尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“預(yù)防冬季傳染病，注意防寒保暖”。
十二月悄悄來(lái)臨，很快又到了年底，冬天來(lái)了，告別了春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的干燥，隨著溫度的降低，天氣漸漸冷了，有些同學(xué)不注意防寒保暖，使自己感冒發(fā)燒，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
隨著溫度的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力降低了，這兩個(gè)方面的綜合作用導(dǎo)致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。
冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應(yīng)該特別注意預(yù)防這些學(xué)校常見(jiàn)的傳染病。
那么如何預(yù)防呼吸道感染呢?我們應(yīng)該這樣做：
1. 是講究衛(wèi)生的，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰，家里和教室應(yīng)始終保持通風(fēng)，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2. 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體，每天散步、慢跑、鍛煉身體，使身體氣血暢通，舒展筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.注意室內(nèi)通風(fēng)，減少和抑制細(xì)菌和病毒的繁殖。
4. 注意防寒保暖。冬季是比較寒冷，人們?nèi)菀资芎畟危沟貌≡w極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，為了擁有一個(gè)健康的身體，能夠快樂(lè)、舒適地學(xué)習(xí)生活在一起，從我做起，從今天做起，鍛煉身體，防寒保暖，抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此，我衷心祝愿你度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冬天。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
短短的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，每位同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)園地碩果累累。如何才能事半功倍，做到復(fù)習(xí)有效。讓自己沒(méi)有遺憾的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三（！）班馬麗媛同學(xué)是怎么做的。
最近我們的復(fù)習(xí)，主要集中在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門科目的復(fù)習(xí)。
首先，我先談?wù)務(wù)Z文的復(fù)習(xí)內(nèi)容。主要包括以下幾個(gè)方面：老師布置的課文段落要認(rèn)真背誦；課文的生詞要進(jìn)行家默，尤其針對(duì)不熟悉的生詞要反復(fù)抄寫(xiě)。閱讀理解是一個(gè)大難題，我們很容易丟分，不理解其中的意思。我還有一個(gè)小建議，閱讀理解的小題目很多，我常常會(huì)漏題。我想，在這次期末考試，要改正這個(gè)壞習(xí)慣，做完閱讀理解部分，立刻檢查一遍，希望大家和我一起認(rèn)真檢查。
數(shù)學(xué)是我非常喜歡的科目。在過(guò)去的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們錢老師給了我們很好的建議，那就是錯(cuò)題整理。通過(guò)錯(cuò)題整理，我知道自己做錯(cuò)的原因，清楚自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握。
英語(yǔ)你們是怎么復(fù)習(xí)的？HowdoyougooverEnglish？每天聽(tīng)讀英語(yǔ)嗎？DoyoureadandlistenEnglisheveryday？我認(rèn)為，聽(tīng)讀英語(yǔ)可以提高我們的聽(tīng)力水平。我們也要把課本的單詞都熟練掌握，句型和短語(yǔ)都要背誦。
親愛(ài)的同學(xué)們，期末考試就要到了，為了考出我們的水平，為了感謝老師們的付出，為了讓爸爸媽媽看到我們的進(jìn)步，請(qǐng)你，和我一起，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)答題，虛心檢查試卷，預(yù)祝大家考出理想的成績(jī)！
謝謝小馬同學(xué)的分享，最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中交出一份自己滿意的答卷。
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！本周我們面臨著期末考試，說(shuō)到考試，大家緊張嗎？
其實(shí)考試不僅僅是考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，更多的往往是我們的心態(tài)。心理素質(zhì)不行，縱然滿腹經(jīng)綸，恐怕也難以發(fā)揮出來(lái)。積極樂(lè)觀，從容面對(duì)，結(jié)果可能更讓你意想不到的好。下面我們請(qǐng)已經(jīng)簽約學(xué)校的五（3）班的范崇笛和何錦驊兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的考試經(jīng)。
何錦驊：咦，范崇笛，聽(tīng)說(shuō)你被世外中學(xué)錄取了？
范崇笛：是啊，據(jù)說(shuō)你錄取的學(xué)校也不錯(cuò)哦，是文萊中學(xué)吧！
何錦驊：對(duì)的，不過(guò)雖然已經(jīng)簽約學(xué)校了，但是這次的期末考，我同樣會(huì)全力以赴！
