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關(guān)于高中生見義勇為心得體會

| 冰倩21147

關(guān)于高中生見義勇為心得體會范文1

那花,怒放依舊

層林盡染,那個季節(jié),你們是最美的。

——題記

如果沒有以后的以后即將來臨,你們將如何選擇。你們毫不猶豫,呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙,去為你們見證那生命的延續(xù)。

有些許薄霧的早晨,有一些清冷,我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊,遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的,一片鮮紅映入我的眸中。哦,是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花,怒放依舊。

我嘴角牽起一絲微笑,有些苦澀,亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋,亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。

在那一條不知疲倦的河邊,這河,這物,亦有那絕美的花,那一片鮮紅,在河邊期期生長。是它們吧,它們見證了生命與生命的交接與延續(xù),四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中,河水依舊在流,卻永遠也沖不斷那回憶,清澈得如風般透明。

生命早已逝去,我們秉燭嘆息,那河邊的花依舊那樣紅,絕美中閃爍著神圣的光芒,竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦,那花,怒放依舊,生長期期,亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。

沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜,但正是因為你們才有了這花的怒放,還有那污濁社會的覺醒。

愚蠢的人看到后嗤之以鼻,對你們的做法不以為然,不值嗎?但我知道,生命與生命之間是等價的。

和風陣陣,有一些蕭瑟,是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去,如火的楓映入眼簾,詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里,不知道會否見到這如火的楓,絕美的花。

因為你們,才有了這盡染的紅林,怒放絕美的花。

我看到了,我看到你們笑了,我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。我們記住了你,這盡染的紅林記住了你,這怒放絕美的花也記住了你,

你們不枉,你們真的不枉,所以你們笑吧,河水會映襯出你們的笑臉。

當河水再次流過,我亦會聽聞,草木深深,清明雨上,會有人折紙為你們祈福。沒有衰,沒有愁,沒有悔,只有無盡的光榮……

關(guān)于高中生見義勇為心得體會范文2

“見義勇為”,曾是大家膾炙人口的一個詞。如今,卻已漸漸淡漠了。“哪有少年不輕狂”,有時,我也想見義勇為啊!

“哪有少年不輕狂”中“輕狂”并不是指少年蠻橫驕縱,而是熱血!曾幾何時,讀書看報知道哪位烈士因為見義勇為而為國為民捐軀了。十分羨慕,說以后也要這樣;曾幾何時,知道那些因為見義勇為而慘遭兇手的新聞,卻又暗自搖頭,誰不想見義勇為啊!

十月黃金周,我坐車去圖書館看書,途中遇到了盼望已久的事。

哪怕已是金秋十月,午后的驕陽依然十分驕橫,散發(fā)著難擋的酷熱。苦等了半個多小時,苦在心頭的我們翹首以盼的公交終于慢慢悠悠的駛來,大家看了都不禁抱怨,“十月一大家都出來旅游,我們青島還是旅游城市,公交卻如此之慢,這真‘對得起’人們啊!”身旁一正義感富足的青年嘆道。我聽到也暗暗點頭。

公車上人擠人,擠死人啊。我那被太陽烤的“意亂情迷”的大腦一激靈:身后的一位彪形大漢正把那賊手伸向一位女士的包內(nèi)。我見了,就像立刻制止。不料,他一回頭,瞪著我做出口型:別管閑事!還揚起了另一個碗口大的拳頭威脅著我。我見了,情不自禁的后退一步,卻覺得這一幕有點熟悉……

“小L,快看新聞:公交上一小伙因為制止他人行竊,被一頓胖揍,現(xiàn)場卻無人制止,小偷猖狂下車。”“不會吧!媽,現(xiàn)在人怎么這樣!不是號召見義勇為學雷鋒嘛!要是我在現(xiàn)場我肯定跟那小伙一起。”我皺著眉頭大義凜然地說。“可別啊!你見了這樣的事,你可千萬別管。出了事,你讓我和你爸怎么辦?”媽媽扭過頭對我關(guān)切又著急地說。“正好,你倆再給我生個妹妹,你們不就想要個女兒嗎……”

正在回憶卻被一聲大喝驚醒“拿開你的走!”之間剛才一起上車那位青年也看到了那位大漢,大聲喝止。只聽“嘭”的一聲悶響,那位大漢一拳擊倒了青年。旁邊人連忙閃開。“還有誰?”他囂張地說。車到站時,他大搖大擺的囂張的下了車。旁邊的乘客把青年扶起。失主對他說了聲謝謝后也匆匆下車。

其實我也想見義勇為,但是因為實力不夠而退縮。那位青年的做法毋庸置疑是好樣的!但是圍觀群眾中真的沒有學過武術(shù)或身體健壯的嗎?這卻不一定。而那位失主的做法也著實令人心寒,只說了聲謝謝,也不帶他去醫(yī)院檢查,這是對的嗎?答案顯而易見。

在這,我以我這綿薄之力向大家發(fā)出號召:人們應該充滿正義,學雷鋒做好事,碰到這種事大家一起動手他一定不會還手。因為寡不敵眾嘛!大家也應該感謝那些幫助自己的人,而不是事不關(guān)己高高掛起,這樣就不會“想見義勇為”,而是“做見義勇為”!

