尊敬的各位領導、同事：
大家好!
一、自我介紹
我叫，年月出生，月日加入中國共產 黨，7月畢業于大學會計學系，8月至1月在地方稅務局工作，雖然參加工作才五年時間，我的工作經驗和實踐經驗仍不夠豐富，但在短短的五年時間里，我從事過稅收管理員，稅款征收員，發票管理員，文書檔案管理，稅源監控管理，稅收會計和經費會計等涉稅業務和財會業務，對稅收各項工作有了更進一步的了解和認識，現在我正著手準備注冊稅務師和在讀研究生學習，我深信“干一行，愛一行，專一行”的信念。
二、競爭的目的與崗位優勢
在人生的旅途中，我喜歡大膽的、不斷的追求新的目標，夢想，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生。我堅信：人生沒有過不去的坎，只有走不完的路。所以我參加了此次競爭上崗，我競爭的崗位是，我認為自己有以下優勢：
1、具有嚴于律己，誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人，嚴于律己的處世之道，在日常的生活工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，始終以“實實在在做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
2、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鉆，做事對自己有信心。
3、具有較強的組織協調溝通能力，能盡職盡責認真完成領導交辦的各項工作任務。溝通協調有利于組織合力，社會合力，達到組織目標，取得組織績效;“眾人劃漿開大船”，我相信團隊建設的力量，只有一個學習型的、協作型的、競爭型的團隊，才會在工作中發揮最大的經濟、效益、效率，促進各項工作提能增效。
4、我受黨的培養教育多年，有嚴明的組織紀律性和“認認真真辦事，實實在在做人”的作風以及一顆忠誠于稅收事業、服務于人民群眾的責任心。且我正處于干事業的最佳年齡，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，這些是我做好一切工作的前提和保證。
5.事業心強，有進取精神，能出色完成領導交辦的各項工作任務。我工作踏實肯干，力求完美;業務上爭先創優，不甘落后，處理問題切實有效，能當好領導的好幫手，同事的好朋友。
6、工作能力強，接受新事物快，這有利于開拓工作新局面。如我在參加工作的五年時間里換過多個工作崗位，能迅速進場入軌，開展工作，并在人員少、工作量大，各種事務性工作及檢查繁多的情況下，對自己負責的各項工作能快速、準確、及時地完成，報送的各種材料、報表及時準確。
四、竟職上崗后的設想與措施
如果我應聘上該職位，我將從以下四方面做好此項工作：
1、加強學習，全面提高自身素質。“學無止境”，從我做起，努力學習各種新知識，適應時代發展的需要，為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業為重，將自已的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不做無為之士。在工作中，我會維護中心形象，維護班子形象，講團結顧大局。擺正自己的位置，做好自己的工作，做到“三個服從”，即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心，群眾滿意。
2、認真干好本職工作，配合正職開展好各項工作。緊緊圍繞省局“內提素質，外樹形象，打造陽光地稅”工作總體目標，認真按照“依法治稅，陽光辦稅，科技管稅，人才興稅，著力培稅，服務促稅”工作總體要求，配合正職開展好稅政三科“十一稅兩費”稅(費)種具體業務問題解釋和處理，做好相關稅源監控管理及稅收收入分析。不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結科內同事，共同做好稅政工作。
3、凝聚三方面力量，提高團結協作能力。就是凝聚與領導、與相關科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。一是在工作思路上要與領導搞好應接，發揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是在整體聯動上要與相關科室搞好對接，樹立整體分合觀念。做到全局一盤棋，達到整體聯動的效果。三是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關心同事，設身處地為同事著想，努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。
4、堅持以人為本科學發展為中心，在實際工作中提高地稅文化精神建設，將地稅文化的理念與地稅人的價值觀、道德觀，結合起來，提高地稅人的文化素養和整體業務水平。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，樹立地稅人的整體社會形象。
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委:
您們好!能站在這里，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持，給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。
我叫，出生于1984年。20__年自學院畢業后進入公路局工作，曾干過測量工作，后于20__年調入路政大隊，作日常巡查工作。20__年1月被調入濟樂高速樂陵協調辦擔任工程科副科長。并在20__年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在，正是你們的支持和信任，讓我有勇氣站在這里參加競聘。今天，我要競聘的是高速管理處中層干部，我覺得自身有以下優勢：
一、具有較為豐富的工作經驗
六年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則，對于公路管理工作也容易上手。
二、具有扎實的理論基礎
工作以來，我始終不忘堅持學習，勤鉆研，善思考，不斷總結工作經驗，向身邊的老同志學習，向先進人物學習，力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在，我人也越來越成熟，已具備了一定的管理經驗和業務素質。
三、團結同志，組織協調能力較好
