創優爭先指的是創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。下面小編給大家整理的創優爭先心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
在黨的基層組織和廣大黨員中開展創優爭先活動，是黨中央創新和加強基層黨組織建設的一項重大舉措。通過對“總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話”的學習，使我深刻認識到：要想讓創優爭先活動成為促進發展、保障和諧的動力，一定要首先激發全體黨員的積極性和主動性，因為黨員是基層組織的最基本的組成部分，只要黨員都能做到“優秀”，黨組織集體一定就能成為“先進”。最基本的“細胞”“激活”了，整體就會煥發無限的生機與活力，也會擁有者無限的戰斗力。
因此，從黨員抓起，從基層做起!唯有如此，創優爭先才會生機勃勃，并在促進發展、保證和諧中體現出來活動的目標及實效。增強創優爭先意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發全所廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:
一、充分認識創優爭先的重要意義
創優爭先是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個部門、一個行業、一個崗位,就是要以創優爭先的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有偉大的創業精神。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。
八十年代,深圳作為經濟特區,抓住機遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發展過程中創造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團結拼搏,負重奮進,自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實踐證明,沒有創優爭先的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在我市全面建設小康社會,奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期,大力弘揚創優爭先精神,有其特別重要的意義。
(一)創優爭先是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,創優爭先,創造一流業績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
(二)創優爭先是構建和諧的重要載體。總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全所干群進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評業績,不議論、議工作,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全所干部職工把群眾滿意作為創優爭先的標準,深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決公路運輸中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系。
二、以積極向上的姿態,大力發揚創優爭先精神
創優爭先是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會,實現經濟社會跨越發展,黨員干部職工必須始終保持先進性,大力發揚創優爭先精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會約束我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對當代工作新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的約束中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。黨員干部職工要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我所現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。黨員干部職工要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得道路運輸工作的新成果。
(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。
開展創優爭先活動，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以強有力的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作效率，創造一流成績。20_年4月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創優爭先活動。下面談談我對此項活動的心得：
一、充分認識爭先創優的重要意義
爭先創優也是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，創造一流業績。具體到我們每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，每項任務都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。
二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神
爭先創優是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進性，需要大力發揚爭先創優精神。
(一)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。
(二)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會約束我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的約束中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。
(四)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
總之，在這次接受保持黨員先進性教育中，還要進一步按照總書記在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話要求，深刻領會黨的先進性要求，并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。
增強創優爭先意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創業、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師，要在工作中努力踐行活動精神，做人民滿意的教師。
一、更新觀念，做改革創新的教師
觀念是行動的先導，陳舊的觀念必然落后于時代，會約束我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對目前興化教育以及我們學校的新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐，始終走在改革創新時代的前列。只有立足我們學校校情，想別人沒有想的事，做別人做不了的事，才能使學校發展的活力進一步迸發，才能進一步改善管理教學，使學校不斷發展壯大。
二、勤奮刻苦，做努力學習的教師
學習是能力之基。作為教師，我們擁有的知識必須不斷更新，才能適應時代以及自身工作的需要。如何成為“學習型”教師呢?首先要真學，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。其次要善思，要注重并善于思考和總結。最后要會用，就是學以致用，學用結合。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質，使自己的工作更有效。只有擁有了“學習型”教師，才能構建“學習型”學校。
三、艱苦奮斗，做實干進取的教師
艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發展的實事，做促進本職工作的具體事。對于一名教師來說，不努力教學，無異于丟掉了立足之本，失去了學生和家長甚至社會的支持。教師的“實干”來源于敬業和精業。敬業，就是要敬重自己的事業，熱愛自己的工作;精業取決于自己專業技能的不斷提高。作為一名黨員教師，只有敬業又精業才能更好地工作，做人民滿意的教師。
四、無私奉獻，做率先垂范的教師
為人師表，就是要求教師言傳身教，以身立教。“為人師表”對教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
學高為師，德高為范。在今后的工作中，我們一定要牢記“辦對人民負責的教育，當人民滿意的教師”的宗旨，以“工作爭先、學習爭先、業績爭先”為目標，立足自身實際，愛崗敬業，甘于奉獻，用執著與智慧，傳播知識的圣火;用愛心與責任，培育民族的未來;用辛勤與汗水，書寫興化教育改革發展的新篇章!
在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織建設的一項重大舉措。透過對“習近平總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話”的學習，使我深刻認識到：要想讓創先爭優活動成為促進發展、保障和諧的動力，必須要首先激發全體黨員的用心性和主動性，因為黨員是基層組織的最基本的組成部分，只要黨員都能做到“優秀”，黨組織群眾必須就能成為“先進”。最基本的“細胞”“激活”了，整體就會煥發無限的生機與活力，也會擁有者無限的戰斗力。因此，從黨員抓起，從基層做起!唯有如此，創先爭優才會生機勃勃，并在促進發展、保證和諧中體現出來活動的目標及實效。增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員持續先進性的必備品質，是干事創業、全面建設小康社會的應有作風，能夠進一步激發全所廣大黨員干部職工的工作用心性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:
一、充分認識創先爭優的重要好處
創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以創先爭優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，務必有偉大的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程中創造了一系列第一，構成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，構成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創先爭優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我市全面建設小康社會，奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期，大力弘揚創先爭優精神，有其個性重要的好處。
(一)創先爭優是持續共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期持續共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表此刻實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，創先爭優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，構成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和持續共產黨員的先進性。
(二)創先爭優是構建和諧的重要載體。習近平總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會，就應是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全所干群進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評業績，不議論、議工作，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全所干部職工把群眾滿意作為創先爭優的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫忙群眾解決公路運輸中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。
二、以用心向上的姿態，大力發揚創先爭優精神
創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，黨員干部職工務必始終持續先進性，大力發揚創先爭優精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。應對當代工作新形勢、新任務，我們的思想觀念務必跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終持續強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表此刻工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。黨員干部職工要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終持續蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。我所現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的好局面將被遏剎，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。黨員干部職工要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善服務手段，改善工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得道路運輸工作的新成果。
(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業都是沒有期望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記_同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經濟社會大發展而不懈努力。
增強爭先創優意識，爭創一流業績，是共產黨員持續先進性的必備品質，是干事創業、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作用心性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設禮貌校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：
一、爭先創優具有偉大的現實好處
爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，務必有堅持不懈的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程當中創造了一系列第一，構成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，構成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其個性重要的好處。
(一)爭先創優是持續共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期持續共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表此刻實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，構成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和持續共產黨員的先進性。
(二)爭先創優是促進部門大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有期望。堅持爭先創優，不斷鞏固和發展這一局面，明天必將更加完美。我們要把部門的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)爭先創優是構建和諧部門的重要載體。總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，就應是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣，構建和諧部門的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創優的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫忙群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環境;努力提高群眾素質，用心打造公平、誠信的大環境，讓所有人都來關心、支持爭先創優工作，為學校的發展增光添彩。
二、以爭先創優精神促學校跨越性發展
爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現跨越性發展，全體黨員干部務必始終持續先進性，大力發揚爭先創優精神，應做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。應對新形勢、新任務，我們的思想觀念務必跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終持續強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表此刻工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終持續蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。我部門現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發展的新成果。
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