敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下的講話的題目是《相信自己，我能行》。
在生命的調色板上，人人都希望自己是個舊卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是我們生活中有很多人卻連拿起調色筆的信心和勇氣都沒有，又怎么談得上描繪出五彩繽紛的色彩呢?
所以自信對每個人來說都是十分重要的，在我們的生活當中有許多成功的知名人士，他們就是相信自己，經過不懈的努力，終于取得了最后的成功，例如：我們最熟悉最著名的科學家霍金，他是個身患重病的殘疾人，醫生說他只能活兩年半，可他絲亳沒有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭。在家里進行研究、做學術交流，幾個兩年半過去了，他還是緊強的活著，在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個偉大的物理學愛，他的成功正是因為他相信自己，我能行!還有我們的張海迪，大家也不陌生吧!她也是個坐著輪椅的殘疾人。可見她一點也不氣餒，她發奮圖強，繼續從事她的翻譯工作，她翻譯了許多國外著作，也給我國做了不少貢獻，她的成功也是來源于她的自信，不放棄。
因此，我們面對困難、挫折，只要有信心，對自己說一聲：我能行，任何困難都會迎難而解的，我們在學習上也要有自信心。
所以一個人的自信心對于這個人的成功是十分重要的。親愛的同學們，我們千萬不要被畏懼占據了你的心。相信自己，“天生我材必有用”。只要擁有信心再加后天的努力，任何難題都會被迎難而解的，當我們再次遇到難題時，讓“我不行”這三個字徹底消失吧!勇敢地對自己說：“相信自己，我能行!!!”
最后，請同學們跟著我說：“相信自己，我能行!”
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我十分榮幸的代表學校全體教師在此發言。新年伊始，歡快的爆竹聲剛走，春暖花開的季節，我們又迎來新的一學期。大家又可以開開心心、熱熱鬧鬧地在一起學習了。讓我們以熱烈的掌聲歡慶這一美好時光的到來吧!
新的學期，新的起點，也意味著新的挑戰和開始。在此我謹代表學校全體老師們莊嚴：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業，堅持執行國家的教育方針和政策，全力推進“素質教育”，克服上班交通不便、教學條件艱苦等種種困難，認認真真上課，踏踏實實工作，教書育人。請學校領導放心，請同學們放心，還請同學們的家長、父老鄉親們放心!
新的學期，新的希望。我們也欣喜地看到，學校有一支充滿朝氣和智慧，高 瞻遠矚，運籌帷幄的領導干部隊伍，有一大批年富力強、經驗豐富，愛崗敬業的教師，更有在座幾百名能吃苦、愛學習、勤奮刻苦的莘莘學子們。我們一定有信心、有能力戰勝目前校建的暫時性困難，為__中學的飛速發展努力奮斗，使學校向漢水的新目標闊步邁進。
新的學期，新的旅程。同學們旅程已經開始，首先是把理想和目標帶上，理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱!其次是把自信和堅強帶上，跌倒了自己爬起來，失敗了重新再來，勝利的曙光在向你招手致意。
春風化桃李，癡心永不改。同學們，老師們時時刻刻都關注著你們。你們痛苦，老師跟著傷心，你們高興，老師也倍感欣慰。請珍惜有老師陪伴的幸福時光，共同努力吧!__中學的明天一定會更加美好!同學們的前程一定會更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸，能夠代表高一新生在這里演講。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候!
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。
__高是一座美麗的學校。她優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，并會以他們為榜樣。勤學善問，深思創優，努力做一名優秀高中生。我們是__高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!
新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在所有__人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《給大腦充電，為自己加油》。
怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?
大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其它體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。
我發言完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
網絡使青少年的觀念得到更新，如學習觀念、效力觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。不過，要留意青少年正處于成長、發育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經驗不足，網絡熱情又高，他們很輕易被神秘而富于刺激的網絡世界所吸引，沉迷于網絡。據調查表明：青少年上網60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發E—mail。從這些觸目驚心的數字中可看出，目前青少年上網的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過分迷戀網絡已成為當今一個十分沉重的話題。未來的世界是網絡的世界，網絡如同一塊奇異的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應盡早地熟悉到健康地上網的重要性。
作為一位高登中學的的學生我倡議上網時要做到以下幾點：
(1)上網時要嚴格控制時間。
(2)制定一個學習時間表。
(3)學會勞逸結合。建議我校學生在周一到周五之間除上網查資料、學習外，可以不上網。到了周末，可以適當地上網，但周六、周日天天不能超過兩個小時。
(4)上網要有社會責任心，不要給他人添麻煩。在網絡上與人交換時，要充分留意自己發送的內容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網絡中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要留意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網上碰到麻煩，不要自己往解決，要告知家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯網絡假如使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效力與快樂，假如使用不當，“虛擬世界”有時也會使人迷失，乃至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們，請健康、文明上網吧!
謝謝大家!