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成長感恩國旗下演講稿模板

| 程宇0

成長感恩國旗下演講稿模板1

敬愛的老師、親愛的同學們:

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!

成長感恩國旗下演講稿模板2

親愛的老師、同學們:

一年一度,春風秋雨,我們又迎來了教師節。此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是學生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。

清晨,當江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

成長感恩國旗下演講稿模板3

親愛的老師、同學們:

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!

老師?。∧銥槲覀兎瞰I了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師??!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

成長感恩國旗下演講稿模板4

作為中學生的我們,已經成長成大孩子了,要學著為社會開始做貢獻,學會感恩和貢獻。

因為我們是社會公民的一員,我們要承擔我們的責任。

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恒流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私欲,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源于一種對于祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢游,游畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩……世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮斗去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

盡到作為中學生應該做的的職責!對社會感恩,對社會負責!

成長感恩國旗下演講稿模板5

親愛的老師們,親愛的學生們:

今天我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,當候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時,我總是望著天空,想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出現在打電話給朋友的時候。

這一刻,我想到了感恩。候鳥的回歸難道不是對樹林的感恩嗎?是的,花感激雨露,因為雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感激天空,因為天空讓他飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。這個多彩的世界會因為感恩而被創造,真摯的親情會因為感恩而被創造,我們會因為感恩而明白生命的真諦。

從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長,父母的關心和愛護是最廣泛最無私的,父母的養育之恩是永遠無法完成的:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們為我們付出了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,讓我們在這個五彩繽紛的世界里體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛,柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會到多少?我們償還了多少?

當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語氣談論我們浪費的時間,當我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛,當我們以驕傲的態度逃課上網,當我們以精明的態度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢,總是用輕松的語氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開心的語氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學。

這些故事觸動了我們,讓我們感到羞愧。

朋友們,感謝我們的父母!

父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說;父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來,教你站起來,在你跌倒的時候一步一步指引你走向成功。

朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養育。讓感恩與你我同在。

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