尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。
五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，我們迎來了又一個五一勞動節。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們去描繪出最絢爛的色彩。
同學們，“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，五一國際勞動節就要到了，“五·一”是全世界勞動階級的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?我們知道：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領導、各位來賓、各位勞模代表、同志們：
你們好!
今天是一個喜慶的日子，我們在這里共同歡聚一堂，慶祝五一國際勞動節，同時我們也同慶__獲得全國五一勞動獎狀。
在這可喜可賀的時刻，我還要對在今天大會上受到表彰的勞模集體和個人以及命名的優秀職工之家表示最熱烈的祝賀!
2月26日，當我代表__有限公司在市進行申報全國五一勞動獎狀陳述演講時，面對眾多評委，面對市各行各業眾多明星企業的佼佼者，我已在現場切實感到了五一勞動獎狀的份量。
今天我們大家一起共同慶賀__五一勞動獎狀的獲得，我們更感到了一種責任和力量。
正是這種責任和力量，使__把全國五一勞動獎狀始終作為奮斗的目標，作為崇高的榮譽來追求。盡管從申報這個榮譽、到獲得這個榮譽，只有兩個多月的時間，但__創獎的卻是多年不斷努力的歷史過程。在創獎的過程中，__全體員工付出了勤勞和智慧，付出了艱辛和汗水。創獎之路可以說是__各項工作全面推進之路，創獎之路可以說是__這些年發展壯大、走向輝煌之路。
一是抓體制與機制的建立，實現現代企業制度的新突破。某已成功地完成了公司制的改造，構建了現代企業法人治理結構，建立了職工董事、職工監事制度，成立了員工集體股權管理委員會，完成了員工集體合同的簽訂，企業的法人治理、民主管理工作不斷深化。
二是抓企業信息化建設，實現企業現代化管理新的突破。某根據外部市場的變化和內部加強管理的需要，抓企業的信息化建設，架構起確保企業決策科學周密、營銷快速反應、施工高速優質的信息管理平臺，并應用于企業各個部門，不斷推進了企業現代化管理。__年企業信息化建設獲全國現代化管理成果一等獎。
三是抓營銷，取得企業產業發展的新突破。某充分利用企業資金、裝備、技術、人才等優勢，利用已形成的高爐、煉鋼、熱軋、鋼構、會展中心、體育場館等品牌優勢，企業營銷和經營工作一年上一個臺階。其中鋼結構產業呈現跨越式發展，鋼結構產量這三年由5萬噸、10萬噸到15萬噸，躋身全國最大的鋼結構制作、安裝大企業前列。
四、抓人力資源結構調整，企業人才高地建設取得突破。企業通過每年近8000人次的各類教育培訓，調整員工的知識結構，使員工適應企業面向市場，適應企業未來發展，適應企業現有崗位。在調整員工知識結構基礎上，調整員工構成結構，管理人員、技術技能人員比例增大。在此基礎上，企業已初步形成企業管理、項目管理、技術專家、作業能手四大人才高地。
五、抓綜合實力的加強，企業核心競爭力的形成取得突破。通過不斷購置先進的裝備，企業已有各類先進的施工機械和門類齊全的先進設備數千臺，其裝備不僅滿足企業需要，還向社會租賃創效，裝備實力大為加強。通過幾年來資源的整合，人才的引進培養，政策的調整、機制的建立，設計能力的強化，總承包實力大為加強。通過與設計單位聯合，與建筑單位聯合，與業主聯合、與高校聯合，優勢互補、大小互補、實現共贏，企業開拓市場能力大為提高。
