在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。下面給大家分享一些關于一學一做教育實踐心得體會，方便大家學習。
十八大以來，習近平總書記在應對國際、國內重大挑戰，圍繞推動黨和國家事業實現新發展，發表了一系列重要講話。黨的十八屆三中全會在深入分析世情、國情、黨情的深刻變化的基礎上，圍繞進一步完善和發展中國特色社會主義，總體部署了全面深化改革工作。不久前召開的“兩化”工作會議，為全面推進“兩化”地區經濟社會加速發展，從更高的層面和更廣闊的領域提出了更高的標準和要求。這些重要講話和重大部署，是我們今后工作的動力源，是我們做好工作的基本準則，也是做好組織工作特別是干部隊伍建設工作的根本遵旨。我認為貫徹落實好中央和省市委各項會議及習近平總書記系列重要講話精神，應該立足縣情，牢牢把握發展這個第一要務，一方面，要從總體上緊扣縣十四次黨代會確定的思路開展工作;另一方面，要以維護好全縣政治經濟社會穩定為前提，突出特色和重點，深入推進改革，加快縣域經濟社會全面協調可持續發展。干部是推動事業發展的核心力量。組織部門作為縣委的一個重要職能部門和全縣的“干部之家”、“人才之家”，必須要為維護好、實現好縣委確定的各項發展目標提供堅強的組織保證和高素質的人力支持，必須要圍繞發展配齊配強各級領導班子，必須要最大限量地充分調動全縣干部職工的工作積極性，全力投身到建設美麗新循化的偉大實踐中。下面我就組織部門如何學習貫徹習近平總書記系列講話精神及中央和省市各項會議精神，如何全面做好新形勢下干部隊伍建設方面作一發言，不妥之處，敬請批評指正。
一、學習貫徹落實好習近平總書記講話精神，必須準確領會把握好新時期組織工作和干部隊伍建設的新思想、新要求
(一)準確領會把握好好干部的五條標準，科學識別干部。在全國組織工作會議上，習近平總書記明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準。這“五條標準”豐富和發展了黨的干部路線，明確了好干部的時代內涵，體現了德能勤績廉等方面的本質要求，構成了一個比較完整的體系，是我們科學識別干部、推薦干部工作中必須始終堅持的標準。對照五條標準，目前，我縣很多黨員干部缺乏的就是理想信念不夠堅定、在重點任務和困難問題面前不敢擔當等，組織部作為提名干部、推薦干部的主要部門，在提名、推薦干部時，是否堅持了好干部的“五條標準”，是否以“五條標準”衡量了擬提名、推薦干部，還需要我們深刻思考。
(二)準確領會把握好干部選拔任用“四個堅持、三個統籌、四種導向”，選準用好干部。習近平總書記的十八大報告中提出“要堅持黨管干部原則，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先，堅持注重實績、群眾公認”的原則;省委駱惠寧書記在全省組織工作會議講話中提出領導班子配備要“統籌考慮干部的經歷、專業、能力、素質、性格等多種因素，統籌考慮主要負責同志、班子成員之間的協作配合、優勢互補，統籌考慮優秀年輕干部、女干部、少數民族干部和非中共黨員干部”;王令浚部長在全省組織工作會議上，針對干部人事制度改革提出要突出政治導向、能力導向、作風導向、基層導向。這“四個堅持、三個統籌、四種導向”，是我們搞好干部選拔任用工作的原則和標準，在今后的工作中必須嚴格執行，全面落實，選準用好黨和人民需要的好干部。
牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
3月11日晚上8：00，由塑料151舉辦的“一學一做，我有話說”班級交流會在2教204舉行。本次交流會的主題是“學習講話，做合格共青團員”。塑料151全體同學參加了本次交流會，會上班級優秀團員及入黨積極分子對此交流了自己的感想與心得。
交流會開始時由團支書簡單介紹本次交流會的主題，向班級同學介紹“一學一做”的重要內容及其重要意義。其次，由班級的優秀團員修雪穎同學及其他入黨積極分子分別闡述自己對“一學一做”的重要認識，同時表述了它與“兩學一做”的區別與聯系。他們通過不同的視角簡述自己心中的團學活動，并對省內外的團學新聞進行了介紹。傳達了“一學一做”精神，鼓勵同學們把一學一做當作增強自學能力、實踐能力的必修課。大家意識到全國各地正在掀起一股新的團學熱，作為當代大學生更應該積極關心國家政策，響應國家號召，努力學習新的系列重要精神，自覺地向黨中央看齊，向看齊。最后，同學們紛紛表達了自己本次交流會的心得。
本次交流會增強了班級同學對“一學一做”教育實踐的認識，營造了良好的學習氛圍，并以此為契機，通過入黨積極分子想法的表達，調動班級同學的積極性，為日后團學活動的順利開展奠定基礎。團學活動是大學生學習生涯的重要組成部分，它對大學生思想政治教育、綜合素質的提高、大學生的組織歸屬感等方面都具有不可替代的作用。
