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二年級安全伴我行演講稿

| 新華0

演講稿的形式比較活潑,或旁征博引、剖析事理,或引經據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。不論在何時,安全都是擺在第一位的,那么我們應該怎樣去寫一篇關于安全的演講稿呢?你是否在找正準備撰寫“二年級安全伴我行演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

二年級安全伴我行演講稿1

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:安全常記心中。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力。

下面我就安全問題給大家提幾點建議:

1、在校期間,參加課內、外活動和集體勞動時要注意活動安全,學會活動保護技能。

2、遵守交通規則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發生。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。老師們、同學們!為了創建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環境而努力!

最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

二年級安全伴我行演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨著科學技術的不斷發展,現在家家都開起了小轎車,過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受著交通發展帶來的便利,而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端,時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次,每當我們駕著車打電 話時、闖紅綠燈時、酒駕時,你可曾想過,死神每時每刻都有可能降臨。

自從1886年,德國人本茨發明了汽車后,全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬人。這可比第一次世界大戰和第二次世界大戰加起來死的人還要多。據計算,2000年至2003年我國共發生交通事故219萬起,每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數字啊!看到這些驚人的數字時,你的內心有沒有很大的觸動呢?

也許這些對交通事故的統計數據,還并不能觸動你的內心。但是,接下的這例鮮活的事例,會讓我們真正的明白,交通安全是多么的重要。

去年的一天,在放學回家的路上,一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時,一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影。可是,生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規則,生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

天災是不可避免的,但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起,從身邊的小事做起?快快行動起來,從嚴格要求自我做起,認真學習交通安全知識,不亂穿馬路,放學時要排隊有次序地過馬路,過馬路時不打鬧,不亂跑,嚴禁路邊游戲。課間,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行,讓我們“高高興興上學去,平安安回到家。

謝謝大家!

二年級安全伴我行演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

關于交通安全知識大家應該都知道,并且了解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規則!

據資料記載,上個世紀80年代末至今,我國交通事故死亡人數已經連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬人!

其中,中國交通事故死亡人數為____萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓,警示我們“安全——生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識,那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。

從每件事故的分析來看,在每起偶然發生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規章的必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。”可每件事故的發生都涉及到其中的一條。

安全意識說大了,對社會來說關系到社會的發展,關系到社會的安定團結;說小了,對于個人家庭來說,關系到生命的延續,關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關系到社會的安定團結;關系到生命的延續,關系到家庭的美滿、幸福。

交通是為“人”服務的,而交通事故的發生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通事故死亡人數在各項非正常死亡人數中高居榜首。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區的發展水平和市民素質的高低。交通環境的好壞,關系到社會經濟的可持續發展和對外開放的形象,關系到我們的工作、學習和生活的質量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺遵守交通規則,革除交通陋習,樹立文明新風,一個有序、安全、暢通的城區交通環境,才會呈現在我們面前,惠及廣大市民百姓。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

二年級安全伴我行演講稿4

各位老師、同學們:

大家早上好!

生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全

1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:

1、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍。

2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道。

3、過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛。

4、不在馬路上踢球。

5、不滿12周歲的不騎車,年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車。

6、乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全

1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。

四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最后,祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長,學習進步!

二年級安全伴我行演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事們:

大家上午好:

尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好!

很高興能站在那里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“安全生產,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產務必牢固樹立安全意識”就顯得尤為重要!

安全,對于我們企業來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全對于我們就是幸福,對于企業就是效益。

20__年5月4日,皖江人引以自豪的-“兩年機組無非停”的記錄劃上了句號。20__年6月28日,#2機組在并網過程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線,誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之余我們苦苦思索:設備是原先的設備,員工是原先的員工,我們怎樣會出現這樣低級的錯誤?

沒錯,設備是原先的設備,員工還是原先的員工,但是人的思想改變了!思想影響著行為,我們明白:一個人只有牢固樹立安全意識,才會主動地去思考安全,才會自覺地去遵守規程。反之,就算是發生在身邊的不安全事件,他也會“事不關己,高高掛起”,更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅僅是高掛在現場的警示語,更就應深深烙在我們的心里,更就應用行動去書寫!

安全靠什么?安全靠職責心。一件不安全事件的發生往往是與人的職責心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的職責心,檢查要到位,不放過一個細節;措施要到位,不放過一個漏點,發現問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強職責心,安全才不受威脅。只有增強職責心,安全才有保障,生命才會美麗。

安全靠什么?安全靠人,人務必有必須的安全素質、安全知識、職責心、業務技能等等;要堅持學習安全知識與專業技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低,決定了他對安全生產中危險因素的識別潛力。因此,我們平時要不斷學習各類安全知識和處業技術,做好各類技術培訓;當然,由于我們各自專業限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、決定潛力上存在差異,這也要求我們務必加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、決定和防范潛力。

千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“6.28”事件,如果有人用心一點、認真一點,如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會發生機組的非停,但是沒有如果……

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業的我們,務必牢固樹立“安全第一”的思想意識。務必從我做起,從此刻做起,從小事做起,要有“職責重于泰山”的職責意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。

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