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2020在家上網課的心得體會作文5篇精選

| 鎮圳21139

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節期間,中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發。許多的醫生,戰士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。那你知道2020在家上網課的心得體會作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020在家上網課的心得體會作文5篇精選。希望可以幫助大家。

2020在家上網課的心得體會作文5篇精選

  2020在家上網課的心得體會作文1

  這次由于受新冠疫情的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

  這次的網課,也是讓我發覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

  在上網課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內向,沒有提問,這次不見面,就是在網上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流,愿意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

  通過了這次的一個上網課,我自己學到了挺多的東西,并且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更了解了同學以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學校里面,但是也是懷念曾經上網課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續努力的去學習,去提高自己的成績。

  2020在家上網課的心得體會作文2

  我上網課了

  2019年12月,武漢華南海鮮市場發現了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大,許多人都被感染了。雖然疫情嚴峻,但在各行各業的工作人員并沒有因為疫情躲在家里,他們還在為維護著社會的正常運轉做著貢獻。

  為了避免人口密集造成的交叉感染,國家要求所有的補習機構,都先暫時停止線下授課,提倡停課不停學,在網絡上進行教學活動。各補習機構紛紛行動起來,推出了線上免費教學活動,我們十分感激,老師是用自己的休息時間為大家免費上課。

  在家中,我也看了一些網課,我上的第一節網課就讓我大開眼界,這是一節語文課,一開課老師的頭像就出現在屏幕的右上角,這是一位和藹的年輕老師,他先向我們講解了這節課的學習內容,就是學習名著<<魯濱遜漂流記>>。網課的學習過程超乎我的想象,屏幕的主體是制作精良的電子課件,老師可以在上面板書,還可以和同學們在線上答題,互動交流。這個新穎的上課形式深深地吸引了我,40分鐘轉眼就過去了。國家科技是在不斷地進步,我們已經能夠在疫情來臨時,不出門線上學習。

  想到我的祖國的發展,我真是心潮澎湃,國家的科技進步也是日新月異,我堅信我的祖國會越來越強大,我也要更加努力學習長大,爭取做一個對社會有用的人,為祖國的發展貢獻出我的力量。

  2020在家上網課的心得體會作文3

  與眾不同的春節

  時光飛逝,轉眼寒假已至,春節也就如約而至。往年的春節我都會跟隨家人一起去串門、拜年,也會出門旅行。而今年的春節,一個突如其來的名叫"新型冠狀病毒"的怪獸,打亂了我們的計劃,泯滅了我對這個春節的期待和憧憬。

  疫情之下,我每天都會跟著媽媽一起通過電視及網絡了解它的動態。屏幕里有醫護人員救助患者溫暖而感人的一幕幕,還有許許多多的戰士們不分晝夜,克服種種困難的鏡頭……英雄們紛紛在武漢聚集,沖在抗疫的第一線,讓我們那顆恐懼而焦灼的心得到了莫大的安慰,也讓我們覺得心中那束期待之光越來越亮。

  雖然這個怪獸擾亂了我們,甚至可以說打亂了全國人民的正常生活,讓我們過了一個名副其實的“鼠”年。但我也從中感受到了更多屬于家的溫馨,因為不能出門,我便又有了許多的第一次:第一次和媽媽一起做包子,第一次幫外婆搟餃子皮,第一次去山上搬了柴火,第一次去田里挖了野菜,第一次外公陪我踢球......用心感受,生活總是可以過得有滋有味。

  當然,宅家的日子,我們也沒有完完全全的閑著:每天認真看書,認真上網課,認真完成老師布置的各項作業。學習之余,在家人的陪伴下,去人煙稀少的后山爬爬、走走,成了我最喜歡的鍛煉身體方式。勞逸結合,“宅”在家里也可以很精彩!

  疫情無情人有情,村里的很多人也主動去參加了不分晝夜的卡點檢查,爸爸和舅舅也是其中一員。身邊還有好多人無償地捐獻了防疫所需物資和資金,我打心底里對他們感到佩服。中國人,真棒!

  在此,讓我們感謝所有奮戰在抗疫路上的戰士們!讓我們一起聽鐘爺爺的話——不出門、戴口罩、勤洗手、勤鍛煉。期待“春天”早日到來!加油,武漢!加油,我的國!

  2020在家上網課的心得體會作文4

  懷念教室

  這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,被延遲了。延遲一周兩周沒啥,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦?一時間,“停課不停學”的網絡教學大“運動”便應運而生了。

  起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽床邊說:“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來,打開學習手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節早會課,是有關新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。

  早會課結束后幾分鐘,我準備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀著讀著,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同學,你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽起講來。當老師提問時,我要按下暫停鍵,思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應過來,老師又在那里嘰嘰喳喳了。

  我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學和老師呀!要是在學校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學們搶答,而不像現在,只有我一個人默默的看著屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,課后作業都還沒記清楚。

  剛下課,數學老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

  終于完成了白天的課程,也有時間去完成老師布置的家庭作業啦!不知不覺天黑了。一看時間,都快晚上7點了,數學老師說的7點可是有直播課的,差點被我忘啦,還好來的急,剛打開手機,張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來,不知道是人太多,還是網絡原因,張老師喊回答問題的時候,很多同學都無法連接,搞得我想好好表現一下的機會都沒有,很是遺憾。

  就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課,多么渴望能和以前一樣,老師和同學們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。

  希望這場沒有硝煙的“戰役”趕緊結束,病毒啊,我求求你,盡快還我們熱鬧的教室吧!

  2020在家上網課的心得體會作文5

  開學以來,受疫情影響而采用的網絡授課方式,對我們老師不僅是對教學能力的考驗,更是我們對網絡技術駕馭和運用的考驗。通過網絡直播授課,體會到信息信息技術的便利,同時也存在網絡卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網絡授課,但是學生能在老師指導下有計劃的學習。結合我自身的體會,在批改作業方面感受頗深。

  這是我第三次在線上批改作業,盡管長時間看電腦,眼睛有點酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。

  今天,全班同學全部按時上交作業,從總體來看,這次作業比前兩天作業質量有明顯提升,書寫認真、卷面整潔、字體工整、規范,內容完整,得兩顆星(優)的同學越來越多。第一次作業只有五、六個學生得到兩顆星,內容較亂,書寫不夠認真,改作業很費勁,第二次十多個學生得兩顆星,批改到了晚上11點多,這次作業有大約30位同學得到兩顆星。我為學生的進步感到開心,尤其是大部分學生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預習時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學生們在家里和在學校一樣,學習非常刻苦、用功、用心,學生學習的狀態越來越好,感謝家長的用心陪伴。

  寫作業不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學習中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰勝困難的決心和信心。希望我們班的同學面對作業挑戰,能不斷戰勝自己,每天都要交一份滿意的作業,做的自己。

  我會更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點準確講解清楚。學生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態,這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉變為學生的學,如創設真實情景,提出大任務,給出學法指導及完成學習任務的步驟,學生開展自主探究式學習,并用小視頻等形式提交學習情況,老師再結合學生學習反饋進行強調、講解、歸納、提升等,真正體現先學后教,從研究教到研究學的思維轉變。

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