3月7日，團省委結合全省共青團組織戰線重點工作座談會，對各地推進“一學一做一爭當”教育實踐進行了再動員、再部署，進一步幫助各級團組織明確目標任務，壓實責任，確保教育實踐穩步推進。
“一學”具體學些什么，怎么學呢?《通知》要求全省團員認真開展自學，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件;學習省委對共青團工作的一系列重要指示精神。
宣講會、報告會、培訓班、學習小組、主題團課、征文活動、組織生活會……活動一經部署，全省各級團組織以各種形式組織團員開展學習。與此同時，還將組織開展宣講交流活動，并提供相關的新媒體產品輔助團員學習。
為了“補齊短板”，更好地開展團工作，此次教育實踐活動還將開展組織整頓：團支部要認真對照各領域基層團建“三張清單”(經驗清單、問題清單、任務清單)，仔細查擺自身團建工作中亟待整改提高的薄弱環節。
有沒有建立規范的團員檔案?有沒有按照上級分配名額和標準、程序發展團員?有沒有按規定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費?能不能經常性開展組織生活和團的活動?在團支部自查基礎上，基層團委還被要求開展支部建設專項檢查，用1到2個月時間進行整改。
如何做一名合格的共青團員?《通知》要求，在今年2月至9月期間，全省團員要重點開展團員志愿服務、“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動。
《通知》要求，各級團組織要及時總結經驗，建立適應本地區本領域實際情況的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。
(一) 學習教育
1. 認真開展自學 。 組織團員深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略, 特別是關于青少年和共青團工作的重要論述; 學習團章、 團史和團內相關文件。 團中央將編印關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。 團中央在中國青年網和 “青年之聲” 制作專題網頁,為基層團組織和廣大團員提供學習的平臺。 團中央官方微信平臺將提供輔助學習產品。
各級團組織要通過舉辦宣講會、 報告會、 培訓班、 學習小組等多種形式組織團員開展學習, 全團將集中開展千場宣講交流活動。 各領域基層團組織要根據不同團員群體的特點, 有針對性地確定學習計劃和學習重點, 通過小組學習交流會、 網絡平臺分享、 組織演講比賽、 制作分享新媒體產品等靈活多樣的形式, 提高學習教育實效。 每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。 4 月底前, 組織每名團員至少參加一次由基層團委或相對獨立的團總支、 團支部舉辦的以 “怎樣做一名合格團員” 為主題的團課。 團課由基層團組織負責人講授, 也可邀請黨政領導、 專家學者和先進人物講授。 團中央書記處同志帶頭, 各級團的領導機關干部都要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部上一次團課。
3.開展征文活動。 在全團開展 “我的青春我的夢———學習講話 做合格共青團員” 主題征文活動。 各級團組織要廣泛組織動員, 逐級評選推薦, 充分運用分享會、 演講會等形式和新媒體手段, 使更多團員參與征文活動。 7 月底前, 各省級團委向團中央推報省級優秀征文。 同時, 團中央在教育實踐專題網頁開辟專欄, 接受團員的直接投稿。 團中央將對省級優秀征文和專欄優秀征文進行評審, 評出全團優秀征文并進行表彰。
(二) 組織生活
4. 開好組織生活會。 4 月底前, 以團支部為單位, 召開 “學習講話 做合格共青團員” 專題組織生活會。 組織生活會前, 團員要認真學習 20__ 年 5 月 4 日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話, 深刻理解對廣大青年提出的堅定理想信念、 練就過硬本領、 勇于創新創造、 矢志艱苦奮斗、 錘煉高尚品格五個方面的重要要求。
