尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自_x班的_x，我演講的題目是：讓今天的拼搏，成為明天最美的回憶。 年復一年，_中學——我們的母校，送走了一批批優秀的學子，踏上更遠的人生里程，奔向更高的人生目標;同時又迎來一張張嶄新的面孔，揣著滿心的希望，奮力拼搏。兩年前的九月，我們相聚在_的校園;明年的六月，就是離別之時，就是鏖戰中考考場之時，那時，我們將以最輝煌的戰績回報母校!
回首初一，校園陌生而又新奇;看看現在，我們熟悉母校的一草一木，她也了解我們的一顰一笑。兩年多來，只有一樣東西從未改變：那就是從未改變的夢想，從未放棄的希望!正是因為這一點，每一天從地平線升起的太陽，都是嶄新的!兩年多寶貴的時光，彈指一揮間;正是這短短的兩年，我們由輕浮走向穩健，由懵懂走向理智，由幼稚走向成熟!正是這短短的兩年，我們邁出了人生最關鍵，也是最堅實的一步。
求知的路，就是漫漫征途，有了這堅實的一步，我們信心百倍!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!同學們，中考在即，雖然前面會有艱難險阻，但不能有絲毫猶豫，不能有半點退縮。因為，中考是一個實現人生目標的省力杠桿，用好它，可以撬開力重千鈞的障礙，順利地把自己送到更高的人生起點。此時，正是你撬動它的最佳時機，切莫錯失良機!
同學們，備戰中考，實在是一種難得的收獲，它蘊藏著太多太多的內涵。有目標，就不會迷茫。珍惜過，就不會有悔恨;努力過，就不會遺憾;奮斗過，就不會失落;拼搏過，就沒有失敗!有揮灑汗水的經歷，才能使自己成長成熟，才能使自己有強大的心，才能使自己成為一個真正的人。生命最大的價值在于拼搏，而不僅僅在于成功;生命最大的悲哀在于懶惰，而不僅僅在于失敗。我們要超越自己，向弱點挑戰，向陋習挑戰，向懶惰挑戰。請不要自卑，你不比別人笨;也不要自滿，別人不比你笨。圣人與常人之間往往只差一小步，但這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收獲，雖然不能每分鐘都學習，但是求學習中每分鐘都有收獲。只要平時從嚴，爭取時間，提高效率，那么就能坦然面對中考。
考場如戰場，中考比的是知識，是能力，是信心，甚至還有體力。戰場，考驗著懦夫，更造就勇士。面對中考，請保持你的堅定與忍耐，請保持你的豪情與理智，請保持你的勇氣與嚴謹。請相信，只要永不放棄，即使是在最猛烈的暴風雨中，也有劃破長空的閃電，那閃電在昭示著大雨過后，必然天晴，陽光燦爛!請相信，任何一次艱苦的經歷，都是人生的財富!人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗。戰場之上，只有拼殺，沒有逃逸!
如果你是船，就要搏擊風浪;如果你是槳，就要奮力劃行;如果你是雄鷹，就要一飛沖天。同學們，此時不搏，更待何時!
今天，距中考僅有200天，厲兵秣馬，決戰的狼煙已經點燃，沖鋒的號角已經吹響。我們的心里，不會忘記父母那飽經風霜的臉，更不會忘記那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待，當做對未來的祝福吧，讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰的時刻，面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕。
同學們，今天的拼搏一定會成為明天最美的回憶!
讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風，振翅搏長空;戰中考，看行動，策馬斗蒼穹! 我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會更加燦爛!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《最初的夢想》
朋友們，你是否還記得兒時幼稚天真的夢想，是否還記得曾經天馬行空的夢想?是否還記得天真無邪的眼神中蘊含著怎樣的期待?
我們每個人都有一個最初的夢想，它或幼稚或現實，或偉大或渺小，或輕而易舉或難以實現。那么，如今的你，是踏在追夢的旅途中，還是早已將它埋在心底，全然忘卻?
