《開學第一課》每年的主題都是針對中小學生的認知特點而設計，選定當年教育意義的事件以青少年喜愛的方式，讓他們在潛移默化中受到陶冶。那你知道開學第一課2020心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于開學第一課2020心得體會5篇最新_開學第一課觀后感范文大全。希望可以幫助大家。
今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在2020年的春節前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫護人員都已經在一場沒有硝煙的戰爭中開始打仗了。這是自SARS只后的又一場沒有硝煙的戰爭，我們全國人民齊心協力一起奮斗，打贏這場疫情防衛戰!我們作為一名小學生，雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學習，回擊災難!
我們人類作為高級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界，破壞了自然生存的環境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環境。古人顏真卿在《勸學詩》中說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，雖然我們學校現在沒有按期開學，但是現在是對我們的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰!我們的任務就是在這段時間里在家好好聽課、好好學習，停課不停學—就是對抗擊這次疫情的支持!作為一名小學生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
短暫的暑假很快就過去了，一轉眼我已經是小學六年級的學生了。每年在開學前一天都會有“開學第一課”在中央頻道播出。每年在這時候學校就會讓我們寫開學第一課的觀后感，當然今年也跟平常一樣。
這次開學第一課的課題是美就在身邊。在這節課里介紹了很多美的人，有最美的司機，最美的老師，最美的醫生……這節課里請來了神舟九號的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象，在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動作，可她說還是地球好。這讓我知道了要保護環境，保護地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們，說他去了非洲，發現我們的地球上有很多可愛的小動物，而因為人們的自私破壞了他們的生存環境。因此有很多的小動物在世界上消失了，這第一節課就告訴我們要保護環境，多發現身邊的事物，多探索我們世界的美。
第二節課是創造美。這次的老師是葉詩文和焦劉洋。她們都是奧運會游泳冠軍，為國家爭光的人。在這節課里向我們介紹了一位善良的老師，她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業4年的大學生，她沒有去找很好的工作，而是去一個海拔1800米的高原小學當一名支教。那里的學生沒有上過音樂課，美術課，英語課，也沒有跳過舞，但是這位老師讓孩子們學會了跳舞，畫畫，唱歌，感受到了英語課的樂趣。在老師生日那天，可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福，也正是這些孩子的一片真心讓鄧老師留了下來。
第三節課時讓我感受最深的一節課。這節課的主題是傳遞美。主要介紹了一個人偉大的吳斌叔叔。他只是一個普通的，一轉眼就可以消失在人群里的人。他只是一個大客司機，在高速公路上行駛的時候，有一個剎車片穿過了車窗砸中了他的腹部，他忍著痛把車停在了高速公路，還告訴車里的人不要亂走，他這一舉動讓他永遠也見不到他的女兒和妻子了，但他救了24個人的命，他讓一座城為之動容，他是何等的偉大!于丹老師舉的例子讓我們了解到，我們要學會做沸水里的茶葉，不但滋潤了自己，而且還讓無色無味的水變成了一鍋香茶，讓我們共同把這美傳遞下去。
這次的開學第一課讓我學到了很多東西。美不能只看表面，要看心靈。我喜歡這次的開學第一課，讓我們一起探索美，創造美，傳遞美吧!
今年的開學第一課與往常不同，也許今年也是不平凡的一年。本該是萬家團圓的日子，可到來并沒有帶來快樂，帶來的是一場沒有硝煙的戰爭，“人們居家隔離路上的景陵不絕于耳，這就是武漢當時的寫照”。
在本次的開學第一課中，讓我認識了一個六口之家，老爺爺有五個孩子“大女兒，二女兒，三兒子，四兒子和三兒媳”這是一個不平凡的家庭，他的五個孩子全部都在為抗擊疫情努力，大女兒和二女兒還有三兒媳是醫生三兒子和四兒子都在為社區做貢獻，當一個同學問道他的五個孩子都去了前線，他一開始有沒有反對老爺爺是這樣回答的，我是一個老黨員，我從她們很小時候就教育他們要為人民做奉獻，他們去前線，我不反對，但也是會有擔心。
還有一個志愿車隊的隊員，他一直都在接送醫護人員，他在接送醫護人員的時候，還會走一些不同的路線，路上和工作人員談一談今天的病人怎么樣?在工作人員走后，他還會把作為消毒液毒液遭遇把座椅收拾的不成樣子，她一點也沒有心痛，而后說接送工作人員是我的責任，即使座椅被侵蝕了，當我做了奉獻，也就心滿意足了。
庚子鼠年大疫，諸多醫甲和諸多人員在奉獻，此戰疫必勝。
2020，必定是不平凡的一年!
