探索星辰大海，中國征程壯美。回顧航天路程，從一曲《東方紅》響徹寰宇，“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮就驚鴻之筆，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美麗中國的航天傳奇，需要我們發揚其精神，昂首闊步，再續輝煌的未來!
國無精神難富強，意志可助譜新章。中國航天事業起步艱難，但中國航天人堅守載人航天精神，最終換來了遨游九天的累累碩果。雄健的精神意志支撐著偉大的中華民族越過激流險灘，闖關奪隘。國有精神，方能富強!
生逢其時負重任，矢志奮斗奏華章。吾輩應如航天人，立鴻鵠之志，執著奮斗，永不言棄。浩瀚星空是一張不設交卷時間的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未來，航天事業還有很多難啃的“硬骨頭”。我們要以“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的執著精神去開啟星際探測新征程!
科技創新來助力，載夢火箭夢升空。吾輩應如航天人，篤學敏行，自強不息。空間領域是基本學科知識與綜合能力運用的集中領域，體現航天人知識能力與技術，彰顯一個國家的科學技術水平。我們應當發揚航天人終身學習的精神，不斷沉淀閱歷，提升自己，以適應社會發展的需求。我們應當把“自強不息”刻在心上，把“無私奉獻”披在肩上，把“終身學習”裝進行囊，一路高歌奮進!
“干驚天動地事，做隱姓埋名人。”吾輩應如航天人，守赤子之心，甘于奉獻，報效國家。“時代楷模”鄧清明時刻準備著響應國家的號召，他的故事告訴我們，備份的只是任務，要以主份的標準嚴格要求自己。在航天人當中，有多少默默無聞將青春奉獻給祖國的奮斗者啊!讓我們心懷奉獻精神，將涓滴之力凝聚成磅礴力量，讓世人見證“功成不必在我，功成必定有我”的責任擔當!
魯迅先生曾言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”無論在日常生活、工作崗位還是網絡空間，我們都應如航天人一樣，以一往無前之態勢，破萬千磨難，贏輝煌盛世，用自己的光和熱照亮邁向太空的漫漫征程!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我們堅信，大力弘揚載人航天精神，必將迎來國之盛世，必將為人類帶來更美好的未來。
奮斗吧，青春少年!
隨著申奧成功的歡呼，第二十四屆冬季奧林匹克運動會的主辦權也正式落戶北京，萬千中華兒女歡呼雀躍，就像又回到了2008年申奧成功一樣。
但是，申奧成功的根本離不開這些申奧人員們，他們為了申奧成功，而辛苦勞累，申奧成功，對他們是最好的報答。
辦好2022年北京冬奧會，是我們對國際奧林匹克大家庭的莊嚴承諾，也是實施京津冀協同發展戰略的重要舉措。要堅持綠色辦奧，提升全社會環保意識，加強環境治理和污染防控，把綠色發展理念貫穿籌辦工作始終。
奧運會，一場沒有硝煙的戰爭，它不僅僅能看到一個國家的體育實力，也是讓外國人看到我們中國人的道德風尚，對于這些，我要向大家提出幾點建議:
1.多騎自行車,綠色出行，讓霧霾不再籠罩我們美麗的中國。
2.不亂扔垃圾，塑料袋等，讓中華母親變得更加清潔。
3.不隨地吐痰，讓中國人的文明程度提高。
從1896年開始，雅典奧林匹克運動會開始，就有傳火炬的習俗，一直到現在。也是這樣，那，為什么要傳火炬呢?因為火炬代表了和平、安定。火炬每到一個地方，這個地方的所有人都要停止打仗。
奧運精神是值得我們發揚的，奧運會是我們的一個重要文化，我真心希望奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有著那么多優美的泳姿;似獵豹，百米沖刺風馳電掣;似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山;冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練;冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
星期五晚上，爸爸問我：“你知道2022年北京冬奧會和冬殘奧會的吉祥物嗎?”“一點也不知道啊!”我一臉迷茫地回答道。“那就交給你一個任務，去了解下吧。”說完，我立刻上網去查相關的資料，原來他們叫冰墩墩和雪容融，我一眼就喜歡上了他們。
冰墩墩是一只來自未來的航天熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，他健康、活潑、可愛。雪容融是一個紅彤彤的燈籠寶寶，她象征潔白、美麗，每當有人迷路，她就會伸出援手。
“這是哪兒?這不是四川大熊貓繁殖基地嗎?我怎么又來了?”正當我不知所措時，一只身穿透明宇航服的大熊貓走了過來，說道：“海辰，好久不見，你長大很多了啊，跟我一起去北京參加冬奧會吧。”還沒等我反應過來，冰墩墩帶著我來到了北京冬奧會國家速滑館，運動員都在熱身，看臺上的觀眾人山人海。這時，雪容融走了過來：“你們倆可算來了，快去換衣服準備比賽。”“什么比賽?我只學過一點點輪滑。”我疑惑地問道。“只要你盡全力了，展現了自己最高的水平和最頑強的斗志就行了。”他們倆異口同聲地說道。于是，我穿上了國家隊服，站到了起跑線上……
“哥哥，起床啦，今天要去踢球啦!”弟弟在我床邊蹦蹦跳跳地叫著，原來剛才我是在做夢呀。雖然2022年時我才10歲，肯定參加不了比賽，但是我和爸爸媽媽約定好，如果我好好學習，就帶我去看北京冬奧會，為運動員加油助威。
阿木古楞是內蒙古錫林郭勒盟的“網紅主播”。回憶起第一次只有5分鐘的直播，阿木古楞說：“公屏里的字我都不認識，沒法跟大家互動，我心里特別難過”。打那時起，阿木古楞就下定決心要學好普通話。如今，跨越語言障礙的阿木古楞“直播一天都沒問題，比以前強百倍。”