自參加工作以來，無論是在哪一崗位，我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是擔任工程科副科長后的學習和鍛煉，使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：
一、加強學習，提升自我
加強學習是做好一切工作的基礎。我會圍繞工作中心，緊扣工作主題，把重點放在措施上，實施在行動上，不斷提高工作能力，協助領導做好工作，解決工作中存在的突出問題，積極穩妥的推行工作。
二、找準定位，做好參謀
在工作中，我會在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。
三、盡職盡責，抓好高速管理工作
我會牢固樹立服務意識，帶領工作人員做好高速管理的各項工作。針對管理工作的薄弱處，想方設法進行改進。力爭在我們轄區內高速路實現高效、暢通、安全三項基本要求。
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實的價值。生命的真諦也在于不斷追求新的，美的東西。空談誤事，實干興行。無論這次競職成功與否，我都會一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作，力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。從而為公路事業的發展做出自己新的貢獻。
尊敬的各位領導、同志們：
首先，非常感謝各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。 我叫__，今年29歲，中專畢業，參加工作12年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現任__×市__儲蓄所副主任。 當我在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時，我的內心十分激動，同時也多了幾分不安。強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業，身為工行人，就該為工行的發展和騰飛作貢獻，我把工行事業當作實現自我人生價值的目標，使個人追求與集體利益一致起來。 12年多的儲蓄所工作，在行領導和同事們的關心、指導和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經過自身的努力工作，使我具有端正和認真負責的工作態度，熟練的業務技能，豐富的工作經驗和較強的工作能力，具備了一名所副主管應有的素質和要求。 如果我競聘成功，我的工作思路是：
第一，以“勤懇務實、勇于創新”為信條，加強學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，并加強學歷教育，力爭在3年內取得福建電大的大專畢業文憑，使自己更加勝任本職工作。
第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協助所主任做好人員思想、調配工作，認真落實儲蓄所的各項規章制度，尤其是加強內控制度和安全防范制度執行及責任制落實情況的監督檢查。
第三，以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我將以協助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任，把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段，在鞏固現有客戶資源的前提下，充分調動員工的積極性，在創造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務，走上良性循環、健康穩步發展的行列。 如果我競聘成功，我的處事原則和風格是： 要做好儲蓄所的工作，離不開嚴格規范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好，首先感謝組織和領導給了我這次公平競爭的機會，讓我能夠站在這里展示自己。我叫______，今年____歲，19____年8月參加工作，在____檢察院歷任書記員、助理檢察員、檢察員。20__年____月任院辦公室副主任、研究室負責人。
參加院中層正職競爭，我認為我具有以下幾個方面的優勢： 第一個優勢是我有多個崗位的工作經歷，有豐富的檢察工作實踐經驗。多年來，我在政工科、辦公室、研究室、公訴科等多個崗位歷經鍛煉，這些崗位既有業務類的，也有綜合類、管理類的，這些不同類型、不同性質的工作經歷極大地提升了我的辦案能力、業務水平和組織協調能力，為我勝任院中層正職的工作打下了良好的基礎。
第二個優勢是我有較強的組織管理能力。擔任研究室負責人，既要寫文章，又要抓管理，還要當好領導的參謀，做好協調工作。我院每年接收的文件、公函近千件，涉及檢察工作的方方面面和各個業務部門，這些文件都首先由我提出具體的擬辦意見，交院領導審批后，分流到各個部門辦理。作為院人民監督員辦公室副主任和檢察委員會辦公室負責人，我承擔了大量的案件材料審查、會務安排，決議事項督察落實等事務，確保人民監督員和檢委會工作順暢。我還參加了院幾乎所有重大專項活動的組織工作，如參與組織開展____專項整治、“掃黑除惡”、“三打兩建”、黨的基層組織創新、主題實踐教育等重大的專項活動，所有這些綜合性工作，大大地提高了我的組織管理能力。
第三個優勢是我有較強的寫作能力。這些年來，我承擔了我們院幾乎所有重大材料的撰寫和起草工作。每年我負責撰寫的年度總結、檢察工作報告、經驗材料、重要會議講話稿等重大材料有60多篇，理論調研文章10多篇，編寫簡報20多期、信息70余條，其中被省院、市院采用的有15篇以上。去年，我起草的有關組織生活工作方面的經驗材料被____省委創先爭優辦公室在全省推廣;我撰寫的《農村基層干部職務犯罪問題分析》的調研報告被《______》等雜志刊登。
回顧自己的成長歷程，從書記員到部門負責人，這一路走來，我始終堅持以坦誠寬容的心來團結同事，跟很多同志建立了深厚的感情。我深深感謝各位領導、同志們對我的幫助和教育，讓我學會怎樣清清白白做人，光明磊落做事，這是我12年檢察工作最大的收獲，也是我最可寶貴的政治財富、精神財富，我將永遠銘記在心。
