前些天老師讓我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上世紀初我們的祖國——中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發動了侵華戰爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血捍衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。
“少年強，則國強;少年富，則國富。”我們做為21世紀的接班人，就應該好好學習，共創更強大的`中國。如果我們不好好學習，長大后日本鬼子又來侵犯我們的祖國，我們靠什么抵抗，難到就舉起白色的小旗投降嗎?
同學們應該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數一數二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子游戲，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學業，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗?所以我們應該從現在做起，擔起我們接班人的責任，好好學習，來為祖國出力。
同學們，讓我們謹記“少年強，則國強;少年富，則國富?！边@名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大!
清明又要到了，這是中華民族的傳統節日，每到這一天，人們都會緬懷先人、祭祀祖先，由此勾起對于過往的回憶和對逝者的懷念。在這一天，除了祭祀祖先和逝去的親人，還有一個群體，是我們不能忘卻的，那就是為了共和國的今天而犧牲的眾多英烈。他們是人民的恩人、是民族的英雄、是國家的功臣，沒有他們的英勇奮斗與流血犧牲，就不會有今日繁榮富強的'中國和幸福美好的生活。他們，是我們要在清明這一天共同祭奠和緬懷的先輩。英烈，是我們共同要記住的名字。
銘記英烈是傳統。我們在讀書期間，每到清明節這一天，學校都會組織全校師生去當地的烈士陵園或烈士紀念碑前掃墓。每個學生都自帶一朵紙質小白花，掃墓開始后，每個學生都會面色凝重地排隊走到紀念碑前，獻上白花，行上一禮。這些細節和片段，我們至今記憶猶新。這種簡單而富有儀式感的節日祭拜，必要且重要，因為這是開展愛國主義教育最直接的方式，也是能給孩子們在情感和思想上最深觸動的方式。不管時代發展多快、科技有多進步、社會有多現代，我們一些優秀的傳統不能丟，包括傳統的節日不能丟，傳統的文化不能丟，傳統的美德不能丟，傳統的儀式不能丟，傳統的教育也不能丟。清明時節，銘記英烈，這就是對傳統文化的傳承、對革命歷史的禮敬。
“清明時節雨紛紛，草色青青柳色新?！币荒暌欢鹊那迕鞴澯秩缙诙痢＿@個祭奠追思的傳統日子，中國文明網開展的“網上祭英烈”活動，也與我們如期相約。讓我們輕點手中的鼠標，為英烈們“點”上一根香燭，“植”上一棵綠樹，“獻”上一束鮮花，寫上幾句詩文，抒發對英烈的崇敬之情。
網上祭英烈，是為了緬懷革命先烈的英雄事跡。他們在革命斗爭、保衛祖國和社會主義現代化建設事業中壯烈犧牲，為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而矢志奮斗，獻出了寶貴生命。比如工人運動領袖鄧中夏，“問今為何世?豺虎滿道路。禽狝殲除之，我行適我素”;又如抗日民族英雄趙一曼，“誓志為國不為家，涉江渡海走天涯……一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”……他們的事跡驚天地泣鬼神，永遠傳頌才是后人的應有姿態。
網上祭英烈，是為了繼承革命先烈的.光榮傳統。在那些崢嶸的歲月，革命先烈之所以能夠成為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的先驅者，一定有閃光的思想根基在支撐，一定有堅定的目標信念在牽引，一定有英勇的實際行動在踐行。他們在民族遭受屈辱時憂國憂民、同仇敵愾，在人民遭受磨難時上下求索、奔走拼搏，在國家追求富強、人民追求幸福時，又奮發圖強、為民請命。這些都是他們的光榮傳統，是他們給后世留下的寶貴精神財富。
