敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五年級一班的姜汝楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假,我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚的國旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書!這個學生就是周恩來，一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點破了。
撫今追昔，踐行社會主義核心價值觀，提倡愛國、敬業、誠信、友善。或許現在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻，談不上敬業奉獻，但“少年強，則國強，少年智，則國智”，作為新時代的小學生，我們踐行的敬業精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學習。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當愛時就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業業教書育人，這就是一種敬業精神;好好學習，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學子的敬業精神。踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始!此時此刻，在飄揚的五星紅旗下，我為社會主義核心價值觀之敬業做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習;第二，是學習;第三，還是學習。為中華之崛起而讀書!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學習，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書。”有人說：“我為名利而讀書。”
但是誰又能說像周恩來出那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時，是否曾經想到過，在原來那樣艱苦的環境中，在世界證據動蕩不安的環境下，那些人是怎么讀書的;在我們因為游戲而流連忘返時，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。毛澤東、周恩來他們周恩來他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時正是清末民初之際各地戰亂頻發的時候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強都爭著瓜分中國的領土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強的混亂政局下生活著。雖然這時的國家不富強，可是他們還能夠認真讀書，我們又何嘗不能呢?
古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導我們好好讀書，可能有人會問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學問了，我們用來干什么呢?我要說：“當然是建設我們的國家，這是我們這一代人的責任和義務，我們應該把自己的國家建設的富強、美好，使其成為一個發達國家。怎么去復興我們的民族呢?在這個偉大事業中學生應怎樣做呢?現在同學們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什打敗薩達姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進生產力”打敗“落后生產力”。
事實證明，知識就是力量。在今天這個能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發育的大腦，一份學習的熱情以及把知識融入到工作中去的能力是使中國富強興盛的關鍵。希望各位同學都能夠認真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
謝謝大家!
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
早上好!
約一個世紀以前，有一位單瘦的學生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書!”這個人是誰啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實現了他年輕時的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時的廣蓄博收，孜孜以讀。現在連外國人都在學習我們先人的經典著作。可是我們有的同學一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想寫好文章，就要多讀書。
大同小學安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開，大同小學一萬多冊精美的圖書向你招手。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，“欲養鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。
親愛的同學們，此時面對你所有的同學，面對著所有關愛你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書?(為中華之崛起而讀書!)
大家好!
我的名字叫__，來自叢臺區和平小學二三班。
在開始我的演講之前，我想請問一下，每一位同學：你們為什么而讀書?大家在思考這個問題時，來聽一下我講的這個故事，或許，你們會從中找到答案呢!
在1911年年底，在沈陽東關模范學校的課堂上，魏校長正在給學生上修身課。題目是“立命”。就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處，突然停頓下來，像學生提出一個問題：請問，為什么而讀書?
教室里靜悄悄的，沒有一個學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了?”魏校長說。他走下講臺，指著前排以為同學說：“你為什么讀書?”這個學生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!就是光宗耀祖!”魏校長又問第二個學生，他回答說：“為了明理而讀書!”第三個被問的學生，是一個鞋鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了，哄堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書?”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答得多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向!
魏校長沒有想到，竟然有這么出眾的學生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對大家說：“有志者當效周生啊!意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習啊!”
現在，大家應該找到答案了吧!通過這個故事，我認識到，讀書不僅僅是為了個人掌握知識，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強而學習!少年強，則中國強!我也要從小樹立遠大的理想，努力刻苦地學習，掌握各種科學知識和本領，將來成為一名對祖國有用的有志青年!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是“祖國在我心中”!
我們的祖國，是個多民族國家，是我們炎黃子孫的偉大母親!經過了多少滄桑的歲月，經過多少酸甜苦辣的日子，才有今天——充滿燦爛陽光的今天!
回憶昨天的歷史，我們無不落淚。為了能有今天，多少華夏兒女用自己的鮮血染紅了這塊土地，才使東方雄獅從噩夢中奮起!多少英雄為了祖國，不視生死，才換來了這美好的今天：夏完淳——在清朝的種種壓迫下，不屈服，不投降，以身作則，用鮮血保住了漢人的尊嚴!譚嗣同——寧死不屈，他是改良主義運動中的激進派，為變法事業獻出了自己的生命!“大刀”王五——他刀法純熟，德義高尚，八國聯軍進北京時，英勇殺敵，用自己的血肉與敵人同歸于盡!霍元甲——為了民族利益和尊嚴，行俠仗義，扶清滅洋，是中國近代史上愛國大俠之一，他武功高強，在宣統二年，在一場比武大賽中，被兇惡的日本人用毒藥將其害死!孫中山，是中國民主主義之父，為了中國的革命事業，做出了巨大貢獻，最終積勞成疾，因而去世，享年僅59歲……還有許多知名不知名的愛國志士，為了自己祖國的事業發展，“不畏生死，只為報國”，寫出了一個又一個令每一個中國都熱血澎湃的故事，時刻激勵著每一個中國人民!
今天，我們是祖國的花朵，明天就是建設祖國的接班人，讓我們好好學習，天天向上，不怕困難，不畏艱險，時時以報效祖國為目標!
為中華之崛起而讀書!為了祖國各行各業的發展，為了祖國的美好未來，為了人民的利益和民族的尊嚴，好好讀書吧!