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關于教師節演講稿小學

| 新華0

老師、同學們:

大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第--個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質指導人,有以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業是崇高的,老師的職業是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學子,在人類社會發展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

同學們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

謝謝!

關于教師節演講稿小學2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》。

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了第--個教師節,在此,我們衷心地祝愿全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”

我的講話完畢,謝謝大家!

關于教師節演講稿小學3

各位老師、各位同學:

大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,馬上要到的9月10日——第--個教師節,是我們最敬愛的老師的節日。

學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。

教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的講話完了,謝謝大家!

關于教師節演講稿小學4

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第29個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的`點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節日快樂!”

關于教師節演講稿小學5

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。今天,我們迎來了第--個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的'每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。

讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂!

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