演講稿是供演講用的，內容要根據聽者的反應而隨之微調，以適應聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細的提綱。下面是小編為大家整理的一本好書5分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是六年3班的劉一欣。今天，我要演講的題目是推薦一本好書。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀一本好書可以使人增長知識，使人心靈充實，使人明辨是非。讀書，就要讀優秀的書;讀書，就要讀對自己有幫助的書!下面，我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。
這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛，不怕敵人，多次從鬼子司令部逃脫，不僅救出老鐘叔，順利完成任務，而且為奶奶報仇，最后成為一名機智勇敢的小偵察員。
在書中，我首先看到小嘎子是個多么可愛的小男孩!他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執著!小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這里，我不禁為我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機智勇敢的小男孩!為了替奶奶報仇，小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，日本鬼子沒注意，坐在了釘子上疼得哇哇大叫，車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來，為小嘎子的機靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書，主要有三個原因：
一、作者把張嘎這一人物形象寫活了，成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄，他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。
二、書中的詞語雖然不是非常華麗，但卻通俗易懂，能教會大家許多道理，這本書既適合孩子們看，也適合大人們看;
三是細節描寫真實，寓意深遠。例如嘎子的搶，從開始大叔送他的木頭槍，到后面他自己繳獲的真槍，用槍去表現張嘎的變化，從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟，表現張嘎的性格特征，寓意他的成長經歷。
讀完這本書后，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時，我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易，正是無數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，只有這樣，才可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭，才能成為一名合格的社會主義接班人。
讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!我是草堂小學四年級四班梅子分社的楊宣祺。
同學們，你們想既不上補習班又能取得滿意的成績、既玩得好又學得好嗎?你們想成為一個獨立能干的小孩嗎?你們愿意從父母和老師管理和抱怨的“魔爪”中逃脫出來、讓他們用欣慰的目光注視著你嗎?
現在，就有這樣一本擁有神奇魔力的書，可以幫我們實現這些美好的愿望。它的名字是《不上補習班的第一名》。在這本書中，有一位叫小米的女孩，她的媽媽每天為她張羅好一切，跟在她身后照顧她的'生活、管理她的學習。而小米，就像一個提線木偶似的，不用動腦筋，不用知道自己的目標和計劃，只需要跟著媽媽的安排走。同學們，你們喜歡這樣的小米嗎?這樣的小米會成功、會快樂嗎?當然不會，由于沒有自己獨立自主生活和學習的意識，小米每天雖然忙著上各種補習班，但從不用心，成績依然沒有進步。
書中還有另一個男孩名叫智侓，他和小米相比，簡直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務，還沒錢上補習班。可是他的成績卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎?是的，他擁有一個神奇的魔力，名字是“獨立自主不依賴”。
同學們，你們是想成為“小米”還是“智律”，如果你也想擁有和智律一樣的魔力，那么就請你盡快去閱讀這本好書—《不上補習班的第一名》，從小米的改變中找到答案吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫何燁杰，今天我要為大家推薦一本繪本，名叫《點》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫的，他曾經得過年度童書獎，芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡最佳短片獎。
故事講述了一個名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會畫畫，有個老師讓她隨便畫一筆，她很不情愿地抓起一支筆，在紙上狠狠地戳了一下，老師卻仔細研究起來，并輕聲對她說：“現在，請簽名。”一周以后，當她走進那位老師的辦公室時，她發現墻上掛著她畫的點，還用金色畫框裝了起來!她想這么一個小點都能這樣引起老師的注意，我肯定還能畫出更好的點來!于是，她打開了從沒用過的水彩顏料，說干就干，她畫出了各種點：有許多顏色的點、有大個的點，她甚至不用專門畫點，就能畫出一個點來。最后，她的點在畫展中引起了巨大的轟動。