扶貧先扶智，扶智先通語。國務院2016年印發的《“十三五”脫貧攻堅規劃》提出，“加強國家通用語言文字教學”“加強民族聚居地區少數民族特困群體國家通用語言文字培訓”。2018年1月，《推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)》提出到2020年，“貧困地區青壯年勞動力具備基本的普通話交流能力”。2019年10月在京召開的“中國語言扶貧與人類減貧事業論壇”發出“語言扶貧宣言”，提出“國家通用語言文字是打破地域區隔、傳播信息和技術的工具，也是阻斷貧困代際傳遞的重要基礎”。江蘇師范大學教授楊亦鳴說：“推普脫貧是國家層面文化扶貧的一個重要標志。”
廣袤的中國大地上，為脫貧攻堅、鄉村振興貢獻語言之力漸漸成為共識。
在貴州，“同語同心鄉村振興”、“雙培”三年行動、“小手牽大手·我教長輩普通話”等系列活動先后開展，為貧困鄉村特別是民族聚居村寨修筑起脫貧的“語言大道”。通過有針對性地提高鄉村學校教師、學生以及青壯年農民的國家通用語言文字應用能力，補齊語言交流的短板，有效助力教育脫貧，也讓群眾外出務工更加便捷。
在新疆，針對少數民族青壯年勞動力的“國家通用語言文字+職業技能”學習培訓班，每年培訓420萬余人次。同時依托“訪惠聚”駐村工作隊、扶貧第一書記和村級組織，將國家通用語言文字學習有機融入各級組織、宣傳、交通、衛健、婦聯、團委等部門系統相關學習培訓中。
在河北，灤平縣充分發揮“普通話之鄉”的文化特色，制定“普通話產業助力鄉村振興實施方案”，建設了“能看、能學、能住”的普通話文化小鎮，把普通話資源優勢變成產業優勢。
各界群眾中，“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的新時代推廣普通話工作方針正在深入人心。
“這世界會變大，只要敢說普通話”，四川樂山峨邊彝族自治縣黑竹溝鎮的彝族孩子們高唱《學普歌》。為提升西部地區學前兒童普通話水平，教育部、國家語委開展了“百園千師萬家”結對幫扶活動，組織江蘇、北京等地與貴州、云南等省幼兒園開展“百園攜手共推普”“千師在線手牽手”“萬家云端傳同音”普通話學習活動。截至2021年，已有100所幼兒園、742名幼兒教師、5176戶幼兒家庭實現結對幫扶。
教好偏遠地區孩子的普通話，根本在于提升當地教師的普通話水平。平翹舌音、邊音和鼻音、前后鼻音一直不分的貴州省安順市紫云縣板當小學特崗教師王巾巾，終于在東北師范大學教師徐嘉悅的指導下取得了普通話二甲證書。2020年4月以來，國家語委組織50所高校國家語言文字推廣基地的1100余名師生，對口當時52個未摘帽貧困縣的5200余名少數民族教師、農村教師，在線開展國家通用語言文字能力提升示范培訓。王巾巾說：“我說好普通話，意味著為農村孩子們撐起更加晴朗的教育天空。”
20__年10月12日4點32分，神舟6號宇宙飛船準確、安全地降落在內蒙古主著陸場，兩位航天員——費浚龍、聶海勝健康出艙。
讓我們為神六的凱旋歸來，為我國載人航天事業的又一次巨大成功表示熱烈的祝賀!20__年10月12日上午9時，隨著發令員一聲“點火”，矗立在酒泉衛星發射中心的長征火箭呼嘯而起，直沖云天，把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨，神六飛船在繞地球飛行77圈后，成功返回地面。
這標志著：我國已成為除俄羅斯、美國外，世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號，體現了中國特色和技術進步。“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。”從神五到神六，從“一人一天”到“多人多天”太空飛行，短短2年間3位中國航天員相繼翱翔太空，中華民族已經奉獻給了世界一個自強不息的奇跡。這是中國人的驕傲!這是中國人的自豪!“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。
詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子里，作為未來的建設者與接班人，除了歡慶、除了敬佩、除了自豪，我們還應該思考些什么?我想，楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰斗在航天一線的科學工作者，他們所表現出的“航天精神”，正是我們每一個人所要學習的。
首先，我們要學習他們那頑強的意志。航天員在做超重耐力實驗時那浮腫變形的臉，呼吸困難時緊咬的牙關，噪音環境下強制入眠，那超常的心理素質，無一不讓人震撼!這是向人類極限能力發出的挑戰。他們應當是我們心中的英雄!其次，我們要學習他們那廣博的知識。作為一名航天員必須經過近乎苛刻的選拔，算得上萬里挑一。
更難的是，要掌握涉及30門學科的理論知識。沒有刻苦的學習是不可能成功的`。正是七年磨一劍。他們應當是我們學習的楷模!再次，我們還要學習航天員為科學事業獻身的精神。楊利偉曾說：“在飛天的征程上，不僅充滿了艱辛，風險也時刻存在，許多勇士還為此付出了生命。
但是征服太空是航天員的神圣使命。”在耀眼的光環背后，更多的是奉獻和犧牲。所以，他們應當是我們人生的偶像。所以在學習上遇到困難時，或在你暫時還落后于別人時，請你想想這種“航天精神”我相信，你一定會把困難踏在腳下，把勝利握在手中!每當我們遙望夜空，總會引得我們無限神往，何時能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒?何時能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖?
而今，希望將變為現實，20__年、20__年或許還要更早，或許那時，你們中的一位會坐在神舟N號上，帶著全中國人的夢想飛向月球。努力吧，學子們，有了航天精神，你一定會一飛沖天!