尊敬的老師，親愛的同學們 ： 早上好
今天我講話的題目是“爭做文明學生，創建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。
禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
現在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。
如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢
所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。
因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
謝謝大家
親愛的同學和老師：
大家好!
今天我演講的題目是——和諧校園，我們大家來建造。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露;有一種美，樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的美，她——無處不在。這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨，可以感化邪惡撥撒善良，可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。
和諧之美在于友善。每天早晨，當第一縷陽光照射到你的臉上，當你與某個人在校園里擦身而過，當你看見哪朵無名的小花在春天的微風里搖曳，你的嘴角是否會微微上揚，露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能與萬物共存。
和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹，是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此，無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆，只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅(wei)。因此，浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣，只要有一顆平常心，也會找到屬于自己的星群。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好!
我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹，它們一年四季都很美麗，給我們的校園增添無限生機。
春天，梧桐樹的枝上又新增添了許多嫩苞。不久，嫩苞上就長出了一片片嫩黃的葉子。過了幾天，嫩葉漸漸長大了，在校園里顯得生機盎然。樹上還結出了“小籃球”呢!一個個絨球球像乒乓球一般大小，軟軟的，上面還有許多毛毛呢!微風吹過，球球從樹上掉下來了。有的整個掉下來了，就“粉身碎骨”了，毛毛還落了一地，有的毛毛被風吹了下來。像小蒲公英在我家，還能把小朋友的眼睛瞇著呢!這可有點讓人煩惱!
夏天，樹葉長得更茂盛。郁郁蔥蔥，遮住了陽光。同學們在樹下乘涼，做游戲，他們有的跳皮筋，有的跳繩，多么快樂呀!梧桐還能為同學們遮風擋雨，它就是大家最好的伙伴。
秋天，葉子變黃了，金燦燦的，一片片葉子落在地上，猶如一片金色的海洋，大家天天都生活在這落葉中，是多么開心，多么美好的事情。它們鋪在地上，又像金色的毛毯，走在地上又感覺十分柔軟，一不小心還會摔一跤呢!
冬天，雪花飄落，一片片潔白而又小巧的雪花落在樹枝上，梧桐樹又穿上了銀色的新裝，顯得銀裝素裹，梧桐樹像一個個“白色士兵”挺立在白雪中，真美啊!
我們學校的梧桐樹這么美麗，這么迷人，難道你不喜歡它，向往它嗎?
尊敬的老師、同學們：
你們好!我是____X。今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落于________的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!
猶記得以前，當媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我，對這番話，半知半解;當時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經十歲拉!”現在的我，已經是個小大人了，是個可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界!
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進陽春三月》。
俗話說，一年之計在于春。春天是播種的季節，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收獲一個金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉，挎著空籃子，一切就無可挽回了。
老師認為，希望的種子也包含著很多意思。
首先，讓我們播下文明的種子。每位同學都要爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天要佩戴紅領巾上學;排隊就餐，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到老師主動問好;主動幫助小同學;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說不文明語言等等，這些都是文明的表現……
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽老師講課。認真對待每一次作業，認真訂正每一個錯誤。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運動。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學們在一個班集體一起學習，要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進步。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待著秋天的那一份收獲。
我的講話完畢，謝謝大家!