開學了，我們開開心心的回到了學校，在老師的要求下觀看開學第一課，這次的主題是“父母教會我”，總共分為了四個部分，“孝”、“禮”、“愛”、“強”。
俗話說，“百善孝為先”，沒有“孝”，什么都做不成，所以第一個部分就是“孝”，班主任是張泉靈，主講老師是我們熟悉的“童話大王”。他說，他寫的第一本書就是《皮皮魯外傳》，當時還在用鋼筆，那時他最擔心的就是鋼筆沒水了，因為那樣就會打斷他的思路，一下子沒有了靈感，他寫呀寫，寫呀寫，寫了三天筆還是有墨水，就這樣又過了一個星期，他晚上睡覺的時候突然覺得書房里有人，于是，他從門縫里向里面看，他看到他那年邁的父親佝僂著背，在幫他的鋼筆灌墨水，因為他知道他的兒子不喜歡自己的思路被打斷，因為這件事，他寫了三十年從未放棄，因為他想讓父親開心。同樣，他將自己的“孝”傳承給了他的兒子：鄭亞旗。有一天，他將電視拖到了他的父母家，他的兒子問：“爸，這電視不是我們看的嗎?”他回答他說：“爺爺奶奶年紀大了，我們將來連看電視的機會都有。”一個星期后，他買了蝦，他把自己的那只給了鄭亞旗，誰知這時，鄭亞旗嚴肅的對他說：“你給我吃掉，我將來連吃蝦的機會都有。”
第二堂課的班主任是何炅，主講是原來黑豹樂隊的主唱秦勇。他的兒子被他稱為“大珍珠”，而自己被稱為：“父王”。“大珍珠”智力有問題，從小就不會表達自己的喜怒哀樂，秦勇試著教他“we”這個簡單的英文單詞，可三個小時過去了，“大珍珠”還是不會。而對正常孩子來說輕而易舉的騎自行車，他卻用了整整一年才學會，但這件事讓秦勇覺得他一定能學會所有的事情，并說：“我們無法選擇自己的孩子，我們只能用愛去感化他們。”......
第三堂課的主題是：“禮”，主講老師是容祖兒，講的是小時候媽媽對她禮儀禮貌方面的培養。容祖兒老師講，媽媽希望她能成為一個優雅、端莊、大方的女孩子，可她的小時候卻非常調皮，每當下雨的時候，她總喜歡和弟弟一起，到大街上去，拼命的踩水坑，當路人走過時，水便濺到了行人的身上，當她們措手不及的的時候，容祖兒便哈哈大笑，當她的媽媽知道這件事后，對容祖兒說：“你還小，你這樣做別人會覺得你是調皮，但如果你長大了，這些壞習慣就改不掉了，別人就會覺得你好沒教養，所以，這樣的事不能再做了。”正因為媽媽的諄諄教誨，容祖兒成為了香港的歌星。
第四課的主題是“強”，老師是張老師。張老師是遼寧沈陽人，創辦了盛基藝術學校。2008年汶川地震的時候，他作為志愿者7次進入藏區，從四川等地接來81名藏族孤兒，在北京接受專業武術教育。張老師與孩子們相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學會堅強，感覺特別帥，這是眾多孩子的樸實心聲。女孩白瑪因為沒有爸爸媽媽，小學時常被壞孩子欺負，后來張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣并沒有不同，堅強起來就什么也不怕了。
四個字：“孝”、“愛”、“禮”、“強”，便是一個學生最該做到的，我們要孝敬父母，愛所有愛你的人，對所有人講禮貌，堅強起來!另外，這是我們看的最后一次開學第一課了，馬上我們就要畢業了，希望能在這最后一年抓緊時間，好好復習!
2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。
我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。
如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。
我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
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