《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。現(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無作者署名。清代學(xué)者吳玉搢等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于西游記讀書心得600字范本，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中國，一個古老的文明古國，歷史淵遠(yuǎn)流長。自古以來，中國就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩，便不用我多說，更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。
《西游記》，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸。看電視、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無比多的感觸……
——走進(jìn)那個奇妙的神話神話世界。
“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得奇怪，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢?這一個又一個一個謎團(tuán)包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個效果，我迷茫了。
——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。
那這兩本差不多的神話故事對比，顯然，吳承恩的生動、形象。他把人物的動作、神態(tài)用肢體語言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個性與以事物來完美結(jié)合，從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。
——受到啟發(fā)。
就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書，才能有如此成就。這也似乎在激勵的著我，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國!
伴隨著一股清香，一個個栩栩如生的故事，我仿佛看到吳承恩提起筆瀟灑的寫下了《西游記》三個大字。
這本書主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的故事。是中國古代魔幻小說中的巔峰之作。作者細(xì)膩而深刻的塑造了四個極其經(jīng)典的形象。比如說，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內(nèi)心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕松愉快，沒有絲毫的緊張和壓抑。
小時(shí)候，第一次接觸《西游記》是通過電視劇，我那時(shí)想電視呈現(xiàn)的不比在書本上更有趣，更有意思嗎?可后來，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已長大，漸漸體會到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西游記》。
這次通過閱讀，我深入思考，是什么精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅(jiān)持不懈的精神，若沒有堅(jiān)持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒有堅(jiān)持，他們可以戰(zhàn)勝白骨精嗎?因?yàn)樗麄儙熗剿娜嗣靼祝挥袌?jiān)持不懈才能取得勝利。
在生活中也有很多例子。如我小時(shí)候，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，我那時(shí)感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時(shí)間我就會練鋼琴，可后來，壓力大了，曲目難了，我心里產(chǎn)生了極大的落差，我想要放棄了。可想到《西游記》里的師徒四人堅(jiān)持不懈的精神，我振奮精神，加倍努力，認(rèn)真練琴，功夫不負(fù)有心人，我收獲了不少。
西游精神是一種堅(jiān)持，是一種堅(jiān)韌，它不斷告訴我們堅(jiān)持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅(jiān)持不懈。
西游記這部小說，想必大家都很了解，我也是個西游記迷。早在五六歲時(shí)，我就愛上了《西游記》連續(xù)劇。直到九歲時(shí)，我才真正開始看這部書。雖然我看得晚，但沒看幾章就已經(jīng)入迷了。人物的性格、奇特的本領(lǐng)、打斗的場面，哪一樣都會讓我幻想多半天，比如：孫悟空的七十二變，那時(shí)我想，如果我會七十二變該多好啊!能變老虎、大樹、房子好多東西呢?
直到我十一歲這一年，再次翻開西游記，卻有了不一樣的感受，第一感覺是：書里的故事太奇妙了，看了一半時(shí)便對一些人物性格有了初步判斷。當(dāng)我看完后，除了腦海中五彩繽紛的畫面外，我更體會到了俏皮的語言、活靈活現(xiàn)的人物、還有緊張有序的故事情節(jié)，這些在我以前看的時(shí)候從沒有想過，那時(shí)的我真是太天真了。
閱讀這部書，我學(xué)習(xí)到道理是：有付出才會有收獲，有忍耐才會有享受，有悲痛才會有歡樂。陽光總在風(fēng)雨后，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)那一刻一定很快樂，難道不是嗎?正是因?yàn)樗麄兂粤顺Ｈ瞬荒艹缘目啵罱K才迎來了勝利的果實(shí)。或許有人會很羨慕他們，但當(dāng)你明白他們經(jīng)受的痛苦和磨難，你會佩服他們。永遠(yuǎn)記住：成功總會垂青努力奮斗的人們!
《西游記》你是我小時(shí)候快樂的源泉，更是我現(xiàn)在收獲知識的海洋，你教給了我許多的道理，謝謝你!
西游記這本名著誰都看過，人人都愛看，書中的內(nèi)容往往讓人流連其間。
這本書的主要內(nèi)容是孫悟空由于大鬧天宮被如來佛祖的五指山壓住了。經(jīng)過了漫長的五百年，被唐僧所救，于是和唐僧一起去西天取經(jīng)，路上又碰見了豬八戒和沙和尚就和他們一起去取經(jīng)。路途中他們經(jīng)過了九九八十一難終于成仙了。
在還取經(jīng)之前，孫悟空的性格十分的自大。居然上天大鬧天宮，就連玉皇大帝也拿他沒辦法只好請如來來收服他。是啊!他可真可恨的，競敢上天來逼玉皇大帝給他做齊天大圣。但是他并不知道天外有天，人外有人啊!最后還不是被制服了嗎?可是他被壓了五百年本領(lǐng)到?jīng)]變，性格卻進(jìn)行了天番地覆的變化，他開始變得不驕傲起來。更是在取經(jīng)途中，他又變得聰明伶俐，勇敢無畏了。比如師傅讓他背這那個妖怪變成的小孩，雖然他一眼就看透了身份，但還是背著這個妖怪，但心底下卻算著該怎么樣“對待”她。這樣的性格變化能不使他改邪歸正嗎?
雖然孫悟空是神話中的人物，但是人人都可以做孫悟空。人生不免會做錯事，但你只要改正過來，就能和孫悟空一樣了。世界如果充滿了像孫悟空一樣的品質(zhì)，那就是多么美好的一件事啊!
讀了這本書不僅讓我在經(jīng)典中漫游并教會了我這個道理。
關(guān)上電視、電腦，合上書本，細(xì)細(xì)地回憶《西游記》的章章回回，慢慢地把整個劇情結(jié)合起來。好像還在告訴我們這樣一個道理：要想取回真經(jīng)，修成正果，出生并不重要。但首先要有悟空一樣的本領(lǐng)，這也可能是作者把悟空的出現(xiàn)安排在前面的原因之一吧;接著要有唐僧一樣的覺悟，這是關(guān)鍵，在整個取經(jīng)過程中占有領(lǐng)導(dǎo)地位;還要有小白龍一樣的盡職盡責(zé)，八戒一樣的大肚，沙僧一樣的實(shí)干。
具備了以上的本領(lǐng)、覺悟和精神還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要與各路神仙搞好關(guān)系。讓他們都知道有這么一個人或者一支團(tuán)隊(duì)在做這么一個事情。還有過正面接觸，一起參加過盛會、喝過仙酒、品嘗過仙丹或者打過架也行，但不要下結(jié)仇怨，主要是關(guān)鍵時(shí)刻他們能夠伸出援助之手，或者能夠借出手中的法寶也成。對妖妖怪怪也不可砍盡殺絕，得饒妖處且饒妖。雖然自古斜不壓正，也要以懲戒、教育、招安修練為主，以打擊、抓捕為手段。如果所有的妖怪或行使過妖術(shù)的神仙都共同地感覺到：“取回真經(jīng)之日，便是他們死無葬身之時(shí)。”他們會抱團(tuán)誓死阻擋，造成沒有必要的殺戮。
上天的事情處理完了，不要忘記還要體恤凡生民情，他們是香火之根本，只有凡生民眾香火興旺，真經(jīng)才能得以世代傳誦。這樣一來，取經(jīng)便成了上承天意，下順民情，修成正果指日可待。