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學校節約資源保護環境演講稿

| 婕音0

在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。這里由小編給大家分享學校節約資源保護環境演講稿,方便大家學習。

學校節約資源保護環境演講稿篇1

同學們:

大家好!

今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起》。

我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。

電視上說,現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20_萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。

我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。

我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。

洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。

同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。

同學們,我的演講即將結束,但保護環境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!

學校節約資源保護環境演講稿篇2

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

學校節約資源保護環境演講稿篇3

垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標語牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。我剛要轉身往回走,又停了下來,看著那塊標語牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來,可又一想:“我為什么要撿?浪費時間,我還要回去寫作業呢!”然后我轉身就走。

沒走幾步,有個小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥,老師以前給我們講過,要愛護環境,所以你應該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著,我可不管他:“我就不愛護環境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。

突然,我停了下來,看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個人在打架,一個說撿,一個說不撿。我不知道這是怎么回事,自己內心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來。

此時此刻,我非常開心,心里好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看著我!現在想起那個小弟弟,說實話,我還真的有點感謝他。

通過了今天的這個事情,我才明白了什么是“講衛生,愛清潔”;明白了什么是“保護環境,人人有責”!

學校節約資源保護環境演講稿篇4

我們人類的母親——地球,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。它是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這個生命的搖籃,從前的山上蒼翠欲滴、生機盎然,湖水清澈見底,秋水明凈,風調雨順。而現在,白色污染非常嚴重,水流花謝,和以前大大不同!地球啊,這就是你用盡全力細心呵護的子民,他們做出了多少錯事啊,人類啊,醒醒吧,不要一錯再錯了!讓我們從現在開始,同心協力保護地球吧!

保護地球要從身邊的每一件小事做起。水是生命的源泉,我們要節約每一滴水,看似很難的事情,實際上很簡單。只要我們下定決心,就沒有什么困難的。比如,當你看見有的同學在洗完手后,沒有把水龍頭擰緊的時候,你跑過去,把它擰緊,不讓水龍頭再“流淚”,這就是節約水。比如,當你看見媽媽要把洗米的水倒掉時,你走過去,對媽媽說:“媽媽,洗米的水別倒掉,因為洗米的水可以拿來洗臉,不但美容還環保。洗臉過的水又可以拿來洗腳,洗腳過的水又可以沖廁所,一水多用,好處多多,這也是節約水……保護地球上的自然資源還不單單只有這一個,還有好多好多。

保護每一棵樹,這也是保護地球。現在有很多人都在肆意妄為的砍伐樹木,這樣做很不好,這會使我們的地球母親變得光禿禿的,變得不再美麗。你們可不要小看了這些樹,每一棵樹都是保衛森林的大功臣呢!你們想想看,如果沒有這些樹,誰來給我們提供氧氣?如果沒有這些樹,風暴來臨時,誰來守護森林,抵御風沙?如果沒有這些樹,動物們怎么生存下去,難道都要看著它們流離失所,饑寒交迫嗎?如果沒有這些樹,我想我們的災難也就要降臨了。所以,我們不要再亂砍伐樹木了,你們知不知道這樣做會帶來什么樣的后果?人類啊,快醒悟過來吧!不要為了一時之利而沖昏了頭腦啊!

地球上的每一處金色的沙灘,每一片農民伯伯們辛勤勞動的耕地,每一座連綿起伏的山峰,每一條清澈見底的河流,每一根閃閃發亮的青松,每一只翩翩起舞的蝴蝶,還有那綠樹成蔭的森林中的薄霧,藍天上的朵朵白云,在我們的記憶中,都是圣潔的。不允許任何人去破壞它、毀壞它,我們要攜起手來保護它,保護我們賴以生存的家園!保護地球從我做起。

學校節約資源保護環境演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

“保護環境,人人有責。”這是一句很常見的保護環境的標語。我們為什么要保護環境?如果不保護環境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以,保護環境,是我們義不容辭的責任。

我的校園是在青山環抱之中,風景秀美。操場上有一個游樂場,同學們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個春天的午后,我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千,吹著暖暖的微風,淋浴在陽光之中,她的笑容是那么的燦爛,就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看著這一切,我不禁沉思起來:現在風景美麗,環境幽雅,不知幾十年后還會是這般景象嗎?

比如:現在很多河流都被污染了。原因有兩個,第一是因為在河的附近開了工廠,每天都有大量的污水被排進河里。日復一日,年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

但是近幾年通過環保部門的大力宣傳,人們的環保意識略有了好轉:一些人醒悟過來了,他們開始呼吁人民——保護環境。于是“環保大軍”開始了他們的行動:植樹造林、呼吁人們保護地球……同時,我們小學生也加入了“環保大軍”的行列,在校響應校長的號召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。

在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護環境,人人有責!”為了我們的地球,我們一起加油!

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