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愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘

| 黃浩0

愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘篇1

我們現(xiàn)在所居住的地方——地球已經(jīng)被污染的不成樣子了。汽車排出的尾氣、人們亂扔垃圾、亂伐樹木、工廠的污水、廢氣、大量的開采礦石和地下水、盲目開墾土地等等,如果我們每個(gè)人從我做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)我們的家園,我們的家園將會(huì)是什么樣子呢?

為了保護(hù)地球,我編了這樣一個(gè)故事:未來的一天,地球環(huán)境非常好,世界一片綠色,到處都是樹木遍地都是植物和小草。地球上汽車的尾氣變成了新鮮的空氣,工廠排出的污水變成了清水,地球環(huán)境為什么這么好呢?這還要從頭說起。以前,地球環(huán)境極度惡劣,沒有樹木,經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)和地震。地球失重,沒有了空氣和水,一天變成了一年,人們只好住在地球的赤道里。大家整天看著灰色的地球都想回到原來那個(gè)美麗而和平的地球,科學(xué)家們用了好幾十年時(shí)間才發(fā)明了催生素和自動(dòng)栽樹車,人們用科隆技術(shù)科隆了999999999999棵種子,人們穿上太空服回到地球,把種子和催生素放入自動(dòng)栽樹車,開著自動(dòng)栽樹車用了一生的時(shí)間把全世界種滿樹,最后地球恢復(fù)了原狀,人們的后代回到了地球,繼續(xù)建設(shè)地球。從此,每人都非常珍惜一草一木。

大家一定要保護(hù)樹木,保護(hù)綠色家園。

愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘篇2

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好~

我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》

同學(xué):你從父母那里聽過這樣的話嗎?當(dāng)你年輕的時(shí)候,他們經(jīng)常告訴你,他們年輕時(shí)的所見所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí),草很亮,躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的,沒有任何雜質(zhì)。

定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫面。這種生活是否讓我們向往,享受這種生活是多么令人陶醉~

同學(xué)們:請(qǐng)閉上眼睛回想一下,你為你的校園做了什么,比如你在校園里看到紙屑,撿起來或者視而不見,你會(huì)怎么做?

同學(xué)們:請(qǐng)閉上眼睛,回想一下。你曾經(jīng)破壞過你的校園嗎?比如,你有沒有在校園里為了個(gè)人方便隨地扔紙屑?你將來會(huì)做什么?扔進(jìn)垃圾桶還是讓它污染環(huán)境?

學(xué)生:也許你曾經(jīng)聽說過我們的地球有多美麗,但是現(xiàn)在,看看煙霧繚繞的城市和不平衡的自然。這是我們心中的綠色嗎?

當(dāng)然不是,我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中,所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。

或許你會(huì)有這樣的疑問,為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活,是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉#且驗(yàn)槁浜蠛筒蛔悖@些并不都是原因。俗話說,積千里,成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺,也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要,也是全民族的共識(shí)。

同學(xué):難道你不希望自己頭頂?shù)奶炜账{(lán)得像鏡子一樣;腳下大地綠草如茵;我周圍的湖水清澈見底;太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光嗎?

同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的賞心悅目,為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來,努力做環(huán)保的小守護(hù)者,共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城~

我的演講結(jié)束了,謝謝~

愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘篇3

親愛的老師,親愛的同學(xué):

你好~

今天我演講的主題是:我為校園增添綠色~

同學(xué)們,綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

然后,我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過,我想重申以下幾點(diǎn):

1、立即采取行動(dòng),對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛護(hù),積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2.愛護(hù)每一片綠地,以免踐踏草坪或折花折樹。不要在墻上亂涂。

3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是在我身上們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們~讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

綠色,讓校園生活更美好。

愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘篇4

在當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱藵M足自己的需求,利用生態(tài)系統(tǒng),對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。

最近幾個(gè)月,人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽到“霧霾”這個(gè)詞,然后就會(huì)出現(xiàn)問題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用,中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。

換句話說,這些壞天氣是怎么形成的?仔細(xì)觀察,有些森林之所以“荒漠化”,是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。

作為一個(gè)小學(xué)生,這些大事情我無能為力,但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品,不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹的商人沒有生意可做。這樣,他們自然會(huì)停止砍伐樹木。不砍樹就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟愐郧安灰笊a(chǎn)塑料制品,為什么那些商人生產(chǎn)那些東西?所以,所有的責(zé)任都屬于我們。

所以要從身邊的小事做起,做綠色公民,這樣我們的生活才會(huì)更幸福。

愛護(hù)綠色生態(tài)保衛(wèi)家園演講稿4分鐘篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽過父輩們這樣的話語,小時(shí)候,他們常常會(huì)告訴你,他們小時(shí)候看到的,聽到的,與現(xiàn)在截然不同,那個(gè)時(shí)候,草地青得很耀眼,躺在這樣的草坪上仰望天空,天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜

質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。這樣的生活,是不是很令我們向往呢,享受在這樣的生活中,是多么令人陶醉啊~同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想,你曾經(jīng)為你的校園做過什么,舉個(gè)例子,在校園中見到紙屑,你會(huì)怎么做,將它撿起,還是視而不見,同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想,你有沒有破壞過你的校園,舉個(gè)例子,在校園中,你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔,你今后會(huì)怎么做,將它扔進(jìn)垃圾桶,還是任它去污染環(huán)境,

同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽說過,曾幾何時(shí),我們的地球是多么美麗,可是現(xiàn)在,瞧瞧吧,烏煙瘴氣的城市,生態(tài)失衡的大自然,難道這就是我們心目中的綠色嗎?

當(dāng)然不是,我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中,那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。

也許你會(huì)有這樣的疑問,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?這些并不是全部的理由。正所謂,積跬步方能成千里,積小流方能成江河~其實(shí),節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見肘,也不是短缺時(shí)的窘迫與無奈,它是當(dāng)今社會(huì)的需要,是全民族的共識(shí)。

同學(xué)們:你難道不希望,頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎,同學(xué)們,為了我們大家的身心健康,為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景,為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來,一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧~

我的演講完了,謝謝大家~

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