六、抓以人為本、黨的建設、精神文明建設、企業文化工作取得突破。企業始終把促進人的全面發展作為企業發展之源。黨建工作、企業文化工作、精神文明建設工作，始終圍繞企業發展、圍繞人的素質提高、圍繞經濟中心來開展。并創新思想觀念、創新運行模式、創新方式手段，取得了初步效果。某黨委榮獲了中國冶金集團先進黨委稱號，紀委獲先進紀委稱號，二級公司先后有一半以上榮獲市文明單位稱號。七、抓企業的商譽、信譽，企業品牌化建設取得突破。某通過樹立強烈的品牌意識，打造高速度、高質量的雙高品牌工程，形成創品牌的科技實力，進行深化品牌內涵和外延的市場開拓，實施品牌化發展戰略，樹立了八大品牌。即：1、高爐品牌，2、煉鋼品牌，3、熱軋品牌，4、會展中心品牌，5、體育場館品牌，6、電子品牌，7、水力圍堤筑壩品牌，8、鋼結構品牌。其中許多品牌代表了先進科技和市場發展方向。有的被中冶集團、國家財政部重視列為重點資助和扶持項目。
八、抓科技生產力的形成，取得科技創新的突破。某堅持把企業技術創新作為企業跨越式快速發展的根本途徑;確保企業裝備、工藝、技術、人才的科技含量，確保形成企業自己的核心產業與技術。某強化和提升了具有技術含量和市場前景的八大技術系列，如1、地基基礎工程技術系列，2、建筑結構和裝璜裝飾系列，3、大型液壓自動提升系列，4、壓力容器制作安裝系列，5、江海圍堤筑壩系列，6、特種焊接技術系列，7、電子自動化控制系列，8、大型鋼結構設計制作安裝系列。企業獲得了聯合國科技之星、全國科技進步先進企業、全國新技術示范獎等多項科技榮譽。
九、抓企業經營創效，取得資產重組、資源配置調整改革的新突破。為加強管理、提升水平增強企業核心競爭能力，某認真論證、果斷決策，在資產和產業結構調整、企業資源配置的改革邁了五大步。一是將原分散在6個單位的檢修協力生產人員、設備、設施進行整合，成建制轉軌成立分公司;二是將二個土建公司進行整合，擺脫原來困境，實施優勢互補;三是將某三資三產企業進行整合、清理、重組，解決歷史遺留問題;四是將幾個鋼結構廠進行了整合，進行統一定位和規劃;五是近期將分散在五個單位、十大類大型工程機械進行資源整合，加強協調和管理，組建工程機械租賃中心;整合后，加強了管理、精干了人員，提高了效益。去年，協力生產、土建產值、鋼結構安裝制作均創歷史最高紀錄。
十、抓市場的開拓，取得非冶金市場項目的開拓的突破。針對冶金建筑施工市場容量小、風險大的特點，某抓非冶金市場開拓，獲得非冶金市場的資質和業績，創出非冶金市場的品牌。如獲得全國新技術應用工藝金獎的廈門國際會展中心工程、獲得盧茲杯、黃山杯蕪湖奧林匹克體育館工程等。對非冶金市場的開拓，某已形成重點系列，如：會展中心、市政工程、大劇院工程、體育場館工程、電子工程、造紙工程、水利工程、電力工程等。目前整個企業的非冶金市場項目比例已占總比例的70%，企業抗風險能力和創效能力大為加強。
__的五一勞動獎狀來之不易，__在爭獲五一勞動獎狀的過程所取得的成績也同樣不易。目前的__，已形成了企業的核心競爭力，保持了全國行業領先地位。企業經濟效益、社會效益十分顯著，出現了快速發展的好勢頭。三年來企業總產值平均每年增幅超過30%，全員勞動生產率平均每年增幅超過30%，職工人均收入每年平均增幅超過20%。企業已連續14年各項主要經濟技術指標在全國名列同行業榜首。連續八次獲得市建筑企業五十強第一名。企業連續七次獲得市重合同、守信用企業稱號，還獲得了用戶滿意、質量效益、安全管理、企業信譽等眾多國家級和市榮譽。在發展的過程中，我們感到樹立科學的發展觀，很重要的一點，就是要以人為本，人是生產力中最重要、最具有活力的因素，企業的根本是人，企業競爭力的強弱取決于人。今天我們企業獲得全國五一勞動獎狀，這是__全心全意依靠工人階級的結果，是企業全體員工奮力拼搏、無私奉獻的結果。企業全體員工始終是企業生產力發展的根本力量，是企業財富的創造者。在這五一勞動節到來之際，在慶祝__五一勞動獎狀獲得之時，我要借此機會向為企業發展創造了輝煌業績的全體員工表示最崇高的敬意和最真誠的感謝!
