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保護環境學生的演講稿

| 冠蘭0

保護環境學生的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自大二__班的__,我今天要演講的題目是《大學生保護校園環境,人人有責》。

我們是新時代的大學生,待在校園里的我們,是受著學校的保護的,那么我們作為學校的一員,我們同樣要去保護我們的大學校園,這是我們作為這里的成員的責任。我們必須要做好保護大學校園的環境的整潔和大家的共同財產。

我們將在大學里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學校當成我們的家,那既然把它當做家,我們就有義務和我責任保護校園環境不被傷害,在這個環境,我們將度過大學的美好時光。保護好了這個校園環境,也是讓我們自己收益。我們的校園環境是無數義務勞動換來的成果,如果沒有他們的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們在校園里安心的學習和各種校園活動。

因此,我希望大家一定要保護好我們的校園環境,讓我們的大學生活過的美好。學校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環境,是這樣的環境,才可以讓大學校園是美麗的,為此也會吸引他人駐足觀看,你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外,對于我們的校園環境的保護,我們需要做的措施是:

第一,不要在校園內抽煙,爭取做無煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,做干凈的校園環境;第三,不要破壞校園里的公共財產,那是我們大家的,要一起去保護他們,他們是校園環境的一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他們亦是校園環境的風景,破壞了這個風景,也是給自己添麻煩,做一個有愛心的大學生。

我們生活在大學校園里,是這個環境給了我們更好的大學生活,我們沒有理由不去保護好這個校園環境,我們更是義務去愛護它,把它當成家,就要有這個責任保護好,讓它越來越好,而不是作為一個局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對于破壞我們校園環境的人要去及時阻止,不能讓他們得逞,校園環境如果受到破壞,承受的代價也是很大的,因為會影響我們在那里的學習和生活。

在此,我們要保護好我們的大學校園環境,擔起新時代的大學生應該要負的責。

謝謝大家!我的演講完畢。

保護環境學生的演講稿2

親愛的同學們:

世界之大無奇不有,這句話是用來形容我們的地球母親很大方,人們認為它的身上有取之不盡用之不竭的能源,但是我們人類錯了。比如說地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西,都不是上天賜給我們的,而是地球母親身上從遠古時代,到現在的這么長時間掩埋在地下的花花草草長時間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源!

但還是有些人,為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學武器!更把這些武器用在戰爭上,更破壞了大自然!

比如現在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時雖然不太用,但是用起來破壞力非常大!那就更不用說了,對植物破壞也有一定的影響!而且這樣整天打打殺殺,雙方都占不了便宜。

還有一些工人工作的地方,化學廠研究失敗的污水,對每種生物都不好,把污水排的小河里,長江里,那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞,對我們自己也不利!

還有一些農民伯伯從農藥店買回來的除草劑呀,除蟲擠呀,利長劑呀等等都是化學物資產品!最少就不要用只要用了不僅費錢,對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害,還有現在已經有沙漠移動這種以前很罕見的現象了,所以我們要多種樹,還有一部分人沒有注意到危險,仍然在濫砍濫伐!使沙漠移動速度加快了!

所以我們要從現在開始,要盡力保護環境,從小事做起不僅自己要保護環境還要發動身邊的人去保護地球母親現在的美貌!

保護環境學生的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

寒假里,我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展,我很受教育和啟發。

通過參觀,我知道了從衣食住行處處都可以體現“低碳生活”。例如:少用紙巾,重拾手帕,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關燈、拔插頭,可以節約用電;不做電梯,常跑樓梯,可以省電又身體健康;衣服選棉質、亞麻和絲綢,不禁環保,而且優雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省點也維護電腦;認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈,那只是心理作用,其實浪費了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活,環保舒適,是城市短途出行中不可缺少的;實驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子,不適用塑料袋,要大量植樹造林,擴大森林面積,保持生態平衡。

因為一次展覽,我學到了很多的“低碳”知識。“低碳生活”就是簡約的生活方式,就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭,都能學著開始走進“低碳生活”。我們家也一樣。

晚飯后,我們一家坐在一起,確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家,經常在白天看電視,為了響應“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經常玩電腦游戲,為了支持“低碳”,發誓從此不玩游戲;媽媽最干脆,說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。

我們一家子都很開心,因為奶奶說:“‘低碳生活’是一種美德。”我們樂意為保護環境,呵護地球出一份力。

保護環境學生的演講稿4

各位同學們:

大家好!

這天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的職責》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

我的演講完畢,相信大家!

保護環境學生的演講稿5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

現在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在漸漸地提高,各處的發展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活,卻忽視了一些環保問題。隨著工業化進程的進一步推進,生態環境的破壞程度日益加劇,地球的環境污染越來越嚴重,而有些人呢?對這些關系重大的問題視而不見!這是多么可悲啊!

全球的溫室效應已經是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米,也許這個數字并不大,但就是這0.2米讓全球十幾萬伴海人們失去了賴以生存的家園!有些的大工業把污水排進了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環境的污染是無數的鳥兒失去了自己的寶貴生命!數不勝數的飛禽找不到適合的家……

如今,早已有不少人認識到環境的重要,“保護環境,凈化我們的生存空間”已成為新時代最響亮的口號,請一起保護環境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海,依海為生的'人們不再失去家園。讓工業的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……

環境的改善與提供離不開全社會的共同努力,讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開私家車而改騎自行車……只要一點點,地球因你而改變,趕快行動起來吧!

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