組織生活會一般以團支部為單位召開, 人數較多的團支部可以團小組為單位召開。 組織生活會的流程是: 團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、 是否帶頭練就過硬本領、 是否帶頭勇于創新創造、 是否帶頭矢志艱苦奮斗、 是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發言, 實事求是進行自我評價, 開展自我批評, 提出改進措施; 團支部其他團員對其進行評議, 肯定成績, 指出不足。 團干部還要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。 各級團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員, 團支部要對其進行有針對性地教育幫助; 經教育幫助仍無明顯改進的, 根據有關規定, 按照穩妥、 慎重的原則做好處置工作。 評議結束后, 團支部要根據 《中國共產主義青年團基層組織 “三會兩制一課冶 實施細則 (試行)》 的規定,
形成組織生活會報告報上級團組織存檔。
5. 集中開展入團儀式。 五四期間, 基層團委、 團總支要按照 《入團儀式規定》 要求, 以 “不忘初心跟黨走” 為主題, 組織新發展團員參加入團儀式, 組織老團員重溫入團誓詞。 各省、市、 縣團委要舉行入團儀式集中示范活動。 要組織新團員在參加入團儀式前觀看 《入團第一課》 教學視頻。
6. 開展評選表彰。 五四期間, 各級團的領導機關和基層團委要結合教育實踐開展情況, 對優秀團員、 優秀團干部、 先進基層團組織進行集中表彰, 重點要做好基層組織推薦、 青年參與評選、 集中表彰宣傳等工作。
7. 開展組織整頓。 團支部要對自身建設情況進行自查, 基層團委在團支部自查基礎上開展支部建設專項檢查, 重點檢查是否存在以下四個方面問題: (1) 沒有建立規范的團員檔案; (2)沒有按照上級分配名額和標準、 程序發展團員; (3) 沒有按規定向團員收繳團費、 向上級團組織繳納團費; (4) 不能經常性開展組織生活和團的活動。 基層團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案, 用 1 到 2 個月時間進行整改。 整改結束后, 基層團委要對整改情況進行核查, 對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。 組織整頓集中在 5 至 7 月份進行, 學校畢業班團組織可以適當提前。 基層團委應于 8 月底前形成團支部組織整頓情況報告, 報上級團組織存檔。 省級團委要就本地區、 本系統組織整頓開展情況形成整體報告。
(三) 實踐活動
8. 開展團員志愿服務活動。 組織團員打出團的旗幟、 亮出團員身份, 廣泛開展各類團員志愿服務活動。 深入推進西部計劃等重點志愿服務項目, 做好其中先進團員志愿服務群體的宣傳工作。 高校團組織要利用暑假組織團員廣泛參加 “三下鄉” 社會實踐活動。 各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。
9. 開展 “不忘初心跟黨走” 網絡主題團日活動。 5 月份,在全團集中組織開展 “不忘初心跟黨走” 網絡主題團日活動,組織動員各級團組織和廣大團員通過網絡新媒體形式,
10. 開展團員先鋒崗 (隊) 創建活動。 突出政治性和先進性要求, 突出發揮對廣大團員的示范引領作用, 以 “學習理論走在前、 立足崗位干在前、 急難險重沖在前” 為基本標準, 在全團創建、 命名一批團員先鋒崗 (隊)。 團員先鋒崗 (隊) 應為以團員為主體的青年集體, 團員比例不低于該集體青年總數的 70% 。學習理論走在前, 是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策, 特別是系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略, 政治立場堅定, “四個意識” 牢固, 成為向黨中央看齊、 向看齊的表率; 立足崗位干在前, 是指集體成員學習成績優異, 工作業績突出, 模范踐行社會主義核心價值觀, 成為所在地區、 行業、 領域團員學習的標桿; 急難險重沖在前, 是指集體成員在重大科研攻關和重點建設工程中不畏艱難、頑強拼搏、 勇創一流, 在搶險救災和危急時刻, 能夠為了國家和人民利益挺身而出, 成為團員發揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。
團員先鋒崗 (隊) 作為加強團員隊伍先進性建設的一項重要工作載體, 將常態化開展。 創建、 命名工作采取逐級創建、 總量控制、 動態管理的方式進行。 9 月
2020一學一做教育實踐心得體會精選范文5篇相關文章：