親愛的同學們老師們
在現在的這個社會環境受到了極度的污染，我們人類也受到了極大的危害，這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什么關系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心里不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的，我們人類在森林里拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們人是不累了，可是環境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種.種行為都危害了我們人類自己居住的花園了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們人類講無法生存下去，地球將毫無生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們人人都保護一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環境受到保護，世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙，那么10人一年可以節約3650張，一萬人就可以節約3560000張，這樣的數目，對環境是多么好啊!
我們要保護地球，要保護環境!
老師、同學們：
早上好!今天國旗下演講的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。
習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣應該從我做起，時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，隨手扔垃圾…特別是在學校門口，更不應該把吃完的零食包裝袋隨意丟棄!那些看似無關緊要的小事,造成的后果就是使我們的校園變得臟亂、丑陋;更影響我們少先隊員的良好形象。當然，我們還要制止其他同學的不文明行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起，讓我們的校園更加干凈、整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺保護教室及班級清潔區的環境衛生。這樣，每天走進班里,你都會看到門窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染。在這樣干凈整潔的環境里，是不是你的心情會很舒暢?能更投入的學習?
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。并且時時刻刻保持;因為保持是最好的打掃。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤換衣服、喝開水。共創美好校園!
我們的演講完了,謝謝大家。
社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾 ，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境, 嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到 他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我在國旗下演講的題目是[保護環境,愛我校園]。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護環境，凈化校園! 親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長，學習呢?
就拿我們的外國語學校來說吧， 我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。比方說，我班的馮瑞康，何國強，姚舜禹，他們經常在同學們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學都能像他們一樣愛護我們的班級，愛護我們的校園，該有多好啊.但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?古人云：非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,我們也可以斷言,非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優雅的校園環境中.
要想營造這樣的環境,必須從我們每一個人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項活動中得到落實,所以我向全校的同學們提幾點建議;
1.不要在校園內吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作.
3.不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學.
4.看到地上有紙屑等，主動檢起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉
同學們。讓我們攜手起來，為創建一個衛生整潔的隨州外國語，一個綠色文明的隨州外國語，一個意蘊多姿的隨州外國語，一個人文氣息濃厚的隨州外國語，一個人與自然和諧共處的隨州外國語，一個與時俱進的隨州外國語而努力，老師們。親愛的同學們，讓我們共同為了這個目標而不斷努力吧!
老師，同學們：
你們好!
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
環保演講稿相關文章：