尊敬的學校領導、老師、 親愛的同學們：
大家好!
今天我站在這里參加學生會的競選，感到非常榮幸。首先，請允許我自我介紹一下：我是一零級中西醫二大班的__，我性格開朗、做事有主見、責任心強、自信大方。今天我要競選的職位是辦公室副部長。
驀然回首，這一年之間發生的往事一件件浮上眼前，這一路走來，不是新花滿地，但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅，我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
辦公室的很多工作都是代替主席團在傳達，這個工作本身就有些“高調”，一旦處理不好，會使辦公室的工作很難開展。因此也要求辦公室的成員處事一定要低調，這樣才能夠讓其它部門信服，才能使主席團與各部門之間關系協調。然而在辦公室的這一年來，我學會了低調行事，用較低的姿態完成辦公室工作。我學到了化解矛盾的方法， 為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。
今天，我之所以有勇氣參加競選，是我對自己進行了深刻的剖析，我確定自己具有以下優勢 ：1、我熱愛學生會工作，態度積極，銳意進取。 我希望能夠將自己在學生會工
作的所得進一步傳承給下一屆的學生會成員， 傳承與發揚學生會文化。 2、我了解學生會工作。這一年我都在用心了解學生會，參與學生會所有的活動策劃組織及安排， 因此我對醫大學生會的運轉機制十分了解， 同時我也對學生會現況的優缺點有著一定的認識。 3、我有學生會工作的經驗。我參與策劃組織的活動堪稱最多，從迎新晚會到送大三晚會和各種類型的講座都有參與，而且在每次活動結束之后我進行活動總結及反省， 并對活動中存在的優點進行歸納和對失誤進行自我批評， 這使我積累了各種活動開展的經驗，
4、 我社交范圍較廣，善于與人溝通。5、我性格謹慎，注意細節。 6、在醫大學生會工作的一年中我收獲了很多值得珍惜的友誼。因此在工作中，我能夠跟其他學生會成員很好的配合和協作。 而且我個人尊重實力和事實， 能夠耐心地客觀聽取別人的意見。
另外，在工作中我發現了學生會發展所存在的問題：1、學生會工作制度不夠完善。目前學院學生會沒有嚴格的工作制度用以在舉辦活動時候作為工作參考，導致學生會運行受人為因素的影響過于嚴重。 2、學生會部門分工不夠明確。各部門的工作任務及工作重點沒有明確的劃分，很多部門功能不夠明顯，在學生會工作中無法發揮正常作用。 3、學生會未能夠在同學們心中樹立起良好的形象。學生會打著為同學服務的旗號開展各項服務和活動，只是在一定程度上服務了小部分人，因此，我們必須采取一些措施擴大學生會的群眾基礎， 并在同學們心中重樹學生會良好形象。 4、學生會未能夠保存活動文件等資料。目前學生會對活動資料的整理和留檔沒有重視，不善于總結與借鑒，每次活動的策劃和組織都幾乎是在重新摸索，導致活動組織過程中不必要的困難加大，這嚴重影響了學生會的進步。 5、學生會未能夠充分選拔適合學生會發展的人才。
接下來，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點設想：
首先，主動了解學院工作計劃并盡早準備。
第二，把握全局，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到團結一致，同舟共濟，公正、公平。
第三， 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題。
第四，開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本院學生工作的討論中。
第五，完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作，努力協助主席團，提高辦事效率。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。
努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，我會用積極的態度對待這結果，找出自己失敗的原因，用不同的方式為學生會努力。
今天我在這里努力爭取這份責任， 希望承擔這份責任。不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活， 一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。 我期待老師的信任。 謝謝!