五一是勞動者的節日，推動企業進一步發展，還要靠勞動者辛勤勞動，我們要繼續全心全意依靠包括科技、經營、管理、知識分子在內的工人階級，調動員工的積極性和創造性。我們要在企業大力弘揚勞模精神，某施工、管理、科技等各條戰線的勞模是企業的杰出的人才和優秀代表。弘揚勞模精神，就是要把凝聚在勞模身上的巨大精神財富，化作為__全體員工促進企業發展的目標行動。我們要培養一大批典型、真正樹立代表某企業形象，有感召作用，有重大影響的先進榜樣。我們要推廣先進典型經驗，使員工知道學什么、怎么學，形成崇尚先進、學習先進的良好風氣。我們要宣傳這些典型，形成勞模較高的知名度，使之成為企業精神和企業形象的重要體現。
同時各級領導要把建設一支高素質員工隊伍放在重要議事日程上，抓好、抓落實。我們要全面落實黨中央提出的建設學習型社會、促進人的全面發展的基本目標，充分認識在__建設高素質職工隊伍的重要意義。企業的黨、政、工、團都要圍繞員工隊伍建設，站在高起點、瞄準高目標、實施高層次人才強企戰略，并作為一項緊迫的、長期的工作，規劃、布置、安排好。這是保持和發展工人階級先進性的關鍵所在，是時代的要求。我們具體要抓好提高員工思想道德素質，提高員工科學文化素質、提高員工職業技能素質、提高員工創新能力素質，提高員工民主意識和法制觀念素質，還包括提高員工心理和健康素質，使員工有很強的市場競爭能力。這是維護員工生存權、學習權、發展權的需要，這是提高員工主人翁意識的需要，這也是落實保護好職工根本權益和根本利益的需要，這是企業進一步發展的需要。
我們要看到__喜獲全國五一勞動獎狀，這是企業長期不懈的追求，也是社會對我們的充分肯定。獲獎來之不易，對這一綜合性的國家級榮譽我們將倍加珍惜。盡管我們已經完成了這段歷史，但我們還要書寫新的歷史。新的榮譽對我們來說，只能是新的起點。要進一步前進，我們責任更大，擔子更重，要求更高。我們必須要努力工作，要創造更優異的成績，要無愧于全國五一勞動獎狀的光輝。
下一步某正準備進一步創新、提升、發展、做強、做大，進一步鞏固國內一流建筑企業的位置，并努力開拓國際市場。
為了實現這一目標，我們要樹立正確的發展觀，走創新提升發展之路，在觀念上提升、在企業品牌上提升、在人才素質上提升、在科技水平上提升、在改革、資產重組上提升、在企業總承包能力上提升、在市場聯合、聯動、共贏上提升。在市場占有深度和占有廣度上提升，成為技術密集、管理密集、信息密集、人才密集、資金密集的國內一流、國際知名的總承包施工企業。
我們要始終堅持發展這個硬道理，練好調整、改革、改制這個硬工夫，實現企業的效益、員工利益、社會效應硬指標，走健康發展之路，走科學發展之路，走可持續發展之路。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
____作曲家____說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名小學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
謝謝!
老師們，同學們：
我今天國旗下講話的題目是：熱愛勞動，擁抱快樂!
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。而哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，勞動使人直立行走，勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。
不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經對波士頓地區456名兒童做過一項長達20年的跟蹤調查,調查發現:愛干家務的孩子和不愛干家務的孩子相比,長大以后的失業率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小干家務,可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質,他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級的事搶著做，家里的事自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年的燦爛文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動、擁抱快樂的人。
謝謝大家!
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