網上祭英烈，是為了凝聚中華兒女的奮進力量。我們輕點鼠標，向英烈們寄托我們的無盡哀思，與此同時，也是為了激發我們共同的愛國熱情，凝聚起薪火相傳、團結奮進的力量。正如網友們所說，“別忘了是誰讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣”，“我們要完善自我，發憤圖強”。革命先烈的英雄事跡感染著我們，教育著我們，更激勵著我們，要為偉大祖國更加繁榮昌盛作出應有的貢獻。
網上祭英烈，讓我們每一個人都行動起來!正是因為有了英烈的不斷涌現，才有了我們現在的偉大時代和幸福生活，因而，緬懷先烈英雄事跡，繼承先烈光榮傳統，是全社會的共同責任。在此，謹以著名書法家、社會活動家與愛國主義者趙樸初的詩句，為這篇小文作結：“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂?！?/p>
走入襄西烈士陵園，我情不自禁地嚴肅、莊重起來。在這片富有光榮革命傳統的土地上，涌現出一大批甘灑熱血，為報效祖國而英勇獻身的革命先烈，他們以大無畏的精神，投身于革命事業，用短暫而壯麗的一生在中國革命寫下了光輝燦爛的一頁，創造了許多可歌可泣的'感人事跡，譜寫了一曲曲人生壯美的篇章，光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。
走進襄西烈士紀念館，凝視這一張張布滿歷史印記的照片，回首我國曾經的滄桑榮辱，令我深受震撼，深受感動。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想，還有我們對人生價值的深刻思索和感悟：我們尊重生命，更敬仰這些為革命理想和人民大業甘愿獻出寶貴生命的人;我們珍愛和平，更熱愛這些為社會和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。
熱血鑄豐碑，英魂垂青史。我們今天的美好幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來的啊，讓我們秉承先烈遺志，在愛國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行，為建設更加繁榮、平安、文明、和諧的祖國作出更大的貢獻。
走出烈士陵園，相信每個人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串問號：日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?這里的每一幅圖片，都是事實，為何有人不能正視它，甚至歪曲它，篡改它?落后就要挨打，何以落后?這里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們：忘記英雄的民族是墮落之邦，忘記苦難，苦難就會重扣國門;這吶喊告訴我們：振興中華，保衛祖國!
天下艱難際，時勢造英雄。反抗日本軍國主義侵略的艱苦歲月里，涌現出無數拋頭顱、灑熱血的抗日英烈。是彭雪楓，率領新四軍直取遵義城，橫渡金沙江，飛越大渡河，通過大草原，壯烈犧牲;是戴安瀾，帶領中國遠征軍攻克昆侖關，拿下同古城，收復棠吉地，血灑他鄉土，壯烈犧牲;是楊靖宇，率領東北軍民與日寇血戰于白山黑水之間，冰天雪地，彈盡糧絕，孤身周旋，壯烈犧牲;是無數革命英烈，帶領全體中華兒女萬眾一心、抵御外侮、救亡圖存，壯烈犧牲!
時窮節乃見，一一垂丹青。英雄的血肉，鑄就了偉大的抗日長城;英雄的氣概，鑄就了偉大的抗戰精神。偉大的抗戰精神，永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。是視死如歸、寧死不屈的民族氣節，促使中華兒女面對生死存亡，挺身而出，共赴國難;是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，促使中華兒女同心同德、艱苦奮斗，建設起新中國;是不畏艱難、血戰到底的英雄氣概，促使中華兒女自力更生、光復舊物，實現改革開放;是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，促使中華兒女不忘初心、牢記使命，脫貧致富建成小康社會
今天的我們擁抱勝利與和平，勝利屬于人民，和平屬于人民，讓我們向人民致敬!
