共青團是黨的助手和后備軍，有著悠久的歷史和優良的傳統，在社會主義革命和建設事業中曾發揮過重要作用。下面是小編給大家整理的關于2022共青團建團100周年心得感想，歡迎大家來閱讀。
今年是我們共產主義青年團建團100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。
作為80后的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。
去年，我如愿考入了公辦學校，欣慰的當上了一名教師。作為曾經也是學生的我明白，教師職業看似平凡，可卻不只是一個飯碗，更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽光底下最神圣的職業”等等，那么多贊美教師的話，那么多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業的神圣和責任。就在這小小的三尺講臺下，多少眼睛在渴望知識，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學工作中?
習近平總書記說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習近平總書記對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鉆研教材，認真了解學生情況，并時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好后備軍。
但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有著一個與自己職業相聯系的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。
小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純凈。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。
習近平總書記提出并描繪的“中國夢”，很美好，很遠大。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同期盼。這個夢想，更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想，振奮精神，共同為之努力。
中國夢屬于國家、屬于民族，也屬于每一個青年人。習近平總書記說：”中國夢，歸根到底是人民的夢。他說：“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，她匯聚承載著億萬中國人的夢想，把國家、民族和個人的命運放到了一起。
在青春的航程里，夢是燈塔，給予我方向;也是引擎，給予我動力。
青春的夢，是你心之所向，非它不可。而追尋夢的腳步，需要抉擇的勇氣和堅持的決絕。
在人生的起點，或許每個人的藍圖里都滿是繽紛的夢。年幼時的我也從未猶豫過自己未來夢想的事業，在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長起來的我，伴著前輩藝術家們的歌聲，在心中埋下了歌唱夢想的種子。
走著走著，夢想隨著我們漸諳世事，如氣球般搖搖晃晃飛向遙不可及的天空。我想，歌唱也許應該作為我的愛好，那時回想起小時候童稚的“大歌唱家”夢，實在單純甜蜜。
如今逢青春韶華，花樣的年華里飽含著無限生機，蘊藏著無限未知的機遇。面對抉擇的路口，我們是否會在掙扎中重新拾起塵封在內心深處的夢想的種子，再一次呵護它破土成芽，綻放那清新可人的綠意?我也曾無數次想，告別這條渺茫的藝術道路，選擇更平穩踏實的生活，可那與夢背道而馳的生活，我不知道從哪里獲得激情。從事文藝工作的父母了解這條道路的艱難，極力說服我放棄，我也記不清還有多少人善意的勸說……只記得千言萬語襲來，我舉起夢想這面盾牌時的堅定。
如果失去夢想，青春就沒有了生命力。無論夢想是平淡簡單，還是宏大遙遠，以夢為馬的青春才更有激情與活力。如今青春時候，和千千萬萬向國音邁進的學子一樣，能以樂為生命之伴，與樂共行生命之路，追逐著自己心底最真誠的夢，便是我的幸福。
青春的夢想已在心中生根發芽，但仍待我施肥澆灌。每當聽到那些深觸心靈的旋律，我對歌唱的愛便如潮水奔涌，一發不可收拾。每當看到中國聲樂受到冷落，熟識者寥寥，我心中迸發的失望、痛心和不平，總會讓我更迫切地投入到民族聲樂的學習探索中。面對學業和聲樂訓練的壓力，夢想成了我無窮的動力，而夢想源于愛，源于那份對民族聲樂割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滾打，是因明白自己又離夢想進了一步。
正逢青春時，坎坷荊棘，要在追尋夢想的路上甘之如飴，而非在白發蒼蒼的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奮進，不負韶華。
全體起立，宣誓，我志愿加入中國共青團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。宣誓人，王雁。這一天我們共同重溫入團誓詞。
多么崇高而勵志的話語，多么動聽而又耐人尋味的情景再一次出現在了我面前，那年我16歲，穿著整齊的校服，扎著馬尾辮，雖然那時對生活充滿著懵懂，但是心里已暗自下定決心，孝敬父母，是作為兒女的本職，熱愛中國共產黨是作為共青團員的義務。
