本周的教育主題是“讓民族精神代代相傳”。六年來，我親眼目睹了老師們那仁愛致厚、團結(jié)互助的優(yōu)秀品格，親身感受到了老師們那為弘揚中華文化而默默奉獻的高尚情操。接下來小編在這里給大家?guī)碇腥A民族精神學習心得，希望對你有所幫助!
中華民族精神學習心得1
中國了不起，中國人更了不起，要做個了不起的中國人。
我們作為21世紀的小主人，就應該從小弘揚民族精神，長大成為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的人。
民族精神是一個國家，是一個民族興旺發(fā)達的精神支柱，是維系本國民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國主義。 綿延五千多年的中華文明，之所以歷經(jīng)磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅強，就是不斷豐富和發(fā)展民族精神，使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上，百折不撓的精神支柱。在《狼牙山五壯士》中，五壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，與敵人進行殊死搏斗，最后在彈藥耗盡的情況下，寧死不當敵人的傀儡，英勇跳崖，壯烈犧牲。他們不畏犧牲，寧死不屈，熱愛祖國的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚民族精神，不屈不撓，立志成才，爭做四有新人，做個了不起的中國人，時刻準備著建設(shè)我們了不起的國家。
同學們，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起吧!把對祖國，對人民深厚的愛，把個人的理想，心愿和報復，化為立志圖強，報效祖國的實際行動，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標添磚加瓦!為祖國明天的輝煌而努力奮斗!
金秋十月，我們偉大的祖國剛剛度過60歲的生日，就傳來了神舟七號載人飛船成功發(fā)射和勝利返回的喜訊，極大地激發(fā)了包括我們毓秀小學師生在內(nèi)的中華兒女強烈的愛國熱情，立志報國，為中華民族的偉大復興貢獻我們的聰明才智成為大家的共同心愿。
一個人要胸懷祖國，立志報國，就要熱愛自己的家鄉(xiāng)。可有人做過調(diào)查：在毓秀小學沒有幾個學生知道自己家鄉(xiāng)的歷史背景，有將近半數(shù)的學生不看好自己的家鄉(xiāng)。試想，一個人，連自己的家鄉(xiāng)都不熱愛，那胸懷祖國，立志報國又從何談起呢?要知道，我們美麗古老的山西是偉大祖國的一部分。
平遙古城，是明清時期的杰出范例，它保存了古代城市的所有特征，在中國歷史的發(fā)展中為人們 展示了一幅非同尋常的文化、社會、經(jīng)濟及宗教發(fā)展的完整畫卷。晉祠，也具有很高的歷史價值、科學價值和藝術(shù)價值，是國家重點文物保護單位，也是華夏文化的一顆璀璨明珠。懸空寺，唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字，明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。 壺口瀑布，是黃河中氣勢最宏大的瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
山西的名勝古跡不勝枚舉，同學們，難道你們不為有這樣美麗古老的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪嗎!“家鄉(xiāng)興衰，我有責任”，讓我們大家努力學習，掌握建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng)，傳承五千年的中華民族精神，做一個面向世界的愛國者，做一個熱愛家鄉(xiāng)的山西人!
中華民族精神學習心得3
自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民一直盼望著獨立自主，不受列強欺凌。可是，在中國土地上，蠻橫無理的洋人，憑著所謂的治外法權(quán)，奸淫搶掠，無惡不作，更有“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，銘刻在人們記憶的深處。然而，不論何時，一種生生不息、自強獨立的民族精神總是激蕩在每一個中國人的靈魂深處，激勵著中華兒女為了民族的獨立與強大，奉獻著自己的一切。
沒有民族精神的人是不可原諒的。“天下興亡，匹夫有責”、“祖國如有難，汝應作前鋒”、“愛國高于一切”等民族精神培養(yǎng)了顧炎武、孫中山、陳毅等一代又一代賢者志士。新中國的成立，毛主席莊嚴地宣告：中國人民從此站起來，列強在中國的土地上為非作歹的歷史一去不復返了。翻了身的中國人民，以巨大的熱情，弘揚民族精神，投入到建設(shè)祖國的偉大實踐中，使中國的面貌發(fā)生了天翻地覆的巨變。中國人的命運終于出現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折，取得了無比輝煌的成就。
雷鋒，他是人民的好兒子，他把自己火熱的青春獻給了黨，獻給了人民。他是助人為樂的好榜樣。焦裕祿，清貧一生，廉潔奉公。他說過：“越是困難越能鍛煉人”他為人民辦了許許多多的實事，解決了人民各種各樣的困難，是一位人民的好干部，他也是值得學習的好榜樣。
中華民族精神學習心得4
我讀了《民族精神代代傳》這本書，明白了中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。在“鼓起理想的風帆前進”這一單元中小故事《小小賴寧有理想》深深地吸引了我。
《小小賴寧有理想》講了小賴寧他有遠大的理想。賴寧在中隊主題會上，說要當一名地質(zhì)學家，他要把大山中的寶藏找出來獻給國家。于是，賴寧就利用假日，收集礦石標本。賴寧不僅有遠大的理想，還有求知若渴的學習興趣和熱心幫助同學的品質(zhì)。他在上完小學后,以成績?nèi)?zhèn)第一考入中學,他還學習地質(zhì)天文地理等多門功課，并且成績名列前茅;上學時,他熱心幫助新來的外地生，給他講解難題，為生病的同學補課。
我很佩服賴寧的這種為實現(xiàn)理想而堅持不懈的拼搏精神，我要向他學習。我要向他學習，我要有理想，有目標，朝著目標奮斗;我要向他學習，我要培養(yǎng)自己求知若渴的學習興趣，以前我除了在學校讀書或在家看課外書以外，其他時間都是在玩，現(xiàn)在我要利用其他時間學習閱讀;我要向他學習，我要熱心幫助同學，雖然以前我是會幫助同學，但并不是很熱心，我要向同學深出熱忱的手，力所能及地幫助同學，因為我知道，給予是快樂的。
我們中華民族的民族精神是最寶貴的精神財富，是我們立足于民族之林的支柱，我們一定要好好繼承還要把這些民族精神一代一代傳下去!!
中華民族精神學習心得5
我最喜歡，也是對我最有益處的一條經(jīng)典名言是：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這條名言的意思是：在學習過程當中，你知道就是知道，不知道，就坦白說不知道，去請教知道的人，不能為了面子，而不去問別人，這樣就永遠不會知道。
還記得上個學期的一個中午，我在做一道數(shù)學題的時候，想了好久都沒有找到答案。可是已經(jīng)有好幾個同學都做完交給老師了。弄得我愈加心急火燎，我好想去詢問其他同學，可是卻放不下面子，我平時學習很好，為什么去問別的同學呢?這多不好意思呀!后來一直思考到預備鈴打響，才求出答案。我抬頭一望，大家都在抄作業(yè)，抄完的，就拿出課外書來看，這讓我又羨慕又惱火。羨慕的是同學們都完成得這么快，惱火的是我做的太慢。
午會課上，黃老師又趕我們積累了幾條名言，其中就有“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句。當老師解釋它的意思之后，我不由得羞愧不已，是呀，古人說得真有道理，我也改變了原來的想法，我應該去問問其他的同學，這就叫“不恥下問”嘛。
從此之后，當我遇上難題的時候，就會找好朋友一起討論，找到答案;而當別的同學遇到困難的時候，我們也會一起解決;有時，我們還會找一些課外的難題，一同討論，增加了不少知識。
知之為知之，不知為不知，是知也。寫到這兒，我要告訴你，名言對我們的好處真是太多了，好好去鉆研吧!
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