各位領導、同志們，回顧過去，是為了更好地開辟未來，如果這次我能夠競崗成功，我將著重從以下幾方面開展工作：一是擺正位置，對工作職責進行全面的、清晰的梳理，把院黨組的各項工作部署貫徹好、落實好;二是建立健全工作制度，做到用制度管人、管事，使各項工作制度化、規范化;三是以身作則,認認真真學習，踏踏實實做事，清正廉潔，嚴于律己，發揮好模范帶頭作用;四是加強隊伍管理，搞好內部團結，不斷增強凝聚力、戰斗力。
參加這次競崗，對我來說，既是一次機遇，也是一次挑戰。如果能得到領導和大家的信任，我將不辱使命，用實際行動帶領所在部門的同事開拓進取、創造出一流的工作業績;如果大家認為我還有所欠缺，我也會一如既往的努力工作。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
非常榮幸能參加學校中層干部上崗競聘。我叫__，來自于__校區。這是學校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動，對我這個剛融入舟職技校大集體的個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職。現將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下。
我自1991年于舟山師專(現為浙海院)中文科畢業后，分配到一所初級中學任教，又于1994年調到原__市商業干部學校，多年來一直致力于教育教學工作，先后任教過語文、哲學、應用文寫作、導游文化基礎、中國旅游地理、演講與藝術等學科，擔任過9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個崗位，從事哪個工作，我都能以高度的事業心和責任感來嚴格要求自己，兢兢業業工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對待學生，對待工作，與教育教學工作結下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業基礎的、較好師德水平的教師的同時，領導和同事也給予了我肯定和榮譽，曾于20__年和20__年兩次榮獲市級技工學校優秀教師稱號。在原市商干校領導的關心培養和同事們的信任下，本人于20__年9月開始擔任該校教導處副主任，負責教學管理工作，又于20__年9月開始擔任教導處主任工作至學校整合。十年來，能盡職盡責做好各項工作。
今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作的熱愛，基于我幾年來對教育教學管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后，深深地感受到了學校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學校這個大海中，才能永不枯竭，與時俱進，實現人生價值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經驗中汲取營養，努力提高自身綜合素質。同時，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學習，能較快地接受新事物。處世嚴謹，信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。此外我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。近十年的教學管理和學生管理工作，磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務性工作鍛煉了我的組織協調能力，豐富了我的管理經驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進入崗位角色。
初踏競聘平臺，我對競爭職位有著如下初步的認識和打算：
文化旅游專業的開設，在目前我市大力發展文化旅游業，同時又存在旅游專業人才總量不足、結構不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學校培養專業人才，落實課堂教學的有效載體。因此，管理者應做到平等負責地落實每一項工作任務，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
1、立足本位，認真學習，努力鉆研業務，盡快進入角色。走上新的工作崗位，首先應開展調查研究，結合文旅部教與學的發展實際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領導學習管理經驗、向骨干教師學習專業理論，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平。提高工作的準確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當好部長助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責，創造性地開展工作。并堅持分工不分家，協調合作。正確處理好與其他同事關系，深入了解每位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
3、正確理解中等職業技術教育的目標和任務，樹立以人為本思想和“根據學生基礎與需要施教”的教學思想，針對學生實際，努力改革教學手段和模式，實現教育過程人性化，注重學生個體差異，充分發揮學生學習的主動性和積極性。結合職業技術教育特點，確立“多證式”目標，提高學生職業能力。為培養集專業技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學管理中，應積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學生間的橋梁工作，改變教師的傳統角色，改知識的傳授者為學生學習的促進者，達到教學相長的'目的，同時為教師們自身的不斷發展和完善搭建平臺，積極地做好各項服務工作。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，近二十年來的工作得失一一回
現在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，改進我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業的教學和管理能力，為學校的穩定和發展盡一份綿薄之力。