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讀書(shū)立志成才演講稿

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書(shū)籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才,推動(dòng)了人類(lèi)思想的快速進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)者。不必驚嘆于他人的出色才能,不必厭惡自己的過(guò)分愚笨。這里由小編給大家分享讀書(shū)立志成才演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

讀書(shū)立志成才演講稿

讀書(shū)立志成才演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,文明的果實(shí),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)有了陽(yáng)光,生活便失去了色彩,沒(méi)有了翅膀,鳥(niǎo)兒就無(wú)法飛翔,沒(méi)有了書(shū)籍,我們又該走向何方?

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。縱觀(guān)人類(lèi)歷史,因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,卻可以改變?nèi)松膶挾龋x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)是一把智慧的鑰匙,開(kāi)啟人們求知的信念;書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,充實(shí)了我們的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓。

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手,我們便可穿梭時(shí)空,盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月,抒“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情;與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的豪邁;與愛(ài)迪生一起迎接、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌。

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而快樂(lè)。一書(shū)在手,我們便可游遍世間美景,盡觀(guān)人間百態(tài)。《笑貓日記》讓我銘記:無(wú)論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得:動(dòng)物世界一樣滿(mǎn)是真、善、美。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略:諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中,決勝千里外”的智者風(fēng)采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨:平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮。《查理九世》讓我驚嘆:墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過(guò)層層險(xiǎn)惡,重重難關(guān)。

親愛(ài)的同學(xué)們,成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基,一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力;一本好書(shū)更能我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為伴,讓我們一起讀書(shū)吧!

謝謝大家!

讀書(shū)立志成才演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!

讀書(shū)使我們開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開(kāi)花落,聚散離合,挽留與錯(cuò)過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書(shū)籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。

在人生的海洋中,書(shū)承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!

讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志;書(shū)能看多長(zhǎng)多深?不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛(ài)藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛(ài)讀書(shū)的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書(shū)籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!

古人有句話(huà)說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味。而我覺(jué)得,不讀書(shū),則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺無(wú)趣的生活,更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無(wú)華的世界。

要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!

讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話(huà),讀書(shū)吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!

讀書(shū)是一種生活方式,一種文化,更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

如果把書(shū)籍看作是人類(lèi)的精神糧食,那么,不讀書(shū),便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢(qián)、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過(guò)金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法獲得足以讓心靈真正歸于寧?kù)o與喜悅的精神財(cái)富。書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說(shuō)我是一顆成長(zhǎng)中的小草,書(shū)就是我生活中必不可少的一縷陽(yáng)光。讀書(shū),撥亮的是人的心燈。

讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng),讀書(shū)成就事業(yè),讀書(shū)改變?nèi)松|c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,請(qǐng)與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。朋友們,讓我們讀書(shū)吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步得階梯,成為知識(shí)得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講完了,謝謝!

讀書(shū)立志成才演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫,是__年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書(shū)伴隨我成長(zhǎng)》。

讀書(shū)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)。卻不可以不讀書(shū)呢?

小時(shí)候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書(shū)中自有黃金屋,有顏如玉,’爸爸對(duì)我說(shuō):“不好好讀書(shū)就回家種地”我不想回家種地,可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō),讀書(shū)好不好?誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書(shū)一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?

我愛(ài)讀書(shū),既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書(shū)中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。

我覺(jué)得讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書(shū)架,塞滿(mǎn)了書(shū),古今中外、天文地理、偵探、武俠??看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣(mài)火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等??

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)立志成才演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是來(lái)自__班的__。

今天我要演講的主題是:讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友,書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

__爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀(guān)塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)立志成才演講稿篇5

書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話(huà)寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

最后,讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)是美麗的。“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀(guān)其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

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