關(guān)于高中生見義勇為心得體會范文3

見義勇為這個從我們識字學習開始就已記于心底的詞匯,如同一股暖暖的春風吹化了我們心底冰涼霜雪,如同一陣綿綿細雨滋潤了我們靈魂的干裂土壤。

可是,這股暖暖的春風,這陣綿綿細雨,卻在這個由鋼筋混凝土組成的城市中,如同進入“作繭自縛”的蠶寶寶,沒有音訊了,我們怎樣才能找回這讓我們心頭一暖的能量呢?

激勵見義勇為要靠培養(yǎng)社會責任感。

見義勇為,本身就是一種社會責任感的變現(xiàn)。“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻雙手接墜兒,挽救了一個搖搖欲墜的生命,這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會責任感嗎?這種見義勇為的行為,不正是社會責任感的體現(xiàn)嗎?所以。要激勵見義勇為行為的發(fā)生,就需要每個人提高自身的素養(yǎng),培養(yǎng)社會責任感;就需要有一顆樂于奉獻的心,懂得大愛無疆的精神。

我相信,只要社會上每個人都有一顆正直的心,每個人都有希望奉獻于社會的責任感,那么見義勇為這股暖流就會迅速激勵開來。

激勵見義勇為要靠一定的嘉獎于鼓勵。

江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時,毅然帶傷挺身而出,見義勇為_歹徒,但因傷憾失高考。國家對其進行表彰,多所大學也向其拋出“橄欖枝”,這無疑是對見義勇為行為的一種鼓勵,但是,在全國各發(fā)生的“扶老”事件,路人熱心幫助卻被老人索要賠償,法院也判定需要賠償,這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神,寒了心。

見義勇為需要勇氣,有時甚至會付出沉重代價,國家和社會有義務__各種方式給予一定的嘉獎,這樣才能更好的激勵見義勇為,才不會讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵,以彰顯社會的公平正義,消除百姓對見義勇為的顧慮,避免讓英雄流血又流淚,丟掉挺身而出的果敢。

所以,鼓勵與嘉獎對見義勇為有很大的激勵作用,才有助于社會良好風氣的形成。

只要整個社會齊心協(xié)力,每個人都盡自己的微薄之力,每個人都體現(xiàn)出熱心腸,社會再加以良好的引導與支持,用不了多久,整個社會就會被溫暖環(huán)繞,見義勇為的行為就會越來越多,社會正能量就會暢行無阻!

關(guān)于高中生見義勇為心得體會范文4

俗話說:老鼠過街,人人喊打。

有一天,我和媽媽坐公交車去逛街。公交車上人山人海,忽然我看到一個人偷偷把手慢慢地放進一個阿姨的皮包里。如果那是個小偷,想偷那個阿姨的包怎么辦?我的心里亂成一團,不知道怎么辦才好。

我想小心翼翼地走到那個阿姨的身邊,幫助那位阿姨。可是我慢慢走過去的時候,媽媽卻一把抓住我的手說:“站在這里,不要亂跑,小心摔跤。”我小聲地對媽媽說:“媽媽,你看前面那個人想偷走那個阿姨的皮包。”媽媽看見了說:“那我們現(xiàn)在怎么辦?”我斬釘截鐵地說:“要不然報警,要不然請公交車上的人幫忙。”就在這時,站在小偷旁邊的一位叔叔一把抓住小偷的手,那個小偷氣勢洶洶地說:“快放開手,要不然我讓你見點血。”可是那位叔叔還是緊緊地抓住小偷的手,小偷氣憤極了,從口袋里拿出一把水果刀說:“現(xiàn)在你放不放手?”那位叔叔正義凜然地說:“休想!”

小偷現(xiàn)在很生氣,拿起水果刀向那位叔叔刺去,那位叔叔三次閃躲,都閃過了小偷的水果刀,就在第四次時小偷發(fā)現(xiàn)了那位叔叔閃躲的方向,一刀刺過去,一下刺中了那位叔叔的手腕,那位叔叔的手腕血流個不停,站在那位叔叔旁邊的幾位叔叔一起撲了上去,終于把小偷給捉住了,可是在捉小偷時其中一位叔叔也受了傷。

我永遠都會記住那一天的,那件事真讓我感動!

關(guān)于高中生見義勇為心得體會范文5

每個人在自己的童年里,都有許許多多的朋友。在我夢幻般的童年里,可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長了一張稚氣的爪子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細長有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣的可親可愛。

我倆無話不談,可她那種見義勇為的性格依然沒有變。

一天,我被一個男同學欺負了,眼淚都顧不得擦,就跑到魯魯面前,請她去幫忙。她看見我哭了,連忙拉著我去找那個男同學評理,但那個男生不但不聽,還動手打人,魯魯連忙還了一腳。就這樣,激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的,就沒有去阻止。過了一會兒,我慢慢地有點為魯魯擔心了。我的擔心果然變成了現(xiàn)實,她正準備去踢那個人的時候,頭不小心撞在了墻上,嚇得我動也沒動一下。這件事像風一樣傳到了老師的耳朵里,班主任老師連忙走過來攔住她們,問:“是誰引起的?”聽到這話,我的心“怦怦怦”直跳,心一下子跳到了嗓子眼,怎么也不敢說出口。正在這時,一個熟悉的聲音一下子傳進我的耳朵里,“是我”,我不敢相信,她居然舉起了手。頓時,我的臉刷的一下子紅了起來,一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢,這么堅強,是因為“朋友”二字嗎?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室,我再也按捺不住背叛朋友的痛哭,一個箭步?jīng)_了過去,向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的,我只知道這勇氣是魯魯給我的。

自從這件是過去之后,我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”,并以她為目標,繼續(xù)努力奮斗著。


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