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國旗下演講稿模板

| 新華0

國旗下演講稿模板篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫#吒吲d興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國旗下演講稿模板篇2

尊敬的老師 親愛的同學(xué)們; 大家好!

今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。

臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐,準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者,可是,冷靜下來,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生,工作不分晝夜,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成,在他快要退休時(shí),老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋,他很不了解,沒有像以往那樣認(rèn)真工作,而是囫圇吞棗,故意偷工減料,提前完工,沒想到的是,最后老板拿著鑰匙對(duì)他說:這房子歸你了,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸,現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們,是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美茫热?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn)。課下 拿出英語書,背幾個(gè)單詞,利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等??

在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長(zhǎng)久下去 會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。

如果說持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難,對(duì)于這些,我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)韌不拔地克服困難,在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅(jiān)定信心,迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中,有了難題首先要自己嘗試去攻克,如果實(shí)在想不出來,就可以多于同學(xué)探討,還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂,兩遍也不懂,但是只要我們心中有勇攀高峰的精神,有釘子精神,反復(fù)思考。一定會(huì)問鼎峰巔。

不僅在學(xué)習(xí)中如此,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此,讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣,我們會(huì)有很大收獲。

國旗下演講稿模板篇3

各位老師,各位同學(xué):

新的學(xué)期又開始了,我們每個(gè)同學(xué)都希望在新的學(xué)期中取得良好的成績(jī),都希望用自己的勤奮和智慧創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。那么如何才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?如果你能夠做到以下幾點(diǎn),我相信成功一定會(huì)屬于你:

首先,我們應(yīng)該確立一個(gè)明確的目標(biāo)。

其次,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的精神。

第三,要有樂觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。

那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

1.上課要處理好聽與記的關(guān)系,邊聽邊記兩不誤,要做到這一點(diǎn),最好的方,通過預(yù)習(xí)可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽,這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

2.要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是作業(yè)的時(shí)間。對(duì)自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上要有所傾斜,千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時(shí)間,而懶于完成薄弱科目的作業(yè);

3.要及時(shí)鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。記憶與遺忘是一對(duì)矛盾,只有通過鞏固才能加深記憶,減少遺忘,鞏固可以分為三個(gè)"鞏固”:即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固,也即當(dāng)天要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固,無論再忙,當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固,一星期學(xué)習(xí)下來,已經(jīng)積累了很多知識(shí),不及時(shí)鞏固,很容易忘記,所以要不斷的復(fù)習(xí).

同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,相信你一定作好了準(zhǔn)備,那就請(qǐng)你制定一個(gè)明確的目標(biāo),拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,快樂自信地學(xué)習(xí)吧。如果你做到了這幾點(diǎn),成功一定會(huì)屬于你。

國旗下演講稿模板篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,同學(xué)們,期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅,跑得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。

有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,乃至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!同學(xué)們,我們中華民族夙來就具有禮節(jié)之邦的美稱,具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會(huì)、給他人帶來愉快、___,也能給自己帶來快樂、溫馨。走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,響亮動(dòng)聽。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。看,那是哪個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,碰到別的班級(jí)還能主動(dòng)躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊很多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩很多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看很多專心同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。

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