演講的本質在于講，而不在于演，它以講為主，以演為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。下面是小編為大家整理的走向成功演講稿精選，希望能夠幫助到大家!
老師們，同學們：
大家好!今天我發言的題目是《戰勝自己，走向成功》。
在大多數人眼里，成功就是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。在平時，我們崇拜羨慕的是一個又一個戰勝別人的強者。我們崇拜百戰百勝的將軍，崇拜姚明、喬丹、羅納爾多，崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試總是位居第一的同學;羨慕班上那位讀書最多、知識最廣，寫起作文來妙語連篇的同學;羨慕那位能把字寫得工整剛勁、像字貼一樣整潔美觀的同學
是的，在某一方面，這些人以自己的優勢戰勝了別人，他們是成功的。然而，探究一下他們成功背后的付出，我們就會發現，他們都是首先戰勝了自己，才取得成功的。真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己;真正的強者，不在于敢向別人挑戰，更在于能向自己挑戰!為什么要向自己挑戰?因為人的身上存在著許多弱點，比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等，這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱，阻礙我們前行的腳步。
在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學生想努力學習，卻戰勝不了散漫和懶惰;想痛改前非，卻戰勝不了自身的缺點和惡習;想謙虛待人，卻戰勝不了自負與驕傲;想和別人團結友愛，卻戰勝不了自私與偏見——關鍵的是我們要懂得：戰勝懶惰，才會有勤奮;戰勝缺點，才會有進步;戰勝驕傲，才會有謙遜;戰勝偏見，才會有信任;戰勝狹隘，才會有寬容;戰勝自私，才會有大度。
那些讀書很多、知識豐富的同學，是因為他們在面對“要么讀書，要么玩”的兩難選擇中，戰勝了那個貪玩的自己，將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學，一定是戰勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學，一定是在練字的過程中戰勝了敷衍應付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學，一定是戰勝了自己的驕傲自滿，不懂就問，才能百尺竿頭，更進一步;那些在日常生活中能做到勤儉節約的同學，一定是在眩目多彩的誘惑中戰勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀律的同學，也一定是在戰勝自己的懶散后，而逐漸形成一種良好的行為習慣
人生最大的敵人是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。自己說服自己，是一種理智的勝利;自己超越自己，是一種境界的升華;自己征服自己，是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己，超越自己，征服自己的人，就具備了足夠的力量來征服學習和生活中的一切困難，挫折和不幸。“艱苦困苦，玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志，堅定不移的信念，戰勝自己，勇往直前，無畏無懼，做一個成功的人!最后，祝大家在不久的期中考試中取得優異的成績!我的講話完完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人說只有聰明的人才會成功，但是我卻不那么想，如果沒有勤奮，那就算你再聰明也沒有用，因為如果沒有勤奮，你就會覺得自己很聰明，不需要費多大兒勁，就能收獲了，那如果你是這樣想的話，那你就千錯萬錯了，你會惹來因聰明引起的麻煩，所以說你只能利用聰明，不能完全依靠聰明，因此你只能用百分之二十聰明，百分之八十用勤奮，這樣你才能成功，我希望在新學期里，你能用我的方法，這樣你就能收獲成功，在新學期得到很大的提高與收獲，希望你能在新學期一展宏圖。
這學期我希望大家能保持個人衛生整潔和教室衛生整潔，以全新的姿態來迎接大運。雖然我們學校已經夠整潔的了，但是在某一個樓道上，我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾，如果有領導訪問本校，看到這些垃圾，那他們的心中會是多么的不舒服呀，那他們會是懷著一種厭惡的心情離開校園的，校園的衛生整潔，代表整個學校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環境衛生，讓校園以最美的姿態去迎接大運。
我希望大家在新的學期能做好充分的準備去勤奮學習，不斷地提高自己，讓每一天都活得很充實愉快，讓自己打起100分的精神去迎接新學期，爭當學習之星，暢游在學習的海洋里，在學習的海洋中獲得更加快樂。
最后，在這里感謝老師和同學們!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《堅持就是成功》。
愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創立者，現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯。他的數學物理都很出色，在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一。他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一。他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。
由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
親愛的老師、同學們：
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學會了挑戰，品嘗到了成功后別樣的快樂。
很難忘記那一次數學競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心就好像有只小鹿在怦怦跳個不停。當老師說開始答卷時，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學競賽不是十拿九穩，但前十還是有把握的，當老師公布完成績的時候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸在了我的頭上，難道是我運氣不好?還是我答題時太粗心了?回家的路上，我整個人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當想到這點小小失敗怎么能把我壓倒時，我豁然開朗，心中更是充滿陽光，從此，我更加努力，上課認真聽講，下課好好復習，查漏補缺，成績明顯有了提高。
功夫不負有心人，我在期末大考中取得了比較滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如作文投稿石沉大海，和朋友交往不順利等等，于是，在微笑中我又學會了很多!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《奮戰期末，收獲成功》。
秋天是農民收獲的季節。農民春種夏鋤，辛勤勞作，才會有秋天的豐收。7月是學生的收獲季節。學生一節課一節課的學習，一次又一次作業的積累，才能取得優秀的學習成績。期末考試即將來臨，同學們個個摩拳擦掌，準備考出好成績。
在這收獲的季節，我們愿與初一、初二的全體同學們互相勉勵。
第一，爭分奪秒，勤奮復習。
時間最寶貴，最公正，也最容易逝去。平日很努力的同學，期末更應該爭分奪秒;平時不夠珍惜時間的同學，應該奮起直追，從現在做起。我們應該充分利用點滴的時間，多記一個單詞，多寫一個句子，多讀一段文章，多做一道習題。任何成功都是靠勤奮換來的，如果不珍惜時間，那就錯過了收獲成績的大好季節;只有勤奮努力，才能在期末考試中取得好成績。
第二，合理安排，保持旺盛的精力。本學期最后的幾天里，復習任務繁重，容易疲勞;天氣較熱，容易犯困。我們要文明生活，合理安排，按時就寢，抓好午睡，激勵自己每節課都保持良好的精神狀態。
同學們，讓我們共同攜手，互相勉勵，有效利用時間，精神飽滿地投入復習，用優秀的考試成績，交一份使父母開心、使老師滿意的答卷!
謝謝大家!