每一期的《開學第一課》給我們帶來的都是全新的主題呈現，意義非凡，唯有用心感悟，才能感受到其中的內涵與節目價值。下面是小編精心推薦觀看開學第一課心得體會 ，僅供參考，歡迎閱讀！
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天里，又可以觀看今年的《開學第一課》節目了，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。
《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合舉辦了的一個大型節目，是每一年開學前中小學生們必看的一個課堂節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件或者個人事跡進而通過節目的形式來給廣大的中小學生們學習，讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對于愛國理念更加深刻，因為中小學生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養起，只有這樣我們才能為未來祖國發展道路做好一個鋪墊。在每一期開學第一課節目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡，他們身邊散發出那種愛國精神，一心為祖國事業奮斗的好品質正是我們值得學習的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨100周年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經走過了100年的風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發展道路努力學習成長。
觀看了這次的《開學第一課》后，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量!
不久前，我在綜合頻道觀看了《開學第一課》。今年的《開學第一課》以“_”為主題，有“有夢就有動力”，“有夢就要堅持”和“有夢就能出彩”三個課題。
節目用嘉賓演講，人物故事，互動體驗，文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨，使世界變得更美麗的普通人閃亮登場。而在這里面讓我最感動的人是鋼琴大師朗朗和使用假肢的舞蹈老師廖智。著名的鋼琴大師朗朗曾經是個替補年，17歲的朗朗在芝加哥拉文尼亞明星演奏會上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯瓦茲與芝加哥交響樂團合作演奏柴可夫斯基《第一鋼琴協奏曲》，他說：“機會是留給準備好的人的。”朗朗用實際行動告訴我們：替補也能出彩，為夢想努力，有夢的人生就能出彩。廖智是綿竹漢旺鎮的美女舞蹈老師汶川大地震的幸存者，卻也在那次地震中失去了雙腿，想通過義演籌款給家鄉的人籌款捐衣年4月雅安地震發生后，她奔赴搶險救災一線當志愿者。在節目里，廖智表演了一曲《輪椅舞》，因為我自己也學舞蹈，我深深了解這個《輪椅舞》難在哪里，她能和輪椅，舞伴配合得這么好，真的很厲害!
我是一個比較懶的人，學舞蹈經常曠課，下課也不練習，因為老師教的舞步學過了，上課也不怎么認真。但是看到了廖智老師就算雙腿殘疾還是堅持跳舞被她深深感動了，我應該向廖智老師學習，哪怕殘疾，也要堅持自己的夢想!
我喜歡跳舞，希望成為舞蹈家，雖然夢想的實現并非一朝一夕，但是我們從現在開始努力也并不晚，不要等我們老了才去后悔自己沒有為夢想去努力，無論你的夢想多難實現，只要努力了，就不會有遺憾了，我相信夢想總有一天會實現!加油!
20__年9月1日晚8點，熱情高漲的儷菲小朋友早已目不轉睛地注視在電視機前，期待著20__年的《開學第一課》。今年以家長身份和孩子一同觀看的我也倍受感染，孩子長大了，認識到從今天起，她將是一名小學生了，要虛心聽從老師的教導，要認真完成老師布置、交待的事情。
在我們的注視下，《開學第一課》開始了，“”是今年的活動主題，也誓勵大家要有夢想并為之堅持奮斗，為之努力探索、創造出屬于自己未來的殷切期盼和號召。節目里，我和孩子看到了用滿身傷痛化作枚枚勛章的成龍大哥。他的拼博精神告訴了孩子，不要怕困難，要實現夢想，必須堅持不懈，不放棄，這樣離夢想就會越來越近。
接著是解海龍攝影師，他用一張張寫實的照片，告訴了孩子，在中國的鄉村里有許許多多渴望知識的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，還有背著孩子堅持來給孩子們上課的老師們。他們淳樸而善良，為求學不辭辛勞，翻山越嶺，頂著嚴寒冒著酷暑，在破舊的鄉村小學里虛心向學，認真從教。解海龍攝影師讓更多的人關注到了他們，也讓他們在知識改變命運的道路上有了更多的希望。在人生的道路上，成長、成功都必須感謝堅持的自己和感恩幫助過自己實現夢想的人。這也是我希望孩子必須認識和要做到的。看著孩子在電視機前認真的樣子，相信她也有了自己的想法。只是孩子感興趣的重點有時并不一定是大人所想的，看電視時，孩子和我開口談論的人竟是王桐晶，的確年紀輕輕的她已是連續幾屆的“世界珠心算冠軍”。孩子驚嘆的發出，她怎么可能比計算機還快，而且還那么準確，她是神童嗎?但接下來，孩子知道了，吳桐晶不是神童，她成功的密訣是：多練。六歲就學，一直練了十二年，在這些年中她演練的卷子可以鋪滿100間小學教室。這無不是堅持下來的成果。孩子還記住了吳桐晶說的：人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明;如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發。是的，再強大的機器也是人類創造的，因為人類有無盡的想象，想象創造未來、創造世界。我順著便對孩子說："菲菲，好好利用自己的大腦吧，多思考、多練習，它會讓你有更多的收獲。"孩子也肯定的點點頭。接下來的節目也讓孩子和我受益非淺，俞敏洪的“知識改變命運”堅持三年高考，最終考上北大，C919國家自主研發的第一架客機試飛員和總設計師，他們堅持20年的試驗嘗試，歷盡千辛萬苦，最終成功!堅持是成就夢想的墊腳石，沒有一次次的意志堅持，永不放棄，堅持不懈，何來今天的輝煌成績。
為夢想堅持奮斗的人是可歌可敬的，幸福生活靠堅持奮斗來實現。生活在當今的我們是幸福的，尤其是現在的青少年，，少年富則國富，少年智則國智，激發青少年自由的心靈，活躍的想象，是我們家長應該加以引導的，愿新一代的青少年用心靈的勤奮，以夢為馬，以新為劍，不畏將來，一起“”!
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。可是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當一名出色的醫生，有的人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。可是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。