我喜歡做的事如天上的繁星數也數不清，但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品”，如高爾基所說：“書是人類進步的階梯”……是啊！一本你喜愛的書就如同一位朋友，一位知己，一位導師，陪伴著我快樂地成長。
所以在我的書房里有各種各樣的書，有中國四大名著，有天文地理書籍，還有外國名著……可以說書是我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽，我帶上我的好朋友“書”出發了。我邊走邊看書，渾然不知到了超市，我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久，一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒，我這才想起媽媽讓來我買東西。“呀！糟糕買什么東西呢？”我抓耳撓腮地想啊，想啊，終于眼前一亮，買糖。于是我買了糖回家了。回到家媽媽看到我買的糖驚叫起來：“我讓你買鹽，你怎么買糖回來了？真是個書呆子！”
哈哈！這使我想起一句話：“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣，是我生命中不可缺少的一部分。我堅信只要我們遨游在書的.王國里，我們的寫作水平才會有更大的提高。
讀書我的最愛！新的學期里我要讀更多的書！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學到很多知識，感受到許多快樂，書也是萬能的、美妙的！
在我的印象中，我在幼兒園的時候就特別愛看書，以前識字不多，所以就看那些簡單的小故事。而且如果不會的就問。在書的世界中，我得到了不少快樂，媽媽在小時候就告訴我：“你以后一定要多讀書，讀書會給你帶來很多好處。”這句話我一直銘記在心，我小時候第一次讀《格林童話》，里面的故事讓我有悲傷，也有快樂、開心。有時讀著、讀著。就會拍手說：“太好玩了！哈哈。”也會說：“他太壞了！”也會替書里的人物感到悲哀。
漸漸的，我長大了，識字了，我特別開心。因為我終于可以不用擔心不識字，而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，知道了做任何事都一定要堅持到底，不能半途而廢。
在書中，我問賣火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂，小木偶的點滴進步而歡喜。每當我心情特別不好的時候，就拿起一本書看起來，就一定會轉悲為喜。
讀萬卷書、行萬里路，書是我們大家的朋友，也是我們在成長中必不可少的東西，同學們讀書吧，書會讓我們學到知識，也會得到快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來。
我7歲生日時，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當我被逼著到書房看書時。我緩緩地翻開了第一頁，剛上二年級的我，字還沒認全，囫圇吞棗地也看不懂。不
到了四年級，爸爸要求我讀書時，我會找無數種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然后把我鎖在臥室里。沒有辦法，我只好開始讀了，沒想到，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味。
從此，我便愛上了讀書，還結識了很多好朋友，聰明漂亮的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳……
我愛讀書，更愛這些的歡樂時光。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“讀書的快樂”。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞做過比喻：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，許多名士都談論過“讀書”這個話題，盡管他們已經遠去，可他們一篇篇精美的文章，一首首動人的詩詞，一句句警示的忠言，卻流傳至今，引領人們去找尋讀書給他們帶來的快樂。
讀書之樂，在于足不出戶，就能把大好河山盡收眼底。一書在手，仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里，有浩瀚無垠的茫茫宇宙，有氣勢磅礴的巍巍高山，有奔騰不息的滔滔江水，有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此，各種世界風情也讓我眼花繚亂。名揚中外的埃及金字塔，綿延不斷的東非尼羅河，還有號稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風光，讓我流連忘返，帶給我了從未有過的震撼。
讀書之樂，在于陶冶情操，懂尊卑，明事理。書籍讓我在一個個普通的文字中領略到了人生的真諦，為我指明了前進的道路，讓我明辨是非，走向成熟。更讓我從一個個偉人的字句中感悟到了崇高的境界；從一個個科學家的探索中獲得求知的力量；從一個個英雄的故事中體會到他們可歌可泣的精神。
同學們，讓我們從今天開始，珍惜時間，與書為友，與友為伴，好讀書，讀好書讓書籍伴我們同行，見證我們成長中的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一年級剛剛學完拼音，老師就鼓勵我們去試著讀課外書，當時我心里又緊張又激動，我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里很窮，不但沒錢上學。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。可是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心疼這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
讀了這個故事，我真想把這故事講給我的同學聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書，即使有時候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了。可是確有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內作業都完不成，真是不應該啊!
匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學，不要身在福中不知福，快快行動起來好好讀書，莫做：“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲之人”啊!
隨著識字量的增加，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯!也祝愿所有的老師同學與書籍成為好朋友!