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文明在我心中主題演講稿精選

| 宇春0

輕輕地,悄悄地,春天踏著輕快的腳步,來到了人間。一陣春風(fēng)吹來,漫山遍野的小草掙脫了寒冬的魔爪,齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花綻開了可愛的笑臉,紅的、紫的、黃的、藍(lán)的,姹紫嫣紅,交相輝映。但就在這美好的春光里,我卻見到了很不文明的一面。

上星期三,我們學(xué)校舉行了大規(guī)模的春游活動,各年級段都有各自的好去處,我們四年級段是去余姚的黃山公園。這個黃山公園我從沒去過,聽說那兒有很多游樂器材,風(fēng)景也很美,我很向往。那天雖然天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但還是掩蓋不住我們興奮的心情。許多同學(xué)都早早地到校,七嘴八舌地談?wù)撝河蔚氖隆?/p>

大概過了一個小時,老師帶領(lǐng)我們有秩序的上了車。車上同學(xué)們熱血沸騰,猜謎的、唱歌的、說笑的??嘰嘰喳喳啥都有,而我默默地看著窗外密密的雨絲,心已飛到公園里去了。又過了一個小時左右,車子開進(jìn)了公園。我們從車上下來后,我看見我的同桌在路上吐痰,我對他說:“你怎么這么惡心的,那邊不是有垃圾箱嗎?老師也叫我們每人準(zhǔn)備了垃圾袋,還千叮嚀萬囑咐地要我們做到文明出行,你怎么隨地亂吐的呀?”他若無其事地回答:“剛才車上不能吐,現(xiàn)在已經(jīng)是地上了沒事的。”我說:“那么你也不能吐在水泥地上,這樣別人看見多惡心!”他白了我一眼,說:“吐都吐了,你想把我怎樣?”我一聽十分生氣,他竟然做了錯事不知悔過,還強詞奪理,此后有好幾項好玩的游戲,我們在玩時,他也想?yún)⒓樱覀儧]理他,我們要讓他自己認(rèn)識到錯誤。

那里的游樂項目很好玩,很刺激。特別是摩天輪項目,我乘著搖籃到半空中時,頭暈乎乎的,好像稍不留神就會被摔個粉身碎骨。

中午,老師分給每一小組一張桌布,讓組員可以安心地坐下來,盡情地享受美味。我們把帶來的零食都放在桌布上,大家一起分享著快樂。不知什么時候,我們身旁的兩組人不見了,只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理干凈。

雖然那次我們玩得很開心,但也有不少遺憾。“萬紫千紅總是春”,春光多么美,但有些人的行為卻和春光截然相反,我希望同學(xué)們能文明出行,不要再做大煞風(fēng)景的蠢事。

文明在我心中主題演講稿精選篇2

人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題。“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個方面:

一是我應(yīng)該怎么做事?

二是我應(yīng)該怎么做人?

二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對怎樣做人的設(shè)定,是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價值。

一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應(yīng)該追求真實無欺。達(dá)到至誠就能使人感動,達(dá)不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。

誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可見,至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

文明在我心中主題演講稿精選篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

我們是21世紀(jì)的小主人。“用文明的語言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”是每一個小學(xué)生必須要做的。那么,如何“用文明的語言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”,我想談?wù)勔韵聨c:

用文明的語言

在公共場合,我經(jīng)常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話說得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流,很少用普通話交流。另外,說我們家鄉(xiāng)話特別難聽,說出來真不文明!我真的希望在我們的生活中,到處都能聽到人們用普通話交流。

寫標(biāo)準(zhǔn)詞

從古至今,漢字都是從具象書寫一步步發(fā)展起來的,每個字的背后都有一個生動的故事。也是小學(xué)生要寫好標(biāo)準(zhǔn)字的一個點。寫出來的字至少要讓別人看懂,然后強調(diào)美與美。寫好并不難,只要掌握了寫作的幾個重點,字自然就寫好了。第一,要注意單詞大小相等,高度一致,這是最小點。第二,一個字的每一筆都要寫到位,不要為了一時的速度而亂涂亂畫。第三,你可以每天在字帖上練習(xí)幾個字,這樣久而久之你的字就會漂亮了。文筆優(yōu)美。在學(xué)校會給老師同學(xué)留下好印象,作文會少扣幾分。另外,在板報或者榮譽榜上,老師會把你寫的字貼出來給其他同學(xué)看,讓你在水平差不多的同學(xué)中脫穎而出。所以,寫作規(guī)范是很有益的。大家一起寫標(biāo)準(zhǔn)吧。

讓我們“用文明的語言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”,讓我們的生活充滿幸福和自信。

文明在我心中主題演講稿精選篇4

在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前,中央電視臺報道了國慶節(jié)后的天安門廣場隨處可見口香糖殘跡。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上事實表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。例如早晨,我們的同學(xué)每次遇到地上的落葉就會主動的撿起來。不論垃圾筒距離多遠(yuǎn),同學(xué)們都會不辭辛苦地將落葉放在垃圾筒中,清潔區(qū)的食品袋與紙屑都與綠色盎然的清潔區(qū)截然不符。同學(xué)們只要看到這不和諧的景物,就會馬上把雜物撿起。課堂上同樣也有文明禮儀,聚精會神、端坐聽講、遵守一日常規(guī)“不說話,認(rèn)真發(fā)言”。課間時,同學(xué)講文明的話語,使課間展現(xiàn)出文明的景象。但完美之中,總有一絲瑕疵。清潔區(qū)里的紙屑就是因為同學(xué)的意識中認(rèn)為反正有同學(xué)打掃,扔了又何妨;再有些同學(xué)就是相互之間講臟話,有時有些同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定是良好、有序的。

所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人。一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才能成才。那么請我們每個同學(xué)管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們師生的努力,一定會營造一個文明美好的校園。

同學(xué)們,從我們自身做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里盛開。

文明在我心中主題演講稿精選篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

文明,一個詞匯,看似簡單,實際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個人的文明。

文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長,這也是一種文明。

文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個陌生而又熟悉的世界,用愛的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。其實,在父母下班回來時,一句溫馨的話語,一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。

文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識,教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。

文明是注意環(huán)境衛(wèi)生。”地球是我家,環(huán)境靠大家。“地球環(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。生活中處處都是文明,只要我們爭做一個文明的中學(xué)生,那么世界將會更加絢麗多彩。讓我們行動起來吧。文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。

當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時,文明之舉隨地可見,文明之事時有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。

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