今天是開學的第一天，央視也播出了開學第一課，今年又是不一樣的主題，看過的你們都有什么心得感受呢?下面給家分享一些關于“開學第一課”心得體會，方便大家學習。
觀“五星紅旗，我為你自豪”為主題的《開學第一課》，無論對大人還是孩子來說，真的都是重要而深刻的一課!愛國是人類最古老、千百年鞏固起來的對祖國最深厚的一種情感。從2008年《開學第一課》開播以來，“愛國主義”這一德育核心主題是涉及最多的。今年是中華人民共和國成立70周年，《開學第一課》講述五個為了讓五星紅旗高高飄揚而不懈奮斗的動人故事，立體地將歷史與現實勾連起來，表達了人民對祖國的深切熱愛。今年《開學第一課》對中小學校進行愛國主義教育很有啟示，主要有三點：
第一，愛國主義教育要融會貫通于新中國成立70周年，特別是改革開放40多年來的社會發展進程，秉持一種認知、情感、行為有效互動的愛國主義理性精神。今年《開學第一課》通過獄中繡紅旗、第一代“攀登者”將國旗插上珠峰之巔、“中國神盾”打海盜、“嫦娥人”上百次試驗、老校長升起澳門第一面五星紅旗這五個故事，充分體現了祖國不斷發展壯大、繁榮富強的歷史背景，這就增強了孩子們“為中華之崛起而讀書”的堅定動力。
第二，愛國主義教育要摒棄脫離實際的高大上灌輸說教，應與孩子們真實自然的經驗世界發生密切聯系，真正關注“孩子與知識的相遇過程”，形成立德樹人根本任務的實效性落實機制。今年《開學第一課》就是通過“講故事”這種親切、生動、有趣的方式，讓孩子們成為“主角”，通過展示他們的才藝、挑戰，或是分享他們的困惑、經歷與感受，達成與五個國旗故事的有效銜接。
第三，愛國主義教育要與愛人類的情感相融通，同愛護世界和平、維護全人類福祉相結合，建立“人類命運共同體”思維方式。今年《開學第一課》“中國神盾”打海盜的故事背景便體現了“人類命運共同體”的基調和立場，這有助于孩子們打破狹隘的愛國情感，對愛國主義發生更為準確和深度的理解。
我為太陽驕傲，因為它為世界帶來光明溫暖;
我為大地驕傲，因為它為萬物提供養料源泉;
我更為紅旗驕傲，因為它讓我們生活更美好。
回首歷史，五千年的風雨不僅創造出了中華民族源遠流長博大精深的文化，而且孕育出無數杰出的英雄人物：有不畏列強、虎門銷煙的林則徐，有_帝制、創立民主的孫中山，有趕走軍閥、締造新中國的毛澤東，有堅持改革開放、開創新局面的鄧小平……他們都是中華民族的驕傲。尤其抗日戰爭、解放戰爭中，無數的革命先驅為了建立新中國，為了讓人民過上幸福安定的生活，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，視死如歸。是他們讓五星紅旗更鮮艷美麗，是他們讓五星紅旗飄揚在祖國上空，是他們讓我們今天生活得更幸福美滿。
可以說，五星紅旗誕生那天起，它就把我們每一個中華兒女緊緊團結在一起。
當奧運火炬在國外傳遞受阻時，是成片的五星紅旗為它保駕護航，是高高飄揚的五星紅旗維護民族的利益和尊嚴;
當奧運賽場上，響起雄壯的國歌，升起鮮艷的紅旗時，它為我們帶來了榮譽與驕傲，我們為它高歌，為它落淚，為它激動不已;
當汶川地震廢墟上豎起的一面面五星紅旗迎風飄揚時，我們看到了祖國大家庭同呼吸共命運的感人場面。五星紅旗凝聚了無數中國人感動與堅定的淚水!
紅旗每天都會迎著黎明的曙光徐徐升起，在學校、工廠、在邊疆，在華夏大地每一個地方。它是我們心中一朵永遠不謝的絢麗紅花。
感謝紅旗，是你讓我們一天天過的更美好，是你讓祖國一天天繁榮富強。你不僅記錄著中華民族不屈的奮斗歷程，也將見證著中華民族偉大復興的美好時刻。
五星紅旗，我為你驕傲!你點燃了我心中深切的愛國情懷，你將永遠飄揚在我的心中。五星紅旗，我們永遠的驕傲!
今天看完《開學第一課》后，我對節目中印象最為深刻的'一句話就是：青年興，國家興，少年強國家強，作為當代青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。是啊，我們當代青少年，一定要記住，我們肩上背負的是將國家建設得更加富強的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會，走上工作崗位打好基礎。
從1949年到20__年，彈指之間，已經過去70年了。這70年里，我們的祖國從一個貧窮落后的國家發展成了如今的第二大經濟強國，而這一切都是前輩們為我們打拼得來的來，我們作為青少年必須要明白，我們現在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因為在國家發展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應更加努力地積累知識，適應時代的發展要求，學習新知識，將我們的祖國建設得更加美好。
新時代，我們學生都應勇于擔負時代新使命，迎接新挑戰。少年強，則國家強!中華民族偉大復興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。
今天是開學的第一天，晚上中央1頻道放映了《開學第一課》本次節目主持人是撒貝寧和董卿。本次重講的是中國五星紅旗，這些人到底和國旗之間發生了怎樣的動人的故事呢?