而今，供排水公司機關團支部“不忘初心跟黨走，爭做合格共青團”的主題團課讓我們再一次重燃了對共青團追求向往。讓我們牢牢把握“學習習近平總書記講話做合格共青團員”這一主題，將“一學一做”教育實踐進行到底。習近平總書記的重要講話寄托著黨對青年一代的殷切期望，體現著黨對共青團事業的高度重視。雖然我只是一名共青團員，但是我已經遞交了入黨申請書，我會更加向周圍的優秀黨員看齊，靠攏。時時刻刻提醒著我是一名優秀共青團員。
世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了艱辛，他們流過汗，流過血，甚至獻出生命，他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大，將共青團員的先進性和光榮感充分展現出來。
共青團員要講理想，做一個“仰望星空”的人，立潮頭，做一個勇于擔當的人。作為共青團員的我們，更要把氣神激發出來，讓我們的青春插上理想的風帆遠去，無論路上有多少艱難坎坷，我們不要氣餒，時刻提醒著自己小船會到達夢想的彼岸。
青春，是一首永不言敗的詩，青春，又是一篇樸素自然的詞，讓我們揚起理想的風帆，放飛青春的夢想。青春，因夢想而光彩奪目。供排水，因我們這些充滿朝氣蓬勃的共青團員而精彩。
我加入中國共青團已經好多年了，中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的領導下，不斷發展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命、建設和改革的前列，在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。而去年我也有幸遞交了入黨申請書，成為入黨積極分子，這些年來在共青團，我學習到了很多知識，也覺得自己的青春很有價值。
近日，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，要求團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，要求以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務落實。在學習教育方面，圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真組織自學，上好主題團課，在此次學習中，我認真的學習了團課知識。在學習中我知道，中國共青團走過了光輝的歷程，也正是在這光輝的80年里，共青團以它獨特的魅力吸引著全中國先進青年不斷加入其中，不斷地充實、壯大共青團的隊伍。帶著對先進人物的崇敬和對共青團的向往。中國共青團是中國共產黨的后備軍，我們要積極的向黨組織靠攏，入團以來，我都積極的要求自己，我在共青團的隊伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。在共青團的領導下，我參加了各種社會實踐活動，比如參與五四升旗，學習團課和基本黨課，加入青年志愿者隊伍，服務群眾，服務社會，投入社會。并且我積極的加入班級的工作中，這一切的動力都來自于我對共青團的認識，更來自于我對共青團中先進典型的敬佩。榜樣的力量是無窮的、巨大的。在這些青年中的佼佼者的帶動下，我覺得我差了很多，我需要更加的努力和刻苦，時刻以“勤于學習，善于創造，甘于奉獻”為標準來要求自己，不忘自己是一名光榮的共青團員，肩負著挑起國家棟梁的光榮使命，在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智、貢獻青春力量!
回顧我幾年來光榮的團員歷程，我無悔!雖然從今后我將不再享有共青團員的光榮稱號，因為我即將向中國黨員去努力去邁進，向黨組織靠攏，但我不會忘記我曾經是共青團員，我依然會以一個共青團員的標準來要求自己，因為“團員”這個身份讓我學到了更多的知識和好的習慣，我的青春無悔，我相信未來我會做的更好!
習近平總書記強調“所有知識要轉化為能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。”共青團要在“三全”育人中做好思政課堂的有效拓展，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。以社會實踐活動為載體引導青年把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。
圍繞學生的專業特點，在精心設計的基礎上開展志愿活動，引領青年在不求任何物質報酬的情況下，為改善社會、促進社會進步而貢獻個人的時間及精力，主動提供服務。大學生積極投身志愿服務活動，一是到最需要的地方去。在國際國內大型活動中提供優質高效的服務，在救災一線不畏艱險、奮力救援，在貧窮落后地區幫扶、支教，帶頭把志愿服務活動做進基層、做進社區、做進家庭，這都是大學生關愛社會、奉獻愛心的重要表現。二是幫助弱勢群體。大學生應在志愿服務活動中多關注空巢老人、留守兒童、困難職工、農民工及其子女、殘疾人等社會弱勢群體，注重向他們送溫暖、獻愛心。三是做力所能及的事。大學生投身志愿服務活動，結合自身的能力、專業、特長在實踐中長知識、強本領、增才干，特別要積極參與教育、科技、文化、衛生等幫扶行動，多參與城鄉清潔、綠色出行、低碳環保、美化家園等活動。在道德實踐中培育社會責任感，在知行合一中踐行奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務的精神。志愿服務已經成為大學生參與社會實踐、成長成才的重要舞臺，積極參加志愿服務活動，在深入社會、體察民情、關愛他人、奉獻社會的道德實踐中感受善的力量，傳播青春正能量。