學(xué)習(xí)即是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化的行為方式。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于西游記人讀書心得感悟范本，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
晚餐時(shí)，阿寶與我邊吃邊聊，主題是西游記。他先向我講解唐僧只有三個(gè)徒弟，白龍馬并不算徒弟。我媽插嘴說，唐僧一點(diǎn)本事都沒有怎么好當(dāng)師傅。我正琢磨著怎么告訴阿寶這個(gè)問題，他已經(jīng)自己回答了：哎呀，他本來就是師傅嘛，他本來就是!是呀，好經(jīng)典的回答，完全切合本質(zhì)啊。
然后他告訴我三個(gè)徒弟的來歷與武器情況。據(jù)他說，沙和尚的武器是一把斧頭。這我怎么不知道。但我西游記看得不熟，四大名著我最煩這本，悟空明明這么神勇，偏偏妖怪都是大佛頭派出的，一個(gè)也搞不定，非得觀音姐姐出面。我發(fā)表完對這本名著的不滿意見后，阿寶開示我，而且是伸出一個(gè)小指頭點(diǎn)著我，煞有介事說的：那是因?yàn)槟銢]有好好研究孫悟空。
哎呀，意見太中肯了。我事后琢磨了好久。的確，西游記里最有趣的就是以悟空為中心的人際關(guān)系了。這本名著最適應(yīng)社會主義意識形態(tài)的改造。所以不僅是四大名著，也是各種古代名著里改編最為成功的一部。不光是電視劇，連各個(gè)版本的動畫片都非常精彩。還能合適地安上特技啦魔怪啦之類十分時(shí)尚的影視概念。但是所有的精彩焦點(diǎn)，都在于孫悟空。我也是跟著阿寶有一搭沒一搭地看各種影視西游記以后，越來越愛上悟空。這個(gè)角色實(shí)在創(chuàng)造得太好，而且超越時(shí)代，具備人性里最可愛的一些特質(zhì)。
的確，好好研究孫悟空之后，西游記還真不錯(cuò)也。
每到假期的時(shí)候，電視臺放的最多的就是《西游記》，而且像我們這樣伴著這部電視劇長大的大孩子們至今仍然百看不厭，于是提出一起看看《西游記》的原著，感受一下原滋原味的西游，其實(shí)對我而言也就是三分鐘熱血，并沒有看太多就扔到一邊，我猜小郭也是，不過他有天和我說他還讀出了許多心得，倒是另小女子醍醐灌頂。聽罷覺得很有道理，在此記錄討論一下。
小郭的總體觀點(diǎn)是：孫悟空是個(gè)好學(xué)生，他是千萬年天地日月精華孕育，極有靈性，但其修得神通廣大的本領(lǐng)與其勤奮好學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)也是分不開的。例如：
1.孫悟空的學(xué)習(xí)很有目標(biāo)。論證如下：須菩提祖師問：你可想學(xué)求仙問卜之術(shù)?悟空問：似這般可得長生嗎?祖師說：不能，悟空學(xué)不學(xué);祖師說：看經(jīng)念佛之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空問：似這般可得長生嗎?祖師說：不能;悟空說不學(xué);祖師說：參禪打坐之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空又問：這般也能長生嗎?祖師說：不能，悟空不學(xué);祖師問：攀弓踏弩之術(shù)學(xué)不學(xué)?悟空道：似這等也得長生嗎?祖師說：不能，悟空不學(xué);
由此對話可以看出，孫悟空學(xué)習(xí)目的非常明確。不是長生之術(shù)不學(xué)。
2.孫悟空是個(gè)很有憂患意識的人。書中有記：美猴王享樂天真，何期有三五百載，一日，與群猴喜宴之間，忽然憂惱墜下淚來，道：“一旦身亡，可不旺生世界之中，不得久注天人之內(nèi)”.這說明雖然孫悟空和群猴天天吃喝玩樂已經(jīng)很開心，但是他還是很有憂患意識，想到了終有一天會死。
3.孫悟空是個(gè)很有抱負(fù)的人。他不是單單是為自己學(xué)，而且還是為眾人(猴)而學(xué)。
4.孫悟空是個(gè)有決心的人。為求仙術(shù)，悟空跋山涉水，不遠(yuǎn)萬里來到菩提祖師門下，學(xué)習(xí)長生之術(shù)，各種酸甜苦辣非常人所能忍受。
5.孫悟空是個(gè)勤于思考的人。祖師只教其口訣，他卻能夠認(rèn)真琢磨，參透本源，說明他的學(xué)習(xí)不只求表面，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，正是應(yīng)了那句話，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”.
6.孫悟空是個(gè)遵守諾言，不慕虛榮的人。祖師告訴他日后不要說是我的徒弟，他就從未跟人提起。也可以說明除謹(jǐn)遵師命，遵守諾言外，還可以看出他不慕虛榮，從不打著祖師的旗號說招搖撞騙、目中無人說“我爸是李剛”.
7.孫悟空是個(gè)懂得感恩的人。祖師說不再見他，他也的確沒有再見到祖師，他沒能從實(shí)際行動上表達(dá)對老師傳道授業(yè)的感激之情，但當(dāng)他打到人參果樹不得不返回祖師處時(shí)，發(fā)現(xiàn)已人去樓空，悟空眼含熱淚地說了句：祖師果然不再見我，如此動情，誰也不能懷疑他對老師的敬仰懷念和感激之情。
8.孫悟空是個(gè)懂得學(xué)以致用的人。祖師并沒教給他長生之術(shù)，悟空下地獄改生死簿，上天堂吃蟠桃，在人間偷人參果，這又回到我們前面的問題了，他有抱負(fù)，他懂得感恩(他把生死簿上所有猴屬的名字都劃掉了，蟠桃?guī)У饺碎g給眾猴們吃)。
綜上所述，孫悟空不失為是一個(gè)好學(xué)生，他身上的優(yōu)良品質(zhì)可為今人所借鑒。
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
《西游記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅(jiān)定的不后退的信心。