范崇笛：你真厲害，我每次遇到大考的時(shí)候，會(huì)有些緊張，你會(huì)緊張嗎？
何錦驊：我為什么要緊張，一般我都在考前三周就進(jìn)行復(fù)習(xí)。臨考前一般不復(fù)習(xí)，盡量調(diào)整心態(tài)，讓自己保持放松。你呢？你臨考前緊張的時(shí)候，是怎么調(diào)整的？
范崇笛：我是先制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。最近都是先寫(xiě)完作業(yè)，再到小區(qū)里做運(yùn)動(dòng)放松。吃了晚飯，我就和媽媽一起讀英語(yǔ)，自己復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在看書(shū)的過(guò)程中，還積累好詞好句，以便寫(xiě)作文時(shí)能運(yùn)用到。
何錦驊：運(yùn)動(dòng)是個(gè)釋放緊張情緒的好方法。我也曾在書(shū)中看到過(guò)顏色調(diào)節(jié)法，據(jù)說(shuō)草綠色能減緩緊張情緒。考試期間我們可以多看看周邊的花草樹(shù)木。晚上在家復(fù)習(xí)的時(shí)候，也多聽(tīng)聽(tīng)輕松、優(yōu)美、節(jié)奏明快的音樂(lè)，這也能調(diào)整我們考前的狀態(tài)。
范崇笛：讀書(shū)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很輕松，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，相信我們一定可以順順利利地完成期末考試！
現(xiàn)在，我們還有兩天的備考時(shí)間，相信每位同學(xué)都有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，充足的睡眠，都能讓大家發(fā)揮的更好。其實(shí)只要有進(jìn)步，你就成功了。
最后，祝大家考試順利。謝謝！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》。
在開(kāi)始今天的講話前，請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候？問(wèn)候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識(shí)；問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢？怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢？上課前，請(qǐng)整齊地起立，用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候；放學(xué)后，請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”，揮手告別；回家后，請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，把問(wèn)候之聲掛在嘴邊，把問(wèn)候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些，如果經(jīng)過(guò)全力打拼，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實(shí)現(xiàn)得多。
林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)他的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會(huì)超過(guò)他的信念”。
當(dāng)拿破侖還是個(gè)的時(shí)候，工作之余，他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè)，去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書(shū)，如饑似渴地讀那些對(duì)他將來(lái)有用的東西：歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵”。
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉目想想：拿破侖的人生目標(biāo)是什么?而我們的人生目標(biāo)是什么?也就是說(shuō)，我們要將自己設(shè)計(jì)成什么樣的人?在設(shè)計(jì)的時(shí)候，一定要心雄志大一些。同時(shí)考慮兩個(gè)方面：一是自己的能力，要量力而行，但必須盡力而為;二是要兼顧到財(cái)富和自由的原則，因?yàn)闆](méi)有自由的人生是不值得追求的，而沒(méi)有財(cái)富就限制了自由。無(wú)論希望成為哪個(gè)領(lǐng)域中的成功人士，請(qǐng)考慮清楚。
同時(shí)建議那些追求成功的人，給自己制定另一個(gè)目標(biāo)，到什么年齡時(shí)，自己的財(cái)務(wù)達(dá)到什么目標(biāo)。把一個(gè)個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)成就看做一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，你的歲數(shù)就是計(jì)時(shí)單位。記住：定高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，追求富足和成功。
最后送你一首詩(shī)：
我向生命再次講價(jià)，生命卻已不再加酬。
心里無(wú)論如何乞求，當(dāng)我計(jì)數(shù)薄財(cái)依舊。
生命乃一公正雇主，任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定，汝之勞役汝須擔(dān)負(fù)。
向來(lái)辛勞只為薄薪，早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價(jià)，生命原來(lái)皆愿普度。
謝謝大家!
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