾病的預防贏得更多的時間,為自己的健康創打下了基礎。 選修此門課程的初衷我是非醫學專業的學生,在開始選修其他課程的時候,無意間看到了此門《重大傳染病》,想到它應該會與生物方面掛鉤,因為我在高中對生物課程非常感興趣,特別是免疫學方面,突然就對它產生了濃厚的好奇心理。同時,作為非醫學專業的學生,我當初認為選修此門學科或多或少能學點有關醫學疾病方面的知識,我能從中受益,畢竟我可以了解如何去預防、如何去面對所學的各種重大的傳染病,這是受益一輩子的事,于是對它產生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特別的選修課。

選修此門學科的收獲通過課堂老師的講解,結合自身大學生活的實際情況,分析個人、社會等諸多方面,讓我對各個重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。 上課了,我才發現有關疾病方面好多東西并不是我們想象那樣 的。才知道我們人類在各種惡性疾病面前是多么的渺小。比如說,“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌,再比如說“艾滋病”是我們人類當前面臨的挑戰最大的病毒性疾病,它的傳染率和死亡率每年都很高,我們目前在它面前真的是束手無策,但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規知識,了解它們的傳播途徑,這樣才能去有效的控制病毒的傳播,那么才能減輕這些重大傳染病的感染率,我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。 老師授課時候講到了多種重大傳染病,其中“病毒性肝炎”我最為深刻,我感覺這與我們大學生有著密切的關系,因為作為大學生我們出到學校,各方面的免疫力并不是很強,尤其是我們的肝臟,加上自我保護意識不強,外面菜館的各種不衛生,稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎,這對我們的身體是極大地威脅,如果沒有及時發現沒有及時治療,那么嚴重的會危害自己的生命。但是,老師向我們傳授了如何預防各種的肝型病毒,最主要的方法就是注意個人衛生,到醫院做一個全方面的體檢,接種育苗,是自己的免疫系統能抵抗各種肝型病毒。

通過對這次選修課的學習,我收獲甚多,我認為作為當代的大學生更應該掌握好自我保護的意識,去預防各種新發的各種傳染病,以一種健康的面貌融入到社會,為自己將來的發展奠定堅實的后盾。大學,在這里我們不僅要學習專業知識,也要學習怎樣做人,但是做到 這些更重要的是要有個健康的身體,所以我們要以積極的態度去面對 各種傳染病,預防從自身做起,也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者,那么當我們面對著那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上,并且以積極地態度去對待各種重大傳染病,不斷努力奮斗,我們人類一定會以有效地辦法戰勝各種重大傳染病。

學習傳染病的心得體會5

為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的精神,認真做好傳染病防治法的宣教與培訓,按照上級衛生行政部門的要求,我院精心籌劃傳染病的報告、監測及防治相關的培訓內容,于20_年x月x日開展了對全院醫務人員的培訓。

全院醫務人員共226人,參加培訓的226人,培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況:80分以下16人、80-分53人、90-99分152人、100分5人,合格率為100%。

通過學習傳染病的相關法律、法規、報告制度、流行病學知識及重大傳染病的臨床表現、診斷與鑒別診斷,提高醫療護理人員對傳染病的預防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。

通過這次培訓,使我院醫務人員的傳染病防治知識有了很大提高,但尚存在一定問題,主要表現在一部分人員存在麻痹思想,對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中,我們應不斷學習,提高醫院醫務人員對傳染病防治能力的整體水平,更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。

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