想政治課是社會或社會群體用一定政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。下面是小編帶來的有關思想政治文化建設心得體會，希望大家喜歡
習近平同志在黨的十八大六中全會上強調要注重加強黨內政治文化建設，這是新形勢下堅定推進全面從嚴治黨、推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。同樣國防大學副校長也提出：加強黨內政治文化建設是深層次扶正卻邪工程。接下來，從以下幾個方面說說黨內政治文化建設的心得體會：
一、確保黨內思想高度統一
1929年《古田會議決議》明確提出：“教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化。”在延安整風中形成的《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》等都是我們黨內政治文化建設的經典之作。我們黨通過加強黨內政治文化建設，糾正各種錯誤思想，使黨內政治文化的優秀基因深深扎根于一代代黨員之中。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話，繼黨的十八大提出道路自信、理論自信、制度自信“三個自信”之后，又將文化自信提升為中國特色社會主義的“第四個自信”。這是我們黨理論創新提出的一個新的重大命題。它的提出，是中國特色社會主義偉大實踐不斷推進的必然結果，是中國特色社會主義理論體系不斷升華的必然結果，是中國特色社會主義制度不斷鞏固和完善的必然結果，是我們黨的文化理念不斷升華的必然結果，是馬克思主義中國化的最新成果。它的提出，深化了我們黨對共產黨執政規律、 社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
二、保證良好的政治生態文化土壤
要加強黨內政治文化建設，一個首要的前提是對黨內政治文化的現狀做出準確而清晰的評估。黨內政治文化需要積極的、健康的、向上的，杜絕庸俗的、腐朽的、墮落的。對于那些積極的、健康的、向上的黨內政治文化，應該發揚光大;對于那些庸俗的、腐朽的、墮落的黨內文化應該予以抵制和反對。其實，習近平同志在講話中對此已經作出了明晰的劃分。即“忠誠老實”“光明坦蕩，公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀”屬于健康的、積極的黨內政治文化;而關系學、厚黑學、官場術、潛規則等屬于庸俗的、腐朽的、墮落的政治文化。要加強黨內政治文化建設，也應從宏觀面、中觀層面、微觀層面入手，采取富有針對性的措施，方能達到黨內政治文化建設成效的最大化。當然，值得一提的是，要加強黨內政治文化建設，必須運用好批評與自我批評的武器。正如十八屆六中全會提出的那樣，“批評與自我批評是我們黨強身治病、保持機體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好?！?/p>
三、完善政治文化體制
堅持馬列主義在政治文化建設中的指導地位，我國主導的政治文化是以馬列主義為核心的政治文化思想和圍繞其展開的社會意識形態，政治取向、政治觀念的有機結合。馬克思主義是我國政治文化的主要內容和核心要素，也就是我國社會主義現代化建設的巨大精神動力。加強我國主導的政治文化建設就必須要堅持以馬克思主義為指導。馬克思主義是一個與時俱進、不斷完善的思想體系，不斷反映著時代要求和特點，其與我國現實情況和具體實踐相結合，產生了對我國政治、經濟、文化等方面具有重大影響的中國特色社會主義理論體系，并不斷展現著旺盛的生命力。我們只有繼續堅持并發揮馬克思主義的理論指導作用，才能保證我國社會主義政治文化建設的價值導向，也才能使我國政治文化健康發展。
四、堅持黨的政治路線和思想路線
堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內政治生活準則中最根本的一條。黨中央所提出的政治路線，其基本內容是，團結全國各族人民，調動一切積極因素，同心同德，鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設現代化的社會主義強國。這是一條反映全國人民最高利益的馬克思列寧主義的路線，全黨同志必須堅決貫徹執行。思想路線是黨制定和執行政治路線的基礎。黨的思想路線要求堅持社會主義道路，堅持無產階級專政，堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是。堅持正確的政治路線和思想路線，必須反對兩種錯誤的思想傾向。一是要反對思想僵化，反對一切從本本出發?！《且磳团蟹穸ㄉ鐣髁x道路，否定無產階級專政，否定黨的領導，否定馬列主義、毛澤東思想的錯誤觀點和修正主義思潮。
五、要講真話，言行一致。
忠于黨和人民的事業，說老實話，做老實事，當老實人，光明磊落，表里如一，是共產黨人應有的品質。共產黨員要忠誠坦白，對黨組織不隱瞞自己的錯誤和自己的思想、觀點。對人對事要開誠布公，有什么意見，有什么批評，擺在桌面上。不要會上不說，會下亂說;不要當面一套，背面一套;不要口是心非，陽奉陰違。要堅決反對拉拉扯扯，吹吹拍拍。
六、發揚黨內民主，正確對待不同意見。
發揚黨內民主，首先要允許黨員發表不同的意見，對問題進行充分的討論，真正做到知無不言，言無不盡。只要不反對黨的基本政治立場，不搞陰謀詭計，不在群眾中進行派性分裂活動，不在群眾中散布違反黨的路線、方針、政策的言論，不泄漏黨和國家的秘密。
