尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我的名字是__，家鄉是美麗的__，在這里我生活了__年，那么在結束了緊張的高考后，很幸運能夠在__大學和大家相聚，這就是非常大的緣分，我也會倍加珍惜，那么閑言少絮，我今天要競選的班委中的學習委員一職。
由于是進入大學后第一次在大家面前發言，雖然軍訓期間已經初步認識，但是不免還是有些緊張，但是沒關系，我是屬于那種說著說著就不緊張了。首先想說的是，我是一個非常好相處的人，因此大家大可不必拘謹，那么在日常的生活中，我是一個生活很規律的人，而且是一個非常喜歡運動的人，很喜歡探索冒險，那么在學習上也是自認為的還算是自律，對于自己的學習計劃制定的很清晰，那么對于我自身而言，也是有一定的優勢，因為在中學階段，我已經擔任學習委員一職__年了，因此對于這份工作，我還保存著一絲熱愛，而且我也認為，熱愛，是做好一件事情最重要的前提，那么恰好，我就具備這方面的條件。同時，在經驗的基礎上，我也懂得了如何團結同學，配合其他班委完成班級事務，這都是曾經的工作所教會我的，所以我認為對于學習委員這一職位我可以以最快的速度擔任好。
那么接下來我也想淺談一下大學的學習，我們步入大學已經學習了__天了，那么在這段期間內，大家可能還是處于一個對周圍環境比較新奇的狀態，當然，我也是這樣，而且我認為這也是人之常情，畢竟經歷了高中的辛苦“奮戰”，大家到了新的環境中也都松了一口氣。但是我想說的是，我們可以玩樂一時，但是還是要將目光放的長遠，我們的現階段本職工作仍舊是學習，而且已經到了大學，我們的自覺性就顯得尤為重要，其實我們應該清楚，四年之后等待我們的是步入社會，那個時候不再繼續攻讀更高學位的同學們，就要開始工作了，我們只剩下這最后的在校時光，那么進入社會后我們又該如何立足呢，這一定是基于我們自身的能力，因此在這個階段我們積累的越多，將來在做選擇時，才會有更足的勇氣，這都是我們寶貴的財富，所以我們一定要重視大學期間的學習。
那么如果我能夠成功競選，我一定會牢記自己今天說的話，全心全意為同學們服務，和各位班委，一起打造好__班，讓我們都能在這四年中學有所成，不留遺憾，最后希望大家能夠支持我，為我投出這一票，謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是__，我要競選的職位是學習委員。
學習是最重要的。無論是老師還是家長，都同意這個觀點，而我們班的成績總是不大理想，想提卻也提不上去。所以我想在這里做這個學習委員的崗位。
首先，我覺得作業肯定跟成績有關。作業本里面的題目，十有__絕對會在期末大考里面出現，尤其是那些老師反復強調的題目。做作業的態度跟考試時的成績也未必沒有聯系，至少平時的態度與測試時的態度肯定離不開。所以一定要嚴格把握作業，不得有一絲一毫松懈，對待作業態度認真。
其次就是上課專心聽講方面的。老師在上面講，萬一講了一個知識點，而你正好沒有聽，到時候考試又剛好考到這個，這下你又能怪誰去呢？就只能自認倒霉。還有一些同學聽是聽了，但是又沒有聽懂，到頭來還是跟沒聽一樣，老師也不講第二遍，最后還是不會做。使考試成績下滑。因此下課不懂就要問，懂了也得再溫習一遍。
如果我當上了學習委員，我會加強對上面兩個要求的管理，更會以身作則。我會細心幫助同學，對他們的疑問進行解答。但如果我當不上學習委員，我會再接再厲。請大家投我一票。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是__。今天，我要競選的是學習委員。“做事要踏踏實實，認真負責。”這是我從小父母就一直對我講的話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就做到最好。我非常愛學習，成績一直位于班級的上游，從來不讓父母操心。我也很樂于助人，每當我看到同學們在學習或生活上有困難時，我都愿意伸出援助之手，耐心的`幫助他們。最重要的，我是一個責任心非常強的人，在過去擔任數學學習組長期間，我對自己的工作總是盡職盡責，獲得老師和同學們的認可。
我現在在班上的成績還不是最好的，但我要做最稱職的學習委員！如果我當選，我一定會以身作則，首先更加刻苦的學習，成為同學們學習的榜樣，然后當好老師的小助手，熱心幫助同學，讓班上所有的同學都團結到一起，共同進步！
如果我沒有當選，我也決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
希望各位同學投我一票，給我支持和鼓勵。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是__，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。
我也會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什么這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語文學習委員。
大家都知道，我是一個靦腆、不愛說話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛煉自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯征文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶著大家到戶外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎征文活動。如果說有人為寫作文煩惱，我會慷慨地把我的寫作秘決告訴他，讓他也成為一個作文高手。三是我熱愛讀書。什么《西游記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課余時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不夸張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢游書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀，語文水平定會芝麻開花——節節高。
如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。
俗話說得好：“人而無信，不知其可。”心動不等于行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”
謝謝大家！