依然記得自己最初的夢想，一直夢想著成為中央電視臺的節目主持人，小時候每當看春節聯歡晚會，就憧憬著自己也能成為其中的一員，那個時候，或許是因為好奇，或許是因為他們站在那里比較神氣，總之說不出原因。長大以后，曾想過去考播音主持的學校，但最終沒有去嘗試。后來，為了滿足自己最初的夢想，經常參加學校里組織的文藝匯演，擔任主持人的角色，另外還參加各種演講比賽、詩歌朗誦比賽等等，來滿足自己最初夢想著成為主持人的模樣。
最初的夢想，總是能激勵你不斷前行。這一條追夢的路并不是一帆風順，并不是布滿鮮花和掌聲的。相反，它荊棘密布，或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時，想想自己最初的夢想，想想當初天真無邪的眼神中的渴望，要有一種不拋棄，不放棄的信念 ，那種為了夢想不顧一切的力量將會重新灌滿你的全身，使你熱血沸騰，似乎如重生一般，再次揚帆起航。
生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢想。此時的你，也許實現了最初的夢想，到達了人生的巔峰，也許你窮其一生，也沒有看到你當初夢想的那個模樣。可人生不就是這樣嗎?哪有什么一帆風順，努力奮斗過，便沒有辜負最初的夢想。
最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能算到過了天堂。朋友們，窮且志堅，不墜青云之志，努力向著最初的夢想出發吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
大家好!我今天演講的題目是《最初的夢想》。
小時候喜歡爬山，喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水，向男生學習;我喜歡游戲，男女都玩;我喜歡運動，跳繩和橡皮筋。但是什么是夢呢?入學后，在老師的指導和長輩的關心下，我的夢想似乎是成為一名成績優秀的好學生。我也很努力，很認真，自然是一個實現夢想的機靈孩子，但是這個夢想總是缺少一些內涵。
少年，在我有點懂事的時候，我就有了夢想的雛形。文字有一種特殊的吸引力，我愿意花時間看連環畫，看故事會。我小時候的文字夢一直都是這樣，影響了我以后的成長。
作為一個年輕人，我的寫作夢想逐漸從年輕轉向成熟。然而，因為兩次學業失敗，我的寫作夢想漸行漸遠。我也試圖用寫作來治愈我日益增長的煩惱。的確，當言語被別人肯定時，我欣喜，而當我追求另一個高度時，我常常陷入悲傷。還好我看過《史記》，列傳里的英雄都不同程度的經歷了磨難和失敗，才實現了夢想。而我，和他們一樣，有夢想的權利，卻沒有堅持不懈的毅力。當失意的夢被放到歷史中對比時，淹沒了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭，這樣才能體現生命的意義和價值。文字和夢想迫使我去理解生活，迫使我去面對苦難，我會慢慢變得成熟。同時也學會了享受文字的夢。
如今，我還在做這個寫作夢。有空就跑到圖書館，學習寫作技巧，培養藝術鑒賞能力。我也嘗試過在知名雜志上放文章，總覺得難過多于開心，所以對失敗的忍耐力越來越強。當然，我想成為一名作家的夢想可能還有很長的路要走，但我離成為一名正直的業余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。
最初的夢想一直伴隨著我成長。雖然小時候的依山傍水的夢是不由自主的自然的，但誰能說我不是在做夢呢?一位作家曾經說過：“山川是大地的文章，我是看了才學會寫文章的。”多鋒利啊!我做的最初的夢是無意識的，強迫的，有意識的。這是夢的三個要素。原來我對成長的理解，對人生的思考都是由這三個要素驅動的。
這簡直太完整太完美了。我要向我最初的夢想致敬!
我的演講結束了，謝謝!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大后，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最后，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大后從事科學研究的人，竟是我的語文老師。
記得那節語文課，老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學才是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家才會發達。”下課后我細細回想，好像真的是這樣啊，于是，科學在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們去發現、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道，我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大后自己想學文科，因為文科比理科簡單，但我認為，學一樣東西不應該因為它的難或易，而在于你是否對它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天，我會親手折一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載著我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
你家好!我今天演講的題目是“我有一個夢想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢想。在我們各自的生活中，都有一個動力在推動著我們前進，這個動力就是目標，這個目標就是理想，然而這個理想首先來自于我們的夢想。當我們小時候，都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的夢想就是當一名科學家。結果，他的夢想經蘋果一砸變成了現實。
在如今的社會里，科學技術的發展，是科學與生產的關系越來越密切了。科學技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在于它包羅萬象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。
這種智慧力量來源于我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說：你不能赤手空拳的開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識須我們掌握，少兒好學如日出之陽，知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。
我的夢想就是當一名普普通通的教師，支援我國基礎教育事業的發展。雖然現在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實現夢想的那一天!
張開我們的臂膀，迎接我們即將實現的夢想吧!謝謝大家!