各位領導，各位同事：
大家好！
我叫__，來自__，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“__”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！ 我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗！
謝謝大家！
各位：
我是一名三年級的女孩兒，我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙愛笑的眼睛，我從小到大就沒胖過，皮膚白白的，我說話聲音不大，所以別人總說我好文靜。
我最大的愛好就是看書。現在我家就像一座“小圖書館”，到處都是書。我自己的書整整擺滿了兩個書桌。我常常自我欣賞，在心里說要多看書，這樣會越來越聰明的。我已經讀完了《哈利波特》七本書，目前正在讀《簡愛》，我覺得看書讓我開闊了視野，增長了見識，這真是一個好的愛好，以后我一定好好保持。
可是我有一個大缺點就是不愛運動，平時我的愛好都是偏靜態的，人也有點懶，這非常不好，所以我看著比較消瘦，做什么好像力氣都不大，跑步也跑不快，體育課時我表現可差了，以后，我要全面發展，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路，其實體育是在于鍛煉的，相信通過我的練習，我的體育成績會有進步，這樣才能身心都健康。
我很愛笑，總是未說話就先笑，給人感覺很和善，所以小朋友都喜歡和我玩，看起來我很文靜，但是和大家相處久了就會發現，其實我也是挺活躍的，我也很喜歡和同學們出去玩耍的。
總而言之，我是個既文靜又活躍的人。做事時很投入很負責，但生活上愛好很多。最后希望和同學們相處融洽，和大家成為好朋友。
各位：
您好!
我是__大學中文專業的本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，幾年大學的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長的舞臺，重視能力，重視教育，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了山東大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的以人為本的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
尊敬的各位領導，老師:
你們好!今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫__，今年18歲，即將畢業于__學院，所學專業為護理。我是一位外表文靜，內心而又堅強的女孩，朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業，所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生，但它比醫生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的“白衣天使。”
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業，殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。謝謝!
各位：
我叫張晏精，今年16周歲，出生在錦州。
在上幼兒園以前，我是由姥姥帶大的。那時姥姥年事已高，但對我的照顧卻是那樣的無微不至;長大一點，我竟可以幫她的忙了。每次買糧，我都幫著姥姥用她曾經用來推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗，卻感到非常快樂。
姥姥和我之間的感情是那樣的深。現在姥姥癱瘓在床上，我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。
我擁有一個和大多數人一樣幸福的童年，但更讓我感到幸運的是，在享受著無憂無慮的童年的同時，我已經較早地接觸到了知識。現在想起來，要不是姥姥在我四歲前就教會了我“乘法口訣”，要不是自己不知疲倦向人發問，讓人出題考我，我怎能在后來對數學產生了那樣濃厚的興趣。
剛上小學時，我因為紀律不好，學習又馬虎，常被老師批評，但終因數學成績較好而沒被列入差等生之列。三年級時，老師竟意外地讓我當中隊長。在驚喜之余，我不免有些惶恐。于是，我每天早來晚走，認真地幫助老師組織班級工作，無形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經驗;對自己的學習也絲毫不敢放松，不但更熱愛數學，還在老師的幫助下，努力培養自己的語文能力。那時的我思想非常上進，絕不放過任何一個鍛煉自己的機會。那段時間的學習生活，不僅為我的學業，更為我的人生打下了基礎。
從實驗小學進入實驗中學，我的眼界開闊了，思想也發展了。面對各個小學的優秀畢業生，我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然，主觀上的努力需要客觀的條件，開學不久我便極其幸運地被班主任老師封為代理班長，這無疑是我努力進取的一個巨大動力。在進入初中的兩年多的時間里，我不僅在學習上有所提高，思想上更加成熟，而且已經逐漸形成了自己與眾不同的性格：不甘落后而又惰性十足，樂于助人而又嫉賢妒能，開朗中略帶憂郁，自強卻有些自負……
十六年的光陰塑造了十六歲的我，幸運的背后更有幾多的艱難。過去的畢竟已經過去，未來還要靠自己更加努力地開創。
各位：
大家好，我叫吳文全，今年12歲了，我畢業于郯城縣實驗三小，我的愛好是籃球、乒乓球、讀書、數學、語文、英語。我的優點是喜歡和別人交往，愛幫助別人，我的缺點是粗心，我家住在尚城小區里（有空去找我玩哦）。
剛剛跨過育才的大門，我就有一種不一樣的感覺，就好像要告別童年，去迎接一種新的考驗，從小學生變到中學生，從無知變到懂事，從幼雅變得成熟，就好像天和地一般。
我，喜歡玩電腦，想必有電腦的同學也會玩的，孔子說過：“學而時習之，不亦說乎？”是啊，學了知識，然后按一定的時間去溫習它，不也很高興嗎？如果我學習量夠累了，我就會不由自主的來到電腦前適當地放松一下，當然了，我爸爸媽媽不反對我玩電腦有時還會和我一起玩呢！不過我會控制住我自己，一般的我玩一個小時，再多就是一個半小時。
我希望在新的班級交到好朋友、好哥們。謝謝大家！
各位：
我是x大學藝術學院的一名即將畢業的學生。經過四年多的專業學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
在校期間，學習專業技能固然重，但能力培養也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。