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尊重老師的學生演講稿范文

| 森如0

尊重老師的學生演講稿1

老師們、同學們:

今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現在是我的老師,今后您永遠是我的老師?!?/p>

煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師傳說。《呂氏春秋勸學》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重老師。孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

由此可見,尊敬老師是中華民族的優良傳統。今天,為了求知,我們相會在這里——美麗的育才中學。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。

因此,作為育才中學的一名學生,我們要發揚中華民族的優良傳統,要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關心集體、團結同學、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學校規章制度的不正之風作斗爭。

我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風。

我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要集中精力,刻苦學習,出色地完成各項學習任務,掌握更多的科學文化知識、更多更扎實的本領。

同學們,讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

同學們,展望前程,任重道遠。讓我們發揚中華民族的傳統美德,從我做起、從現在做起,振奮精神,團結一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學生。

我的演講到此結束。

謝謝大家。

尊重老師的學生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

有這樣一種人,他們不是演員,卻吸引著無數人饑渴的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚歌唱,他們不是雕塑家,卻塑造者一批批人的靈魂……他們就是我們敬愛的老師。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,尊師是我們中華民族的優良傳統?;突褪窌?,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的佳話?!秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

尊師是一個民族文明進步的標志。我們作為天卉的學生,更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W們是否發現,在我們身邊還有一些不雅行為。比如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,如此的行為難道不應引起我們的重視與反思嗎?

古今中外,無數事例告訴我們—————應該尊敬老師。尊重教師重在行動。虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是學生對老師最大的尊重。作為學生應從心里敬重老師。和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。見到老師應問好;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要喊報告,在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應盡快離開等等。

同學們,讓我們時刻注意自己的言行,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

一階考試就要來臨,讓我們借這次機會,考出一份真實優異的成績,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

今天是教師節,請讓我代表全體同學發自內心地說一句“老師,您辛苦了,祝全體老師節日快樂。

謝謝大家。

尊重老師的學生演講稿3

尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:

大家好!我是___,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,(lz13)教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統?!抖Y記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!?/p>

同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的這天,我們更應傳承尊師重教的禮貌火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。

請不好再把這些歸結于無謂的小事,不好再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從這天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

在那里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

我的演講結束謝謝大家!

尊重老師的學生演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進的方向;老師,您就像一位慈母,時時刻刻都在關愛著我們;老師,您就像一名舵手,帶領著我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽見您諄諄教導學生的話語……

記得有一次,您生病了,可是,您還堅持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應該在家休息啊!”可您卻說:“不行啊!你們快要考試了,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師啊!

還記得有一次,我考差了,您把我帶到您身邊,當時我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵我說:“一次的失敗,并不代表永遠的失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵,我的心溫暖了許久。啊!老師,是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學習上遇到困難的時候,我就會想起您的鼓勵,它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠也忘不了您。

老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠愛您,我們將永遠尊重您。同學們,朋友們,社會上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!

我演講完了,謝謝大家!

尊重老師的學生演講稿5

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學會感恩》,一個人的寬容來自于一顆善待他人的心,一個人的涵養來自于一顆尊重他人的心,一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態才能讓自己處處祥和,每個人都是一個獨立的個體,所以應當尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。

今天為何會談起這個話題,是因為我連續多次遇到,學生對老師出言不遜,上課睡覺,不認真聽講,甚至有個別同學偷玩手機,我不知道這樣的同學是懷著怎樣的心態這樣做,作為一個學生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規范,這是最起碼的素質,其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學校里學的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力,一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作為老師,我們不要求你們將來能回報我們什么,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地,每個人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。

俗話說:“一日為師,終身為父?!惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。 宋代有位有名的學者名叫程頤,楊時是他的一位學生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現楊時對老師的尊重。

我請同學們仔細回想一下:學業上遇到困難,是誰給我們耐心輔導和講解;與同學發生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。

每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解:如有的同學,面對老師的教育,當耳邊風吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學是否想過,你的這一舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心?

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,相反,一個懂得感恩的人,會生活得輕松而滿足,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂。

我希望通過今天我的演講能讓所有的同學能真正懂得什么是尊重,學會感恩,感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

最后,我想有三句話與同學們共勉:常念師恩,會讓我們擁有良好的道德素養;常念師恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常念師恩,會讓我們的收獲一個美好的未來。


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