首先讓我們認識了五星紅旗，接著從《紅巖》這本書中回顧了一些片段，又請江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經典。講了1949年10月7日被押在重慶白公館監獄中的羅廣斌和一些革命志士們。他們在獄中制作了一面五星紅旗。
隨后講的就是攀登者們，中國的第一批登山隊攀登珠峰，四位隊員分別是王富洲、屈銀華、貢布、劉連滿。他們在極其惡劣的條件下借著自己的勇氣一次又一次地挑戰，最終登山了。讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔，創造了一個奇跡。然而劉連滿截肢了自己的雙腿，屈銀華的十個腳趾和兩個腳后跟截肢了，王富洲截肢了雙手。中國人永不言敗。
接著又講了一位叫嚴冬的航海家，他說他第二個家是在上海。他與自己的女兒見面才十二次，每天都在為國家奉獻，他多次擊退武裝海盜，他把五星紅旗掛在了祖國萬里之外的大海上。
20_年，我國“嫦娥四號”成功著陸月球背面。
最后講了杜嵐老校長，她是一位“巾幗英雄”。在新中國成立那天，她帶領學生升起了學校中的五星紅旗。理直氣壯地說：“我是中國人，新中國成立，我們的國旗，我們要升起”。
這就是本次《開學第一課》的內容，我們一定要愛我們的祖國。
延遲開學，不等于延遲學業，居家隔離，不等于無所事事。今天是新學期上課的第一天，我們采用空中課堂的方式開始了新學期的教學工作。在此，我想和大家講以下幾點要求:
一、防控疫情不松懈。近期，新冠疫情的確診病例仍在不斷增加，疑似病例也不斷出現，防控形勢依然嚴峻，市區的防控措施更加嚴格。在這個十分緊要的關口，正是考驗我們的意志力、忍耐力、定力的時候，我們唯有咬牙堅持，做較長時間的準備，才能在更短時間內摘下口罩。希望同學們堅持在家科學防護，不去人員密集場所，做好房間通風，安全飲食，勤加洗手，戴好口罩，常測體溫，保護好自己，保護好家庭。在這場沒有硝煙的戰爭面前，我們每個人都是“戰士”，你在家里不是隔離，而是在戰斗!
二、網絡教學不松動。為了保證實現“停課不停學，離校不離教”，2月初學校就在釘釘搭建了空中課堂平臺，委托專業教育科技網絡公司提供技術保障，各班主任創建了班級群，專業提升班任課教師在線為同學們進行輔導答疑，所有任課教師進行了直播測試。同學們要提前熟悉直播平臺，掌握操作功能，學會打卡、提問、互動、上傳、回看等學習技巧，準備好學習用具和筆記本，按時上網聽課，按時完成作業，線上積極互動，線下主動自學，及時提問交流，參與反饋評價，通過網絡教學實現學習方式由封閉到開放、由被動到主動、由單一到多元的轉變。
三、居家學習不松勁。網上開課以后，教學方式和學校教學環境里的學習有了很大的不同，學習環境、組織方式、教學關系、管理方式都發生了很大變化。這時候，要求同學們在停課不停學期間，排除外界干擾，靜心空中課堂，把“書房變課堂”，把“客廳變操場”，創新布置“學習場域”，擬定“家庭小型學校”學習組織的進度，學會自我管理時間、活動和手機，學會自主學習課程和閱讀書籍，學會自護生命和溫暖社會，在安靜的時間里不斷充實自己、提升自己，為走好未來的道路積蓄信心和力量。
四、家校聯動不松手。釘釘上的班級群是家長代表你們加入的，每天的健康監測是家長與你們共同完成的，近期的防控情況也是家長每天都要和班主任溝通的，如今線上的家校溝通比以往更加暢通頻繁。因此，在疫情警報沒有解除之前，在空中課堂開課期間，請同學們與家長共同制定學習與活動計劃，按時完成學習任務，保持良好作息習慣，適當進行體育鍛煉，參與家務勞動，開展讀書活動，豐富家庭生活。希望你們多與班主任和任課教師交流，及時反饋學習生活情況，反饋自主管理安排，反饋網絡教學效果，如有身體不適、心理壓力或其它問題，也請第一時間聯系班主任，學校將竭盡全力，敞開最溫暖的懷抱，為大家提供幫助。
同學們，立春已過，草木萌動，從此雪消風軟，柳新水澄。自然輪回告訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。相信在黨和政府的堅強領導下，在全國人民的共同努力下，我們一定能夠攻堅克難、戰勝疫情!
危機也是契機，困境也是機遇。這段艱難時期的戰“疫”經歷，經過你們的精心打磨，終將成為成長過程的寶貴財富，成人路上的堅實階梯!希望你們心向光明，不忘求索，勤勉學習，不負芳華!
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