讀了這篇文章以后，我認為瓦士緹遇到了一個好老師，她沒有用簡單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫上的不足，而是鼓勵和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫好，找到了自己努力的方向。最后，她成為了一名出色的畫家。所以，大家都不要小看自己，每一個人都有無限的可能，只要找準方向，并不斷努力，就一定能成功!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
親愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家來參加草堂小學四年級四班的演講大會，我是四四班的漆林鑫。
今天我推薦的這本書出自于一個著名的作家之手。這看似一般的散文里卻深藏著許多的奧妙，正如“出來吧，出來吧!釀菊花酒的小人。”“這首歌，有一種特別的節奏，就像遙遠的南方海島的鼓聲。”它就是日本作家安房直子編寫的《手絹上的花田》。這本書里釀菊花酒的小人們被描繪得十分可愛又逼真，就像童話故事里頑皮的七個小矮人一樣，他們每天辛勤地為人們釀酒，日出而作，日落而息。而我們與小人之間又會發生怎樣的故事呢?為了找到答案，我每天放學回到家里都會拿起這本新奇的童話書癡迷地看起來，就像著了魔似的。有時在該睡覺的時候，我還偷偷地躲在床上看書呢。媽媽發現了我的壞習慣，大發雷霆，我卻一點也不在乎。媽媽的指責也沒能打動我對閱讀的喜愛。從安房直子到新美南吉，從《夏洛的網》到《綠山墻的安妮》，一個又一個作家，一本又一本的好書，將我帶進了異彩紛呈的奇幻世界。同學們，讓我們一起走進閱讀的世界，吸取更多的知識量，不斷挖掘和探索書中的奧妙，一起體驗閱讀的樂趣吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
各位老師、同學們：
你們好!
今天，我推薦的一本好書，名叫《中華上下五千年》。
這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書架上必備的“營養品”，里面的內容可豐富啦，還深受廣大讀者的好評。
書里主要寫了從遠古時期到大清時期的歷史大事，至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》，孫繽利用自已過人的智慧，使出“誘敵深入”之計把龐涓引到一個山谷里，然后讓人向龐涓射箭，最終龐涓因身中數箭而死去。書的最后一頁還有大事年表，使我一看就知道我國古代事件的順序了，這本書不但可以讓新世紀的青少年了解中華民族的歷史，還能培養民族自尊心和愛國熱情，增加知識含量、陶冶情操、提高素養，不愧是一本難得的好書。
我讀了這本書，知識更豐富了。
這本書真的很好，如果你不信，就試試看吧!
親愛的老師、同學們：
從上幼兒園開始一直到現在，爸爸給我買好多書，但我最喜歡的一本書是《澳大利亞尋寶記》，這本書是姐姐送給我的。關于這本書還有個小故事呢。
我第一次看到這本書是從我們班一個小女生那里看到的，她可是我們的大仇人，我借還是不借呢?這個問題我很苦惱，也很頭疼。可是主要禁不止誘惑，我開口去向她借了。可是，無論我怎么說好話，她就是不借給我，真是把我氣的夠嗆。不久后，我去大姨家，我看見姐姐也在看這本書，我給姐姐說：“姐姐，你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧.”“不行，我正在看呢。”可是我太喜歡這本書了，我就開始耍賴了，“好啊，你不給我，我告訴大姨你欺負我”。“好了，好了，我服了你了，給你行了吧。”姐姐不情愿的說。這本書終于成我的了。
一直到現在，《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書，每當我想起姐姐的樣子，我就忍不住捧腹大笑。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《好讀書，讀好書》。記得很小的時候，我們每晚都會聽著媽媽的故事入睡。而現在的我們已經可以自己捧著一本本課外書遨游在知識的海洋里了。書，成為了我們生活另一位重要的良師益友。
好的課外書，就像一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解到世界的風土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學世界的神奇。
其實讀書不僅開闊了我們的視野，更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….
書讓我們的知識淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫作能力，杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。講的正式這個道理。
我們就這樣在讀書中快樂的成長，我們在讀書中不斷的前進。
書，打開了我們心靈的窗戶，同學們讓一本本書更是成了我們形影不離的好伙伴吧!讓我們捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，去發現美好生活的真諦，去去汲取了戰勝困難的力量，希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書香，希望一本本的好書陪伴我度過今后的每一天!