各位代表：
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選學生會干部演講稿的寫作要主題明確，充滿激情。寫作之前要學習學生會章程，了解學生會干部的職責。寫作團委干部演講稿要熟悉團的工作，熱愛團的工作。寫作團干部競選演講稿之前，要學習了解團章和有關團的知識。參考下面的范文，舉一反三，辦了寫好各種學生干部競選演講稿。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年三班的張心怡。“心怡”這兩個字，出自成語“心曠神怡” ，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我做一個心境開闊的人、一個精神愉快的人。這個名字，就包含了我要追求的個性。
我擔任過班委會和少先隊干部，積累了一定的經驗。我獲得過“出色班干部”、“六中之星”的光榮稱號，取得了一些成績。我學習用心，進入了年級前十名。我擅長組織，由我設計并參與主持的班會得到學校領導的肯定。我熱愛藝術，吉他演奏和繪畫都是我的長項。
但是我也知道，昨天已經過去，明天才是我努力的方向。所以今天，我勇敢的站在這里，和親愛的同學們一起參加競選。我競選的職務是學生會副主席。
我性格熱情開朗，處事沉著冷靜，做事顧全大局。我自信，能擔任好學生會副主席這一職務。
如果競選成功，我會吸取上屆同學的經驗教訓，更好的為大家服務。我會努力做好以下工作：1。帶頭遵守學生會的各項紀律和制度。2。加強與主席的溝通交流，協助主席，有計劃的做好學生會的領導工作。3。加強與各部長的溝通交流，督促各部門的工作，妥善處理好各種關系。4。深入實際調查研究，對發現的問題提出合理化建議。5。完成領導、老師和主席交給的其他工作。
如果競選成功，我會進一步完善自我，提升自己的綜合素質;我會進一步激發熱情，以積極的心態去對待每一項任務;我會進一步增強責任心，在工作中認真負責;我會進一步的聽取他人的意見，虛心改進。總之，我會用實際行動來提高能力，勝任自己的本職工作。
如果競選成功，我愿意和其他學生會干部一起，把學生會建立成為聯系學校與學生心靈的橋梁，成為溝通師生之間情感的紐帶，成為一個真正為同學服務、受同學愛戴的心靈家園。
我從心底愛著我們的學校、老師和同學們。也愿意用自己的愛心和智慧，為六中學生會工作，注入更多的生機與活力。同時，我也想借此機會鍛煉自己，尋求一個不斷發展的廣闊空間。
我不想說，如果落選我會怎樣，因為我對自己充滿信心!請大家支持我!謝謝大家!
可能每年競選學校學生會文化宣傳部的人很少，但是也不能變成我成為其中一員的理由，我這次競選文宣部是有自己的合理的理由的。關于此次競選文宣部的理由如下：
第一、我對我們學校文宣部的廣播宣傳工作是十分感興趣的。我認為自己在學生會的工作中有了自己的興趣在里面之后，才能讓自己給相關工作分一些心在上面，在自己高中繁忙的學習中，將文宣部的工作做好。同樣文宣部的學生工作也是非常考驗我們學生的興趣和藝術水平的，文宣部的工作不會很難，但是會要求同學們掌握與以后學校文化宣傳工作相關的興趣和技能，我覺得文宣部的相關文化宣傳工作是很符合我本身的特點的。
第二、我的播音主持能力很好，在文宣部的廣播站學習工作對我們學生會是一個合適的選擇。文宣部的很多工作是在學校的廣播室里完成的，這要求我們有良好的播音主持能力。同時在學生會廣播站中工作，要求我們口齒清晰、吐詞嚴謹，我曾經多次參加過學校和市級的朗誦比賽，并在這些場次不同的朗誦比賽中都獲得過大大小小的名次，這也印證了我的語言基礎很好，所以我能夠承擔起在文宣部廣播站的工作，并改變同學對我們學校熱場廣播播音的印象。
第三、在高中我有有進修播音主持的小特長。所以這次在文宣部的廣播平臺不僅僅是展現自己才藝的機會，同樣也是給我小特長鍛煉的一個很好的機會。我們在平時繁忙的學習中，很少有時間空出來鍛煉我的播音主持的技巧，但是進入文宣部我就有了一個很好的鍛煉場所和鍛煉時間。所以希望各位老師和學長學姐們，可以給我這次展現自我同樣也是鍛煉自我的機會，我也會在文宣部以后的時間里對你們給我的這次機會倍感珍惜的。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學，
我是來自某某某班的某某某，目前任職于某某部，今天非常榮幸地站在這里，競選校某某職位。
首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：
第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間里，積累了豐厚的工作經驗，對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我在成為某某職位之后能夠更加方便的開展各項工作。
第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，并得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位后，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任，而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。
第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。
我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，“為學生服務”，而成為這樣一名合格的學生干部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。“行動勝過雄辯”，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞臺之上將最華美的一幕展現給大家!