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2021年學校端午節(jié)活動心得體會

| 冰倩21147

五月初五,我們傳統的節(jié)日——端午節(jié),是一代又一代綿延下來的習俗,端午文化在世界上影響廣泛,世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的活動。下面小編給大家整理的學校端午節(jié)活動心得體會范文五篇,希望大家喜歡!

2021年學校端午節(jié)活動心得體會

2021年學校端午節(jié)活動心得體會范文1

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教育活動。

一、精心安排,認真部署為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

二、活動精彩,內容紛呈

(一)學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息_學校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動總結_學?!拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動總結。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。

(二)開展師生包粽子文化活動

以端午節(jié)為契機,積極開展包粽子比賽活動,得到了師生的積極響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術,要包好還真是不容易

這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進了師生間的感情交流,用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。

(三)“端午節(jié)”慰問養(yǎng)老院活動_學?!拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動總結工作總結。端午節(jié),是中華民族的傳統節(jié)日,是我們全家團聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,傳承中華民族敬老傳統,福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛(wèi)生,讓他們感受社會的溫暖。

2021年學校端午節(jié)活動心得體會范文2

農歷五月初五,是中國的傳統節(jié)日——端午節(jié),_大學為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓學生們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統文化。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌,分外香甜可口。老師們組織了學生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設計的香包送給了班上的同學,大家共享傳統節(jié)日帶來的樂趣。

活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育,針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

通過這一活動,讓同學們更加了解我國端午節(jié)傳統文化,豐富同學們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

2021年學校端午節(jié)活動心得體會范文3

端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節(jié)日。端午節(jié)現為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20_年_月_日,該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節(jié)日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關\"端午節(jié)"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月18日上午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動。四、五、各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯系起來。班主任還布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。六年級以"我們的節(jié)日?端午"為主題,做一張手抄報……

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"文明小博客"活動,積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關節(jié)日和愛國知識的網上學習,傳播優(yōu)秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。

讓學生進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實文明人。

在本次活動中,我校充分利用\"端午節(jié)"這一傳統節(jié)日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

2021年學校端午節(jié)活動心得體會范文4

為了搞好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統文化,根據市文明辦關于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校嚴格按照要求進行工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下:

一、精心安排認真部署。

為推進社會主義核心價值體系建設,弘揚傳統文化、傳承文明,我校高度重視,對開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環(huán)境整治、營造_氛圍四點具體要求。

二、各種活動精彩紛呈。

(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,通過組織開展一系列形式多樣的活動,著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學生在參與中了解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

(二)認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節(jié)日期間,在開展校園整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔校園,促進文明”為主題的愛國衛(wèi)生運動,積極發(fā)動學生打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,進一步在校園內掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗,感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動,把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化,增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感,激發(fā)了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統文化節(jié)日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節(jié)日的認知。

2021年學校端午節(jié)活動心得體會范文5

為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節(jié)日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各班團支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。


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