__班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。
這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養成“四有”新人。
一、活動自我評估
總體來說，我們這次團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
一、準備較充分
我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本次活動成功的前提。
二、密切配合
多方面的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作，使活動更容易進行。
在成功的背后，我們思考了我們的不足。
三、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。
四、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠進取，不愿意參加團體活動，我們的動員效果也沒到達最佳效果。
五、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動，經驗還不足，管理本事還有待加強。
三、活動的意義和結果
一、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了團員的愛國之情。
二、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。
三、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。
這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算
一、車費11元/人
二、門票16元/人
三、花圈29元
共計：30元/人
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會職責意識。現將我校開展此次活動總結如下：
一、提升對民族精神的思想認識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。
二、營造氛圍，進取響應
進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的 實質和，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的進取性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
一、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。
二、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
三、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。
四、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學校學先烈優秀學生。經過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。
五、用科學的理論武裝人
要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。
今天，是個值得紀念的日子。我們下午全體師生去了‘中安’輪遇難烈士紀念館掃墓，今天上午晨會課時，班主任老師宣讀了‘中安’輪遇難烈士紀念館的資料。1945年秋季抗日戰爭勝利后，共產黨為避免內戰，爭取和平，決定讓出浙江、蘇南、皖南等8塊革命根據地，同年9月19日中央確定了“向北發展，向南防御”的戰略方針。新四軍蘇浙軍區指戰員和蘇浙皖邊根據地的干部，奉命于9月下旬起撤退到長江以北。10月15日，參加北撤的蘇浙軍區第四縱隊部分指戰員和蘇南根據地的部分干部、民工近1000人，從武進縣蔭沙乘中安號輪船往泰興，因輪船陳舊，艙底漏水，加上人員、物資超載，不幸在天星橋西南約2000米的江中沉沒。因獲救者不足100人，800余人不幸犧牲。
為緬懷先烈，教育后代，寄托衰思，永資紀念，在800英烈犧牲40年后，省政府決定為烈士們修墓遷葬，立碑建館，整個建館工程由泰興縣承辦。1986年7月烈士墓穴先期竣工，7月8日將原安葬在天星橋江邊的烈士忠骨遷此安葬。1987年10月15日，800英烈犧牲42周年之際，紀念建筑物全部建成并正式對外開放。
紀念館環境優美，松柏長青，莊嚴肅穆。進入館內首先看到的是1座寬達600多米的臥碑，正面是原全國人大常委會副委員長、蘇浙軍區副司令員葉飛題寫的“烈士英靈、永鎮江?！?個蒼勁有力的大字，背面是省政府為紀念800英烈犧牲40周年而題的碑文。碑文簡述了烈士遇難經過和建墓立碑的意義。接著抬頭可見1座高達18.8米的雄偉豎碑，碑名為“新四軍蘇浙軍區北撤死難烈士碑”，亦系葉飛題寫。碑身的'基座呈現出下沉的船形，暗喻烈士們是乘船遇難的。從側面看去，碑身猶如一朵躍起的浪花，象征著先烈們的革命精神將會像長江水那樣萬古長流，世代相傳。我看著不由得肅然起敬
經過豎碑便來到紀念陳列室。在這里，陳列了部分歷史照片和烈士生平，分為蘇浙軍區，豐功偉績;烈士英名，光照千秋;繼承傳統，發揚光大3部分。走出陳列室向北是800英烈長眠的墓地，面積98平方米，高2.5米。學校在那里舉行了學生成長儀式。三年級代表在那兒宣讀了站在十歲的路口。成長儀式結束了，各班級在公園內春游，3:40在公園門口集中。
祭掃活動結束，大家便打道回府了，愉快的一天便告一段落。
20__年3月31日，在清明節來臨之際，彭場實驗小學組織少先隊員代表赴何場萬古垸烈士陵園開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。隊員們手提花籃，心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
活動中，通過敬獻花籃的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統;大隊輔導員和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。
從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，好好學習，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經歷過戰爭年代的，也有現代的，經過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰斗精神，見證了他們保家衛國、英勇奮戰的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節，一個神圣而又莊嚴的節日，是我們中華民族傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優良傳統。清明節時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰爭中為我們用生命換來的和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學習，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進!