逆境造就人才，逆境中的生命是頑強的，逆境中的人們你們要堅信：陽光總在風雨后，你們會成功的!接下來小編在這里給大家帶來生命教育心得體會范文集錦，希望對你有所幫助!
生命教育心得體會范文1
我時常想：生命的意義是什么?
2008年的5.12汶川大地震之后，全世界都為之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。
一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之后，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，為他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，為了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終于被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最后叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受著，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最后，是勇敢堅強，是勇氣。
生命教育心得體會范文2
在我的腦中，時常翻滾著這樣一個問題：什么是生命?石縫中的一棵小草;泥路邊的一朵小花;空中飛翔的鳥兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個共性，那就是生命。生命無處不在：天空中，陸地上，海洋里，一切地方都有生命。一個個生之精靈在地球上歡呼著，雀躍著。此刻，對于腦中那個時時翻滾的問題，我有了答案：生命就是任何生物的靈魂，主宰與精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不過匆匆幾十載，一晃眼的工夫就過去了，生命短暫哪;更何況，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一個不小心，一次的不輕易，生命之旅便戛然而止，永遠不可能重來，讓人悔恨終生。固此，生命的重要就顯而易見了。可就是有些人，視血淋淋的事例于不顧;因為一時的想不開，從而親手埋葬，斷送了自己的青春年華，留給親人的只有說不盡，道不完的痛苦與憂傷。一失足成千古恨，在那空曠無際，幽遠清冷的天空中，是否在回響著他們深深的哀惜?
其實，老天給每個人的生命的價值都一樣，不存在任何偏差，但為什么現在每個人的生命都如此不同呢?在人生舞臺上，有人的表演是異彩繽呈，奪人目光的;有人的表演是俗不可耐，低俗至極的。其中的原因看似復雜，其實很簡單，生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進與向上。一分耕耘，一分收獲，久而久之，自然出現了生命不同的等級。奮發之人，老天自然眷顧他，他的生命如在深邃的天際中滑過的璀璨流星，明亮閃爍;懶惰的人，老天當然唾棄他，此人的生命如干裂的黃土，將隨風而逝。所以，想讓自己的生命煥發光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永遠是一個發人深思的話題，其中有奧妙無數，只等我們去開拓……
生命教育心得體會范文3
語文，給了我好多好多……
歡樂，充實，思考，睿智……如果說這些是語文贈與我們的，那么或許語文給了我一個恩賜，他透露給我做人的本質，告訴了我生命的內涵。
無論是范仲淹的豪言：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還是司馬遷的壯語：“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”不都在向我們訴說的超越生死與時空的做人的本質嗎?語文，讓我看到了偉人的思想，認識到了作為人應該承擔的責任——我們不能為自己的憂樂生死而做人。那樣的人活著也沒有意義，這就像一朵沒有香味的鮮花，無論自己綻放的多么絢爛，色彩多么鮮艷，也不會有人理睬。托爾斯泰說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”一個沒有作為的人即使長生不老，那又有什么用呢?其他已經視你為行尸走肉，你自己的思想之光也會黯淡，即使周圍多么豪華，你也是空虛的……
做人，不只是來人世間兜一圈而已，要讓思想之光照射在世界的土地，要讓生命之石摩擦出永恒的火花。語文，就是傳播思想之光，分發生命之石的使者。
生命對于一個人來說是最重要的，我們為自己的理想，生活打拼，在城市里只能扮演著不得已的角色。文字，成為了偽裝的道具，語言，反倒成了人溝通的阻隔。語文，也只是字面的張顯，不能在人心中深刻。生命，需要的是真正的永恒，而不是簡單的延長。就像魯迅說的那樣：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，。”
語文，教會了我們做人不是扮演人，生命不只為了生存.
生命教育心得體會范文4
你一定去過美麗的金石灘，也許你觀看過金石灘波濤洶涌的海浪，也許你領略過金石灘夕陽如丹的海上落日，也許你漫步過金石灘柔軟細膩的金沙灘，可你未必去過神秘又神奇的金石灘生命奧秘博物館。昨天，我和我的同學們去了，那里簡直就是一個宏大的科普殿堂，一個展示著生命奧秘的生物世界。
剛進館內，一位叔叔就給我們每個人發了一個小耳麥，讓我們可以清楚地聽到導游姐姐的介紹。我們都愛不釋手地把這個小東西掛在脖子上，開始了是生命奧秘的探索之旅。
“海洋之魂”是生命奧秘博物館中最富幻想，最富靈動的展示區域。一個個漂亮美觀的海洋動物與湛藍的海底世界融為一體，如真如切，如夢如幻。給我印象最深的是那只大約有三臺電腦那么大的深水海龜，它張著嘴，好像在吞噬著小魚小蝦。還有可愛的海豚，兇猛的鯊魚…。。栩栩如生，活靈活現。
“脊椎王國”里展示著地球上最具思想的生命，如猴子、蛇、熊、駱駝等動物的進化之謎，讓我瞪大了雙眼，側著耳朵，細心地聽細心地看，不覺間沉浸其中。最難忘的是那只可愛的狐貍，它那雙眼睛炯炯有神，似乎在看著你，似乎在跟你交流，讓我幻想起了人與動物和諧相處的最美好的情景。
一路下來，載著滿滿的收獲，帶著絲絲的眷戀，依依不舍地結束了這次神奇的生命奧秘之游。在上車的那一瞬間，我忽然萌生再來的想法，因為還有許多生命奧秘有待揭開。
生命教育心得體會范文5
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認識他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發的快樂男孩!
而小主人公瑪麗出生在印度，是個從小沒人關心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人討厭。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來，人也漂亮起來!
瑪麗認為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進秘密花園，一起種植花草，跟小動物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來臨的時候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結獲得重生……
原來快樂的力量是如此大!它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。快樂不是索取而是給予，擁有快樂的人才會感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就可以開啟快樂，創造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命!
所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。
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