演講要想成功，除了演講稿的準(zhǔn)備，還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)四班的彭芊昱，今天我充滿自信地走上講臺(tái)就是想告訴大家，我想競(jìng)選本學(xué)期的班長(zhǎng)。憑著我的熱情努力，憑著我高度的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)選為班長(zhǎng)，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽(yáng)!
首先，我先自我介紹一下吧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，大家都說(shuō)我是班里的“開(kāi)心果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，挺直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。
別看我個(gè)子不高，我可是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下，保質(zhì)保量地高效完成班級(jí)的管理工作;有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待，有了一顆平常心，我就有一個(gè)輕松愉快的好心態(tài);有了寬容之心，才能使我更好的與同學(xué)們交往。“二意”是創(chuàng)意和詩(shī)意。有了創(chuàng)意才能使我思維開(kāi)拓，有了詩(shī)意才能使我在班里展示獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意地為大家服務(wù)的。請(qǐng)投我一票吧!我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望的，謝謝大家!
大家好，我是，我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職位，首先我得闡述下自身競(jìng)選這一職位的初衷，我覺(jué)得班長(zhǎng)一職于我來(lái)說(shuō)是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，當(dāng)然于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)也是有利，這必定是一個(gè)雙贏的過(guò)程，置身其中，便會(huì)期待著這個(gè)集體的升華，我愿意為這個(gè)剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長(zhǎng)話短說(shuō)，我想除了自身處事言情說(shuō)理會(huì)得到較多的經(jīng)驗(yàn)，在生活情趣，或者說(shuō)是人脈方面也會(huì)一定的改變。
關(guān)于我們這個(gè)集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛(ài)，但要做個(gè)良師益友。
莫言說(shuō)他文學(xué)的觸覺(jué)來(lái)源小小的卑微，他舉了個(gè)例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨(dú)那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺(jué)，深怕虎豹財(cái)狼的伺機(jī)而動(dòng)，所以他們躲在最陰暗的角落，認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，會(huì)相對(duì)聰明些。我想告訴大家的當(dāng)然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個(gè)段子，我便開(kāi)始談?wù)剬?duì)這個(gè)班級(jí)的展望。
我們都是來(lái)自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)到很多東西，就像我說(shuō)的這是一個(gè)雙贏的過(guò)程。我們也沒(méi)必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專攻，你會(huì)的技能，別人興許是不會(huì)的，因人而異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，三人成師，我想這便是我們班級(jí)需要的一個(gè)氛圍，如果有幸能當(dāng)上班長(zhǎng)一職，我想我會(huì)努力營(yíng)造這種氛圍。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想應(yīng)該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時(shí)候，放下身段認(rèn)真請(qǐng)教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請(qǐng)教。有個(gè)朋友，經(jīng)常說(shuō)我讀的書少，什么都不懂，我的確沒(méi)讀過(guò)那本書，也不知道個(gè)中道理，只能紅著臉耐心聽(tīng)教。但當(dāng)我們提及同詩(shī)詞方面有關(guān)的東西時(shí)，我是有自己的認(rèn)知和思考的，意見(jiàn)不對(duì)了，還是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤的，只能看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)了。在以后的日子里，我們會(huì)相處好長(zhǎng)一段的時(shí)間，希望這些只言片語(yǔ)有助于大家了解我，我也期望大家有這種習(xí)慣，適時(shí)的謙卑。
老師同學(xué)：
大家好!
我叫王允一，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們機(jī)電1134班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。
參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開(kāi)朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生是班長(zhǎng)，所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
老師好，同學(xué)們好!
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了!
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!
同學(xué)們：
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行!
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;
3、把班級(jí)圖書室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們!
大家好!本人是__X
本人想競(jìng)選班長(zhǎng)，可是本人沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)本人不會(huì)放棄，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是本人從小的希望!
本人競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：本人會(huì)幫助同學(xué)，雖然本人的學(xué)習(xí)不是很好，但是，本人會(huì)努力，爭(zhēng)取晚上不看電視，不玩電腦，本人會(huì)盡本人最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，如果同學(xué)摔倒本人會(huì)小心翼翼的把他扶起來(lái)，然后給他找一個(gè)座位，并去問(wèn)問(wèn)他哪里摔疼了，本人會(huì)給他揉一揉!
本人競(jìng)選上班長(zhǎng)以后：競(jìng)選班長(zhǎng)以后本人并不會(huì)到處?kù)乓@個(gè)職位，本人會(huì)幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了本人會(huì)給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請(qǐng)假本人會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒(méi)布置作業(yè)本人會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題，并少布置些。
如果沒(méi)選上本人也不會(huì)氣餒，本人會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力，這個(gè)作文都是本人發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持本人!
本人還想給老師提一個(gè)介意，請(qǐng)不要把本人的座位換了，因?yàn)楸救讼氡救俗约哼€不配當(dāng)組長(zhǎng)，希望陳老師認(rèn)可!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本人是__。今天本人想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是老師面前的紅人啊!
一直以來(lái)嘛本人都是學(xué)習(xí)委員，這么說(shuō)本人還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說(shuō)本人王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。本人有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺(jué)”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)邏輯思維上本人不及吳泳康，聲情并茂地朗讀本人比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧!雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但本人相信在本人的努力下一定會(huì)成為老師的得力助手!
本人之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)楸救嗽敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級(jí)爭(zhēng)光!本人認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果本人競(jìng)選成功，那么以下是本人當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算：
一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué)，班長(zhǎng)應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長(zhǎng)應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。
如果競(jìng)選失敗，那只能說(shuō)明本人還有許多不足，本人就一定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請(qǐng)支持本人，相信本人，投本人一票!本人會(huì)用本人的努力來(lái)回報(bào)大家，謝謝!