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網課學習心得體會范文

| 冰倩21147

網絡學習有利于教師共同探究問題,網上交流等活動,使業余生活趣味化,其核心是要發揮教師學習的主動性、進取性,網絡的學習能夠給予教師一個自主學習的空間。下面小編給大家整理的網課學習心得體會范文五篇,希望大家喜歡!

網課學習心得體會范文1

今年我們小學實行了一部分的網課,我們作為小學生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,經過教師在電腦那面給我們講課。說實話,我第一天接觸這個,還真不適應。可是這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。

網課它能夠重復看視頻的講解,對對于我這個小學生來說,記憶不怎樣好,回播讓我能夠學得更好。我能夠把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來說,我覺得網課上的還不錯。

網課學習心得體會范文2

我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝,看到教師經過網絡把課傳過來,是一件很棒的事情。此刻我已經慢慢適應下來,并且能夠跟的上教師的進度了。因為有味道爸媽幫忙,我能夠利用網課把自我的學習跟上來。

我覺得上網課的最好的地方就是,我能夠重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還能夠調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫忙。

最終就是我很喜歡網課,不僅僅能夠跟教師溝通,還能夠幫忙自我學會怎樣使用電子產品。

網課學習心得體會范文3

由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網絡授課,我有這么幾點感悟:

1.自覺的習慣。

“自我的事情自我做”,父母不會替我完成任務,不僅僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依靠家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫忙和感恩,這對我是一種歷練。

2.專注的習慣。

我有了獨立學習的空間,僅有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。

3.學習的習慣。

不像在學校,天天有教師監督和輔導,每一天都要自我堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自我努力與否。

網上上課讓我明白,我應當自覺自律,應當長大了,去承擔職責,為自我的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!

網課學習心得體會范文4

隨著網絡時代的到來,我校也掀起了網絡學習熱潮。為此,我校領導為我們一線的教師創造了良好的環境,搭建了網絡學習的平臺——網絡學習。

網絡學習為我們供給了新的人生起點,迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地理解更多的新的知識,尋找到適合我們自我的教育教學方法。在網絡學習中我與同行們互相交流,互相學習,在互動中我學到了一些粗淺的網絡知識,從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到怎樣發表文章等。教師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍,更使我的學習提高很快,教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的歡樂與欣喜。

網絡就象一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我。使我把它融入我教學工作之中。利用網絡教學有助于構建新型的教學模式,真正對教育教學起到全方位的變革作用。

首先,網絡為我們供給了豐富的教學情景,它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴展了教師的學習空間,在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯系。語文課堂上,課前我們能夠到網絡上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的很多資料與伙伴交流共享。在這樣的學習情境中,教師能夠進取主動去探求知識,堅持最旺盛的求知欲望,對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺,有利于建構新型的教學模式。

其次,網絡學習有利于教師共同探究問題,網上交流等活動,使業余生活趣味化,其核心是要發揮教師學習的主動性、進取性,網絡的學習能夠給予教師一個自主學習的空間。

參加網絡學習,對于我們一線教師來說,絕不是為了一時的興趣,更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面。而是要經過知識的積淀,充實自我、完善自我。鋪設一條使自我成為一名合格教師的人生之路。

網課學習心得體會范文5

學校這次的開學比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學習,教師也是經過網上直播的方式來給我們講課,在上網課的日子里,我也是感受到不一樣的學習方式,自我也是收獲挺多的,也有一些感想。

和在教室里面不一樣,在上網課的時候,雖然我們能夠看到教師,可是隔著屏幕,并且還是坐在自我的家里來看,能夠在電視上,也是能夠在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,并且也是能夠坐在沙發上,更舒服一點,但我也是沒有偷懶,而是認認真真的聽課了,在學習之中,也是問了教師挺多的問題,以前我都是沒有這么進取的,除了比較的新鮮,并且也是其他的同學也是會比較的進取,我也是覺得自我不能落后了,異常是我也是感受到上網課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,可是上網課的時候,只要打字就能夠了,并且教師講著的時候也是能夠提問的,不用統一的問,教師看到了也是能夠很快的回答我們,一節課下來,自我也是感覺到學到了東西更多了一些。

除了提問,我也是自我會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上,自我去看錄播,會比較主動的來學習,以前我都是不敢相信自我居然還是會主動學習的,以前都是回到家里,作業都是拖了好久,父母叫了自我幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

我對于上網課是挺有興趣的,學習起來也是格外的認真,教師在屏幕里面的樣貌也是和平時在課堂上是有一些區別,并且我也是能夠做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正教師是看不到,給了我自由,我反而是認真學了,可能有些同學喜歡在教室里,可是我覺得上網課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,可是我的興趣也是減少了一點,可是由于之前學好了,此刻也是跟得上進度,并且自我本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業,還會上網看一些其他教師的講課視頻。

這次上網課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學習學好了,異常是一些科目我也是產生了很大的興趣,我明白了自我想要怎樣樣的方式來學習,效率更好一些,自我也是更加的主動了,我也是異常的感慨有這次上網課的機會,讓我對學習更加的愿意去學了。


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