通過學習，讓我深入地了解了黨內政治生活的相關準則，在以后的學習生活中，無論在思想還是生活作風上，保持思想上和行動上的先進性。我會把黨的紀律深深地烙印在我的腦海里，不論自己走到哪里，不論自己做些什么，都會以它為指導，爭取做的每一件事都無愧于心，無愧于黨。
通過對思品課教學方法的學習和研討，使我充分的認識到：教學方法大都是相通的、可以相互借鑒的。細細的研究有許多相近、相似之處。有許多值得思考的東西。只有探究適合我們自己的實際教學的方法才是的方法。雖然教學的內容依據大綱、課標編寫的內容基本上是一樣，但是教學的對象卻不同，接受的程度不同，這就要求我們實施的方法有別。于是，我就從他人成功的經驗中不斷探討、摸索出一些有效地方法，介紹給大家：
一、它山之石，可以攻玉。
不管是創設情境教學法，還是目標教學法、還是先學后教教學法等等，他們的共性是：老師事先要預設問題，老師事先要畫好圈，學生只要完成圈里的問題，找到他并解決他，就算萬事大吉了。如果能當堂課背誦會或者能完成當堂課上的幾個簡單的選擇題和說出一個材料題的不完整的答案，就是優秀的示范課了。其實質，學生仍然在老師的圈里轉，可以說毫無創新而言。表現為，一問一答式，或是一問多答式，課堂上熱熱鬧鬧，舉手的也多，雙邊活動也多，而前提是：老師設置的問題要小而多，又易于尋找，否則不然的話，就難說了。
這種教學方法的好處多多：老師設置的問題能抓住重點，突出考點，瞄準要害，只要背會，就會有高分。學生喜歡、家長高興、老師輕松并能拿到績效高工資。這就是目前中最流行的實用主義教學法。
但是，這種教學方法的不足之處是：其一是有問題、有目標，學生不學習，不想學習，該怎么辦?其二是學生如何先學?如果沒有學案，學生如何預習、學習?如果沒有老師的目標，學生的目標向哪里找?這種學習情景離自主學習、探究式學習的實質相差甚遠。這驅使我去探究更能拓展學生知識的方法。
二、首先了解教材的構成，簡單實效的自學方法。
教材針對各個年級學生成長中遇到的問題，將心理健康、道德、法律、國情等學習內容有機整合，確定各年級的教育主題和能力培養的重點，完成各年級包括情感、態度、價值觀、能力、知識等方面的課程目標。以“尊重、關愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標，統領各年級教學內容。而教材編排規范性強，條理清晰，有利于學生理解和把握學習內容。教材以“生活在線”創設情境;以“探究平臺”歸納知識理論;以“拓展天地”拓寬知識面。而每一單元的知識構成是：單元是剛;課題是標;框題是枝;標題是葉。如果以剛設置問題，那么答案則是標;如果把標設置為問題，那么答案則是枝;如果把枝設置為問題，答案則是葉。為此簡單有效的自主學習方法則是“①是什么?②為什么?③怎么辦?”此法第一節課就要交給學生，并要節節訓練。學生的自學、老師的講解歸納都會應用自如。
三、建立學習小組，成員間相互激勵。
集體的力量是強大的。競爭的機制最有效。比、學、趕、幫、超樣樣有效。用好課代表這個老師的助手，由課代表每日進行提醒式學習。初中思品課平日里是沒有人學習的。課代表每日都要提醒預習、作業、默寫、探究等，問題不多，可以是一個問題，也可以是一個故事。此還遠遠不夠。我還4—6人設立自由互助學習小組，小組成員間有“連坐”的責任。目的是相互提醒、相互監督，養成自覺的學習習慣。在檢查作業、背誦時，受懲罰的往往不是不會的、不做的，而是那個不督促的、不提醒別人的學生。此時的關鍵是，老師的監督、檢查、表揚要做到位，要大力支持小組長、課代表的工作。
這樣，學生不僅學會了設置問題，還學會了在集體中快樂的成長。下一步是學會如何解答問題?比如：材料題就要抓中心、抓關鍵詞、明確考點;漫畫類，就要會其意、歸教材、組答案;圖標類的一般解法就是“三看二比一提練”等?？傊?，學生知道了如何做?如何解答?懶惰時，又有人及時提醒、督導。一種自主學習，我要學習的良好學風就會自然地形成。
為扎實推進“三嚴三實”專題教育,加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，我局圍繞“五重五確?！眱热荩鷮嶉_展了守規矩講執行促發展惠民生”主題活動。通過活動，切實轉變工作作風，提高服務本領，為檔案事業的發展奠定了堅實的基礎?，F就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。
一、守規矩
“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂?！本忘h和國家而言，規矩就是黨紀和法紀;對黨員干部來講，守規矩就是遵紀守法，按照黨紀法規辦事。作為黨員領導干部，手中擁有多大權利，就要面對多大誘惑，這時，守規矩就顯得尤為重要。守規矩則要心懷敬畏、心中有戒，從“嚴”字上下功夫。一是嚴格要求自己。
認真學習習近平總書記系列重要講話精神、黨章、法律法規、傳統文化、先進典型等知識，加強黨性修養，堅定理想信念。二是
嚴格遵守黨紀法規及各項規章制度。把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三是嚴以用權。樹立正確的權力觀，謹記“不以惡小而為之、不以善小而不為”，把牢細節，抵住誘惑，耐住寂寞，主動將自己置于群眾的監督之中，虛心聽取意見建議，健康、謹慎用權。
二、講執行
執行是把愿景、目標變成現實結果的必然途徑，執行是工作的落腳點和本質意義所在。鄧小平同志強調“空談誤國實干興邦”，習近平同志提出“一分部署九分落實”，李克強同志講過“喊破嗓子不如甩開膀子”，說的都是講執行、抓落實的重要性。對待工作就要有釘釘子精神，咬住青山、善做善成，不斷在工作中提高執行力，依法貫徹執行各項工作。
三、促發展
