培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧! 下面是小編帶來的有關(guān)魯濱孫漂流記閱讀心得900字，希望大家喜歡。
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暑假期間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》后，我深深地被這本書所吸引了，同時也讓我感到無比的震撼。它讓我體會到魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都淹死了。只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他卷上了岸，他開始對周圍環(huán)境充滿了絕望，對上天充滿了怨恨，但是他想只有自己一個人活了下來，就不能放棄。在克服最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強不屈的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧利用從從船上剩下的槍支和彈藥，自力更生，自食其力地荒島上生活。經(jīng)過他的不懈努力，他不僅有了自己的住處和家具，還有創(chuàng)庫、種植園，甚至還有了一只小寵物。在這么艱難的條件下，可以過上這樣的生活，可行而知是多么的困難和不容易。然而魯濱遜做到了，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡!
二十八年!他在荒無人煙的小島上整整生活了二十八年啊!
多么驚人的數(shù)字!
如果是我們，我們的結(jié)果又會是怎樣呢?又會怎么面對前方未知的困難呢?在初上荒島之時，魯濱遜也是對生活充滿絕望，有一種聲音一直在他腦海中不停的回蕩：“放棄吧，這樣的生活有什么意義?不會有人救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法，最終把自己從絕望之中解救出來。
放棄是一種念頭，而堅持是一種難得的意念，難得的精神，它可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難。這是我讀此書的最大感悟。
這個故事讓我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的因為和父母吵架，感情上遇到一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭，這太不應(yīng)該了。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩。因此，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，珍惜自己擁有的一切，不要因為眼前的一個小小的困難，就輕言放棄，想一想，魯濱遜在荒島時是多么的艱難，遇到了多大的困難，他都能勇敢的克服。我們眼前這點小小的麻煩又算得了什么呢?我們又有什么理由說：“放棄。”我們一定要相信，明天總是美好的，再大的困難都會解決，再大的風(fēng)浪都會過去，明媚的陽光一定會來臨。
這個故事還讓我想到了那些成功人士，他們哪一個不是擁有者堅強的意志、不屈不撓的精神?記得法國物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，忍者失去丈夫的悲痛花了三年的時間，在1898年才從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。他們的成功都不是一朝一夕就能得到的，他們都是通過自己的努力，自己的拼搏，克服了重重困難，才創(chuàng)造了今天的輝煌。他們的身后隱藏了多少的 辛酸和汗水啊!
其實，生活就像一幅畫，有的人能畫出春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲壯。畫的色彩如何取決于作畫人對生活的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種堅強的意志和不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)魯濱遜對生活的熱愛和憧憬。
《魯濱遜漂流記》，一本很勵志的書籍，我早已在小學(xué)的時候看完了這本書，但書讀百遍其義自見，好的書就該多讀，才能從中獲得更多的體會與感悟。
最開始閱讀《魯濱遜漂流記》時，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足，有幾個種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買些黑奴回來。想不到，只有他一個人被高高的海浪卷到了一個島上，保住了一條命，從此他只能在荒無人煙的孤島上自力更生，他憑借著超強的鎮(zhèn)定力和樂觀的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無味，又是充滿了無限的危機。到底是什么支撐著他，年復(fù)一年，直到等到船支發(fā)現(xiàn)了他呢?
那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當(dāng)他孤身一人在這荒無人煙的孤島上，他慶幸著，自己活了下來，當(dāng)他無處可居時，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當(dāng)他想道他沒有穩(wěn)定的糧食供給時，他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物，開始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜，便開始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味。那個孤島上，竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們在現(xiàn)實當(dāng)中，的確得好好向他學(xué)習(xí)。曾有新聞報道，一位學(xué)生因為受不了老師的批評，直接跳樓自殺。聽到這個消息后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，被老師批評，這是能有多大的事?面對父母、老師批評，我們有則改之，無則加勉，為何如此輕視自己的生命，說跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。
但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大!這都是因為他有著堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我們可以學(xué)到海量的知識和不凡的能力，也希望我們在這人世間“漂流”時，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定，無所畏懼。
魯濱遜一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠越好。現(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
曾經(jīng)聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想，是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。
起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯濱遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對厄運，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的家.起先,他捕殺野獸來進食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包, 飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯賓遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天,海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯賓遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。看完這本書后，我不禁想：如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認自己軟弱無能.從出生到背上書包走進學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路.我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
作為新時代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作!