有這樣一個故事。
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人，“真不演講稿幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實，所抱怨的事日常生活中經常發生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的事情。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作很長時間，他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦啊！可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。
在學校里，面對師長的辛勤勞動，你是否學會了感恩?師長無私的奉獻、辛勤的工作，不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習
上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報?老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
“晴空一鶴排云正，便引詩情到碧霄!”在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節里，我們迎來了老師您的節日，在這里，請允許我代表高三同學，向全體的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學習風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅僅是同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像一杯可樂，清爽可口，冷人怡然自樂;高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗得時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為了我們將來和美好生活而奮斗!
我們要相信，我們的未來是充滿光明與希望的。我們都在為這些美好的愿望、理想在努力，在奮斗!雖然，這學習拼搏之路充滿坎坷，步滿荊棘。但我們知道，世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮斗拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!
會當擊水三千里，人生笑傲二百年!我們相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨步過的山，趟不過的河。
十載寒窗衣帶寬，三年風韻志不改。時光荏苒，轉眼間，我們高三的音樂，美術生馬上就要去武漢了，離高考也是越來越近了，在這幾個月的時間里，我們是不是應該做到惜時如金，分秒必爭呢?大家都知道，如果浪費一分鐘，我們就離自己夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。有句俗話，時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更鳴，正是我們讀書時。
同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功的必備素質。我們在座的同學，大家都是學藝術的，首先，我們得自信，凡事都應大膽說：我能行!這樣，我們遇到困難時才會百變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，總結經驗，為下一次的勝利積蓄力量!失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。
有人說：人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰勝了自己，我們就戰勝了一切!
高三的同伴們，天其實并不高，海其實并不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方。
讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情，像雄鷹直沖藍天，像水手乘風破浪!以汗水澆灌，用智慧耕耘;奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托，不負家長愿望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光。
高一、高二的學弟學妹們，知識重在積累，天才在于勤奮!現在，你們還有足夠的時間去夯實基礎，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，為自己樹立以個明確的目標，并且要為之不斷奮斗，努力進取，刻苦鉆研，相信你們定會取得意想不到的收獲。
最后，不管是剛走進明星藝術學校的新生，還是不如了高考準備期的高二同學，還是何我一樣向著六月迅跑的高三學習，我愿大家能攜手并進，在這一個新的學習階段里，更加努力拼搏，為學校的明天再添輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師們、同學們：
今天我們舉行20__年春季開學典禮。首先，代表學校領導班子向為學校20__年圓滿完成教育教學任務實現跨越發展做出貢獻的所有師生致以真誠的感謝和新春的問候!
新春伊始，萬物萌發，新學期有很多的挑戰和希望在等待著大家。在這個播種希望的季節，我想和老師、同學們一起探討三個問題。
第一個問題：你擁有夢想嗎?有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經得起考驗，上帝會來幫助我的!”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候，瑞典皇家文學院宣布：把20__年諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。對一名教師來講胸懷教育夢想是引領學生追求夢想的前提，是甘于用雙手托起初生的太陽的動力，對同學們來說，有夢想，成功之門才會為你開啟;有夢想，人生才能真正屬于自己。章丘實小是產生夢想的地方，也是幫助你實現夢想的地方，只要有夢，實小會給你一扇門，實小追求卓越，拒絕平庸。我們必須好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什么而奮斗?
第二個問題：你有新學期的奮斗目標嗎?夢想實現的歷程需要規劃的，把夢想分解，每個階段都有一個明確的目標時，夢想就顯得不那么遙遠了。弗洛倫絲·查德威是第一個往返游過英吉利海峽的女子，她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親鼓勵她再堅持一會兒：“你已經離岸邊很近了——你能游完全程的!”但放眼望去，只有濃霧，弗洛倫絲看不到陸地。她最終被人拉上了護衛船。很快，她發現，她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題：你有為夢想打拼的實際行動嗎?同學們，我們夢想不在未來，而在當下，在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真參與的每一個活動里，在我們日常的一言一行里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。
站在新的起跑線上，靜思這三個問題，我覺得我們應該從這幾個方面入手奮斗新學期!
1、開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半，大家要從假期松弛的狀態盡快轉變到教學狀態中來。首先要抓好新開端做好精細的打算、科學的計劃。其次，要從開學第一天起不斷提升對自己的要求，認真做好身邊的小事。教育無小事，管理無小事，學習無小事，細處見素質，良好的學習習慣、衛生習慣、禮貌用語、尊重禮讓都是學生核心素養的重要內容。希望廣大師生能夠從我做起，嚴格要求自己，樹立高素質實小人的整體形象。
2、重能力，重發展。新學期要建立更為積極心態，把逼我發展為我要發展，逼我成長我要成長!內因決定外因，再強的外力推動、再好的平臺搭建、再嚴苛的紀律約束，都不如發自內心的我想發展，我想長大，我要優秀。面對日新月異千帆競發的教育形勢，是甘于平庸還是一飛沖天，決定于老師自己對未來人生的規劃和追求。一顆小樹長1年只能用來做籬笆或當柴燒，長10年可以做檁條，長20年可以做粱，可以做柱子，可以做家具;到底要擁有什么樣的人生價值，決定于同學們自己的理想和追求。
3、多讀書，讀好書。本學期學校還將繼續開展系列讀書活動，希望同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，做有氣質有內涵的實小人。
4、講文明，講禮儀。這里重點講一講尊重師長。一日為師終身為父，同學們要首先在心底對老師們樹立一個敬字。要知道，一個不懂得尊重老師的學生絕對不是好學生，老師是幫助大家成長，幫助大家圓夢的人，工作非常辛苦，要從心底感恩老師們的傾心付出，要真正把老師當成師長，尊重，信賴，潛心接受老師的培養，服從每一位老師的管理，做有修養的實小人。
5、樹立安全和紀律意識。要時刻把安全放在第一位，遵守交通、維護公共安全，尊重生命，珍愛生命，擁有高品質的生活。紀律方面一定要嚴格遵守小學生行為規范，遵守學校規章制度，為學校穩定發展發揮主任翁意識，你是學校的小主人，要勇于為學校負責。
勇于擔當，奮發有為，做最棒實小人!最后，希望同學們努力增長才干，鍛煉能力，做一個關心生活、關心他人、關心未來的優秀少年。祝老師們身體健康，工作順利，不斷提升!祝實驗小學在新的一年再上新臺階!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春回大地，萬象一新。
昆明今年的春天有點特別。“瑞雪兆豐年”。對于生活在昆明的我們來說，對大雪，以前恐怕只有向往和想象的份，但今年春天我們真的迎來了紛紛揚揚的一場大雪。現在正是春寒料峭的時節，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。
春回大地，萬象一新。過了新年，我們添了新歲。以新的心情來到學樣，大雪后的校園也煥然一新。學校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。
學校里來了新老師，也來了新同學。老師們領到了豐厚的獎金，工作更加勤奮，同學們得到了鼓勵，學習更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了，儒雅了很多。真是新學期，新氣象。
新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。
新學期，新氣象。在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為北大是常新的，北大附中是常新的，北大附中云南實驗學校是常新的，北大附中云南實驗學校的每一個學子是常新的。
新學期，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
新學期，新氣象。我們常新！
謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學以新的姿態迎接新的挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！