切實把“三嚴三實”要求落實到推動檔案工作中。要以解放思想為先、發展檔案為要、改善民生為本，進一步創新工作機制和服務機制，提升檔案管理水平。一是狠抓檔案法制建設，堅持每年開展2次檔案行政執法檢查，檢查面達70%;二是狠抓基層檔案規范化建設，年指導10個以上單位檔案工作達到規范化標準;三是切實做好檔案移交進館工作，進一步豐富館藏內容，年接收檔案達5000卷(件)以上;四是加快推進檔案信息化建設，完善館藏檔案目錄庫、全文數據庫，加速存量檔案數字化處理，年處理量達30萬頁以上，逐步實現電子檔案查閱利用;五是進一步強化民本民生意識，著眼群眾冷暖安危，加強醫保、社保、低保、婚姻、招工、林權等民生檔案建設管理，優化檔案便民服務，拓展檔案服務范圍，提升檔案公共服務效能，切實為民排憂解難。
四、惠民生
切實把“三嚴三實”要求融入到“惠民”中。進一步密切與群眾的血肉聯系，強化制度建設，公開辦事流程，大力簡政放權，公平公正、規范透明、務實高效地為民服務;進一步轉變干部作風，貫徹落實領導干部聯系指導基層工作制度、“雙聯”活動制度，深化“走基層”活動，加大聯系村、社區的幫扶力度，要求駐村干部時常下村串戶，全面了解掌握聯系村的實際情況，建立幫扶臺賬，堅持每月一匯總，每季一研判，每半年一小結的工作機制，除資金幫扶外，更加注重“智力造血”幫扶。
通過學習，進一步弄清了“三嚴三實”的深刻內涵和重大意義，在以后的工作生活中，我會以此為標尺，認真踐行“三嚴三實”，以高度的政治責任感和求真務實的工作作風開展檔案工作，落實惠民制度。
作為一名教育工作者，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長的好評和社會的認可。現將思想政治工作總結如下：
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此，一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價值觀。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
二、教育教學方面
全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名學生的身心發展狀況，因人施教，使學生得到全面發展。
在教學中，尊重學生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生，從學生身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助學生發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。
注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室，是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓學生自主選擇，大膽使用和創作。
三、家校聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學生發展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機 號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現 與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、其他方面
在珍惜學校提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽兒童教育網站，翻閱兒童教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
小學校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓小學校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
時光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。
一、思想方面
我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加車間組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。
二、自覺加強理論學習，組織紀律性強
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年是奧運年，這給了我們中國人無限的信心的同時。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。
尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應配合車間組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
三、學習刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀的化工工人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
在去狼牙山黨員學習活動中，不但認識了不少老黨員，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。